1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年科研室主任競(jìng)聘演講模板各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！站在競(jìng)聘的舞臺(tái)上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生的第一次！第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次拍課堂錄像課，第一次主持工作會(huì)議，凡是要開(kāi)口說(shuō)話(huà)的，我都會(huì)很緊張。今天，面對(duì)如此隆重的場(chǎng)面，我，也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我是個(gè)感性的人，今天站在這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)上，我首先要感謝的人是我們的馬校長(zhǎng)。感謝她這些年來(lái)對(duì)我的信任。在沒(méi)有來(lái)這里之前，我是一個(gè)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)遛彎的人。之所以會(huì)這樣，唯一能夠解釋的就是我很怕領(lǐng)導(dǎo)！有人說(shuō)，我是自卑，其實(shí)我有很多可以驕傲的資本；有人說(shuō)，我是清高，而在領(lǐng)導(dǎo)面前裝清高的人大概還輪不到我！這些年來(lái)，跟隨馬校長(zhǎng)，接觸了各級(jí)各類(lèi)的領(lǐng)導(dǎo)，自己的

2、閱歷豐富了，中國(guó)教育文摘自信心也提升了，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)也不遛彎了，所以，今天敢上臺(tái)競(jìng)聘了！這，就是我競(jìng)聘的第一個(gè)理由！我今天競(jìng)聘的崗位是科研室主任?？蒲惺抑魅坞m說(shuō)只是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位，但它往上，承載著學(xué)校的發(fā)展，往下，關(guān)系著大家的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?？蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領(lǐng)頭雁，是學(xué)校發(fā)展的助力師，既要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，又要做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員。面對(duì)這樣任重而道遠(yuǎn)的崗位職責(zé)，我曾經(jīng)也迷茫過(guò)。在我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的這幾年里，有這樣一個(gè)明顯的心路歷程：08_年，迷茫期我不知道我該干什么，一會(huì)兒插手教務(wù)處，一會(huì)兒著手科研處，忙得不亦樂(lè)乎，卻始終沒(méi)有頭緒。_年，困惑期。困惑與迷茫一詞，好像相同，實(shí)際上有這樣本質(zhì)

3、上的不同：迷茫指有太多的不確定，不知道自己要的是什么；而困惑是感覺(jué)疑難，不知道該怎么辦。這個(gè)時(shí)期，我知道了我該干什么，但我卻不知道該怎么干！科研工作需要很多積淀，我的功力不夠，所以我感覺(jué)力不從心！進(jìn)入了_，從_月份起，我就在書(shū)記和梁副的帶領(lǐng)下，著手國(guó)家級(jí)課題的籌備工作。雖然從申報(bào)環(huán)節(jié)開(kāi)始，就經(jīng)歷了三易其稿，否定又肯定，肯定又否定，這其中，挑燈夜戰(zhàn)絕不亞于當(dāng)下的高考生。除了題寫(xiě)課題申請(qǐng)報(bào)告，還要不停地與專(zhuān)家溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)。這期間，怎一個(gè)累字了得！盡管如此，但這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己的心境已經(jīng)豁然開(kāi)朗！有這樣的變化，我首先得感謝教育學(xué)院的韋教授！這位學(xué)到老，忙到老的七旬老人，給了我太多的人生啟

4、迪?！坝袨椴庞形?！”這是韋教授不止一次教導(dǎo)我的一句話(huà)，我把它深深地記在了心里，不是為了名更不是為了利，而是為了自身價(jià)值能有體現(xiàn)的舞臺(tái)！好好地有所作為，相信就會(huì)有屬于我的位置。這位置，可能是一個(gè)好老師，可能是一位好媽媽?zhuān)部赡苁且晃缓玫目蒲袔ь^人！給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡情地表演，感謝所有支持、幫助過(guò)我的同事們。我不善于口頭表白，但我的內(nèi)心真的很感恩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！2022年科研室主任競(jìng)聘演講模板（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位課題負(fù)責(zé)人，尊敬的與會(huì)同仁們：大家好。大地回春柳色新，春風(fēng)沐浴教科研。課題帶動(dòng)工作站，引領(lǐng)示范靠骨干。在這個(gè)教科研精英薈萃，能手骨干云集的隆重儀式上，我能代表

5、我市工作站站長(zhǎng)和課題負(fù)責(zé)人發(fā)言，非常榮幸。首先應(yīng)該衷心地感謝_省教育廳和省人社廳給予我們工作站這么好的機(jī)遇，應(yīng)該特別感謝我們_市教育局高度重視，給我們創(chuàng)設(shè)條件，保障了我們能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我們還應(yīng)該由衷地感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師，指導(dǎo)過(guò)我們工作的專(zhuān)家，給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)的所有人。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭臺(tái)子，找路子，做梯子。我們一定會(huì)履行我們的職責(zé)，載體是課題，內(nèi)容在課堂，目的是發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。工作中我們一定會(huì)注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的效能，聚焦課堂，圍繞教學(xué)，注重交流合作研討，把專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與同伴互助、實(shí)踐反思相結(jié)合，注重形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，輻射帶動(dòng)更多教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們自己要積極承擔(dān)各級(jí)

6、教師的培訓(xùn)任務(wù)，積極參加各類(lèi)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，還要培養(yǎng)和鼓勵(lì)我們站內(nèi)的、身邊的骨干教師、青年教師也要踴躍參加各類(lèi)送教活動(dòng)，不斷收集研究成果，將優(yōu)質(zhì)的教育資源送到最需要的地方。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。我們要廣泛學(xué)習(xí)，仔細(xì)探究，嚴(yán)謹(jǐn)思考，明確辨別，扎實(shí)推進(jìn)，將成果不斷推廣輻射到整個(gè)區(qū)、甚至在市上產(chǎn)生影響。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)我們的工作，在各方面給予我們大力支持，讓我們?cè)趲?dòng)廣大教師的同時(shí)，自身也能快速成長(zhǎng)。最后愿我市教科研百花齊放，工作站碩果累累，謝謝領(lǐng)導(dǎo)。謝謝大家。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位課題負(fù)責(zé)人，尊敬的與會(huì)同仁們：大家好。大地回春柳色新，春風(fēng)沐浴教科研。課題帶動(dòng)

7、工作站，引領(lǐng)示范靠骨干。在這個(gè)教科研精英薈萃，能手骨干云集的隆重儀式上，我能代表我市工作站站長(zhǎng)和課題負(fù)責(zé)人發(fā)言，非常榮幸。首先應(yīng)該衷心地感謝_省教育廳和省人社廳給予我們工作站這么好的機(jī)遇，應(yīng)該特別感謝我們_市教育局高度重視，給我們創(chuàng)設(shè)條件，保障了我們能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。我們還應(yīng)該由衷地感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師，指導(dǎo)過(guò)我們工作的專(zhuān)家，給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)的所有人。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭臺(tái)子，找路子，做梯子。我們一定會(huì)履行我們的職責(zé)，載體是課題，內(nèi)容在課堂，目的是發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。工作中我們一定會(huì)注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的效能，聚焦課堂，圍繞教學(xué)，注重交流合作研討，把專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與同伴互助、實(shí)踐反思相結(jié)合，注重形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，輻射帶動(dòng)更多教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們自己要積極承擔(dān)各級(jí)教師的培訓(xùn)任務(wù)，積極參加各類(lèi)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，還要培養(yǎng)和鼓勵(lì)我們站內(nèi)的、身邊的骨干教師、青年教師也要踴躍參加各類(lèi)送教活動(dòng)，不斷收集研究成果，將優(yōu)質(zhì)的教育資源送到最需要的地方。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。我們要廣泛學(xué)習(xí)，仔細(xì)探究，嚴(yán)謹(jǐn)思考，明