1、趙州橋教課指導(dǎo)【主要內(nèi)容】這篇精讀課文，是一篇說明文。課文介紹了趙州橋的宏偉、牢固、雅觀。通過對趙州橋的設(shè)計特點的說明，贊譽了我國古代辦感人民的智慧和才華。趙州橋在中國以致世界建橋史上都是一個創(chuàng)舉，它優(yōu)美的造型和特別適用的設(shè)計讓世人贊美。課文主要從趙州橋的宏偉、牢固、雅觀等方面寫了橋設(shè)計上的特點。作者把說明與詳細(xì)的描繪聯(lián)合起來，使學(xué)生認(rèn)識趙州橋的建筑特點。選編這篇課文的主要企圖，一是讓學(xué)生意會語言描繪的特點，累積語言；二是要學(xué)生認(rèn)識趙州橋的建筑特點，培育熱愛勞感人民的感情?！颈菊n要點】：課文對趙州橋各部分的設(shè)計作了較為詳細(xì)的介紹，讓學(xué)生認(rèn)識趙州橋的雄偉、牢固、雅觀以及設(shè)計上的特點是本課的教課要

2、點?！颈菊n難點】：如何理解趙州橋是建橋史上的一個創(chuàng)舉，是教課難點。【應(yīng)知應(yīng)會】1認(rèn)識我國古代辦感人民的智慧和才華，加強(qiáng)民族驕傲感。2學(xué)會本課生字新詞，會用“參加”、“并且”造句。3理解詞句，理解課文內(nèi)容。4朗誦課文。背誦課文第二、三自然段?！疽c難點例析】本課的要點是理解趙州橋的宏偉、牢固、雅觀以及設(shè)計上的特點。第二自然段先講趙州橋特別宏偉，是用它的詳細(xì)長度和寬度來說明的?！爸虚g行車馬，兩旁走人”，是對橋?qū)挼拿枥L和進(jìn)一步說明。接著介紹趙州橋在設(shè)計上有兩個特點：1橋下邊沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞；2大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。而后說明大小橋洞的作用和這類設(shè)計的長處。這一自然

3、段的最后一句是個長句子?！凹扔帧睆膬蓚€方面說了然這類設(shè)計的長處：一是牢固，二是節(jié)儉石料。這類高明奇妙的設(shè)計稱得上“世界之最”。所以，說它是建橋史上的創(chuàng)舉?！局亍㈦y點打破】1、研究性學(xué)習(xí)。教師要鼓舞學(xué)生運用學(xué)過的念書方法，多讀多想，在自讀中動腦思慮，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。比方，為何說趙州橋的設(shè)計“在建橋史上是一個創(chuàng)舉”?應(yīng)該由學(xué)生主動思慮后提出，學(xué)生之間睜開議論、研究，而不要由教師發(fā)問，講解。還能夠讓學(xué)生注意采集資料，把趙州橋與一般的橋?qū)Ρ容^，進(jìn)而領(lǐng)會趙州橋的設(shè)計特點。2、理清思路、認(rèn)識特點。理清思路認(rèn)識趙州橋的宏偉、設(shè)計獨到和雅觀等特點。寫橋的宏偉，運用了幾個數(shù)字，應(yīng)啟迪學(xué)生學(xué)會聯(lián)系生活實質(zhì)去領(lǐng)會；寫橋的獨到設(shè)計，主假如抓住橋洞的特點來描繪的。要指引學(xué)生在閱讀中獨立思慮，弄清橋的幾個主要特點及作用：沒有橋墩，減少了橋身的重量，節(jié)儉石料；4個小橋洞，減少了流水對橋身的沖擊力。為何說趙州橋的設(shè)計“在建橋史上是一個創(chuàng)舉”？理解這個要點句子，要注意兩點：一是句子中的要點詞“建橋史”，需要弄理解；二是在這基礎(chǔ)上，聯(lián)系第一自然段中的“1400多年”。只有這樣，才能真實領(lǐng)會到“創(chuàng)舉”的含義，進(jìn)而便于對課文最后那段話加以理解。寫橋的雅觀，課文