1、分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題fen shu jie jue wen ti小學(xué)六年級(jí)目 錄教學(xué)目標(biāo)：1.掌握分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題的方法和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子解決復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問(wèn)題能力。教學(xué)過(guò)程：1引入 2例題講解 3練習(xí)題鞏固 4課后總結(jié) 5布置家庭作業(yè)分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題上課啦1、甲是乙的幾分之幾2、單位“1”在哪里？3、單位“1”已知4、單位“1”未知5、具體的量，求單位“1”的公式甲是乙的幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？甲是乙的幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？甲乙甲是乙的

2、幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？“的”的前邊“比”“是”“占”的后面甲是乙的幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？乘法甲是乙的幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？除法甲是乙的幾分之幾單位“1”已知單位“1”未知具體的量，求單位“1”的公式單位“1”在哪里？相對(duì)應(yīng)的量相對(duì)應(yīng)的分率=單位“1”單位一已知用乘法單位一未知用除法單位一已知用乘法單位一未知用除法 例題1 有一堆糖果，其中奶糖占 ，再放入16塊水果糖之后，奶糖就占了總數(shù)的 ，這堆糖果中奶糖有多少塊？奶

3、糖水果糖總數(shù)總數(shù)是單位一單位一前后在變找不變量做單位一奶糖做單位一放前 水果糖占奶糖：放后 水果糖占奶糖：奶糖：答：這堆糖果中奶糖有9塊。做分母水果糖11水果糖3找不變量為單位一不變量做分母單位一在“變”練習(xí) 某工廠有工人若干名，其中女工占 ，后來(lái)又調(diào)了10名男工，這是女工占現(xiàn)有人數(shù)的 ，這個(gè)工廠有女工多少人？例題2 甲校的圖書是乙校的 ，如果甲校給乙校650本，則甲校是乙校的 ，原來(lái)甲校有圖書多少本？甲校圖書乙校圖書總共圖書變650本兩者之間給來(lái)給去總數(shù)不變總數(shù)為單位一給前：甲占總數(shù)給后：甲占總數(shù)總數(shù)：甲校：答：甲校有圖書2450本。7534兩者之間“給來(lái)給去”總數(shù)不變總數(shù)做單位一，做分母練習(xí) 有兩箱水果，第一箱的重量是第二箱的 ，如果第一箱給第二箱30千克，則第一箱是第二箱的 。兩箱水果共有多少千克？分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題單位一多題中有多個(gè)單位一，統(tǒng)一單位一變總數(shù)變，部分中不變量做單位一，不變量做分母變總數(shù)不變，做單位一，做分母_練習(xí)冊(cè)A第七講做完謝謝欣賞hahahaha woshi diyiming sit amet,consectetureLorem ipsum dolor sit