1、第 頁(yè)幼兒園匯報(bào)演出主持詞一、起先部分，致辭 1、主持人開場(chǎng)白 陳：敬愛的小摯友！ 余：敬愛的老師，爸爸、媽媽， 趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！ 合：大家上午好！ 陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。 余：我們恒久忘不了，在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。 趙：我們恒久忘不了，老師們多數(shù)次的擁抱。 余趙：在此我們代表全部的小摯友向你們說(shuō)一聲老師，你們辛苦了。余：因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，獨(dú)立的信念。 趙：我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜， 余：帶著你們的期望和

2、教育 余趙：去學(xué)習(xí)新的本事。 2、園長(zhǎng)致辭 余：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。趙：小摯友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨吧！（園長(zhǎng)致辭） 陳：感謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與熬煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。 3、家長(zhǎng)代表致辭 陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。 余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。趙：讓我們用最熱情的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小摯友的爸爸和大家說(shuō)

3、說(shuō)心里話。 陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表全部的老師向我們的家長(zhǎng)摯友們由衷的說(shuō)聲“感謝”！ 4、頒發(fā)畢業(yè)證書 余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容， 趙：留下了老師的倩影。 余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證， 趙：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！ 余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。 陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望； 余：走過(guò)昨天，三年歡樂的時(shí)間依舊在眼前； 趙：走過(guò)今日，我們戀戀不舍說(shuō)再見。 余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！ 合：常州市新北區(qū)圩塘中

4、心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先！ 二、幼兒匯報(bào)演出 1、十二生肖操 陳：小摯友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？ 余：記得，我怎么會(huì)遺忘那一天呢，可是，經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了， 趙：如今的我們干凈整齊，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。 陳：下面由大（2）班小摯友給大家?guī)?lái)十二生肖操 2、唐韻新唱詠鵝 余：你還記得我們以前學(xué)過(guò)的唐詩(shī)詠鵝嗎？ 趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌 余：今日有一群小摯友給我們帶來(lái)了一種不同的朗誦方法。 趙：請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來(lái)的唐韻新唱詠鵝 3、舞蹈百家姓 余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈百家姓 4、詩(shī)歌朗誦你是我放飛的一只鴿子 陳：孩

5、子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告辭。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)觀賞由大（3）班小摯友與媽媽一起表演的詩(shī)歌朗誦你是我放飛的一只鴿子 5、歌伴舞彩虹的約定 余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五彩繽紛。 趙：讓我們用雙手去編織彩色的幻想，跟幻想來(lái)個(gè)彩虹的約定。 余：請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友和老師一起帶來(lái)的歌伴舞彩虹的約定 6、古箏彈奏紡織忙。 陳：如今我們小摯友的才藝是越來(lái)越多了，而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時(shí)我都覺得自嘆不如，請(qǐng)觀賞大（2）班余典小摯友帶來(lái)的古箏彈奏紡織忙。 7、中班腰鼓表演。 趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也

6、為我們打算了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)觀賞中班小摯友帶來(lái)的腰鼓表演。 8、舞蹈三字經(jīng) 趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小摯友邊念邊舞蹈吧！ 趙：請(qǐng)觀賞舞蹈三字經(jīng)掌聲歡迎。 9、歌曲串燒華蜜拍手歌讓我們蕩起雙槳再見了幼兒園 陳：孩子美麗的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無(wú)盡的不舍和留戀！就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)觀賞由小摯友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。 10、舞蹈小小野戰(zhàn)軍 趙：余典你喜愛解放軍叔叔嗎？ 余：當(dāng)然喜愛啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好??！趙：我告知你，今日呀，來(lái)了一群小兵，可神氣了！ 余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來(lái)吧！ 趙：請(qǐng)觀賞大（5）班表演的舞蹈小小野

7、戰(zhàn)軍。 11、三句半 陳：三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)，下面請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來(lái)的三句半表演。 12、舞蹈搏擊操世界風(fēng) 陳：你喜愛跳舞嗎？ 趙：當(dāng)然喜愛啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞陳：那你聽說(shuō)過(guò)搏擊舞嗎？ 趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？ 陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友給我們帶來(lái)熱力四射的搏擊舞世界風(fēng)。 13、民族時(shí)裝秀 趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？ 余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！ 趙：你說(shuō)得對(duì)，而且他們的衣服都特別的美麗。 余：接下來(lái)有請(qǐng)大（3）班小摯友給大家?guī)?/p>

8、來(lái)的民族時(shí)裝秀。 14、舞蹈小風(fēng)車 陳：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來(lái)請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來(lái)的舞蹈小風(fēng)車。 15、武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng) 陳：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，獨(dú)立自強(qiáng)了！ 趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小摯友帶來(lái)的武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)。 16、舞蹈彩虹的微笑 余：你望見過(guò)彩虹嗎？ 趙：望見過(guò)，彩虹可美麗了！我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢 余：下面請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來(lái)的舞蹈彩虹的微笑 17、同一首歌 陳：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。孩子們，讓我們最終一次唱起同一首歌吧！ 三、謝幕 余：敬愛的老師，再見了！今日我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣袤的天空。 趙：再見吧，老師，以后我們肯定會(huì)來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)蹤跡！ 陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見了，敬愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的注視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們肯定會(huì)取得好的成果，我們也會(huì)耐性地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)成