1、實習護士在心胸血管外科的周記護士的實習工作即將結束，我們除了總結自己的實習收獲外，也要對自己的缺乏做個總結。如今，就讓我們試著寫一下護士的實習周記吧。你是否在找正準備撰寫“實習護士在心胸血管外科的周記”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#5255實習護士在心胸血管外科的周記1光陰飛速，一轉瞬我已經從一名懵懂的高校生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自X年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來，始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W習和工作中。在實習的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失利的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習自我鑒定。在這日益劇烈的社會竟爭中，使我充足地認識到成為一名德智體

2、全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結，讓如今的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，努力鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，根本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條 理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳?/p>

3、看法和生活作風，為人熱忱大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務力量。這是我的高校生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號!#816098實習護士在心胸血管外科的周記2由于對醫(yī)院的根本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的力量，

4、到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，看著護士們勞碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作力量。我有點艷羨也有點疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不生疏，看到指導老師給破腹產的產婦插導尿管的時分，很當心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導尿包滿了，指導老師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不明白怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告知自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時分，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了

5、，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，護士長把我調到了外科，對此只能聽從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好溝通，也會學到許多東西吧!在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比擬粗的病人讓我來實踐，當拿到治療盤時我的感覺就是緊急，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然勸慰我說，誰都會有第一次動手，沒關系張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般

6、的病人是不會容易犧牲自己當做試驗的，我就在慢慢的思索著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完善，但是還是很順當?shù)慕o第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭，慢慢也就熟識了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應當老誠實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很當心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了，我很驚慌，我不停的上網搜尋會顯現(xiàn)什么不良病癥，可是

7、沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的許多。護士的工作是非常繁重與雜亂的，如今實踐后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不行或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。見習最深的體會就是要不斷學習

8、，不斷實踐，學無止境。其實我們也明白，學習學問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要離開校內，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學問，更多的要看我們是否把握了順應社會的力量。一旦踏入社會，我們就必需去順應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以學問為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。見習也無聲無息的結束了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與事必躬親同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好把握該學會的學問。我相信我可以做的更好。#816099實習護士在心胸血管外科的周記3實習，是一

9、種期望，是對自己成長的期望，是對自己角色開頭轉換的期望，更是對自己幻想的期望，學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法順應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出珍貴看法。帶著一份希翼和一份茫然來到了X醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬吩咐，可我心里還是忐忑擔心的，怪不順應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個輪轉科室是ICU，我

10、的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時分覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在從前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏翼槕α坎睿植粫c老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，

11、也很關懷我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以開心度過每一天!如今我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快順應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條 理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作錘煉時，她就給我講操

12、作技術的重要性，并幫我查找錘煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的希望!如今對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種膽小與不自然會使我失去許多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。

13、經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。總而言之，這五個月，是順應的過程，許多缺乏之處需要改進，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，做好個人工作方案，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。#525566實習護士在心胸血管外科的周記4光陰如流水，一轉瞬十個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告辭我們的同學時期，在這段時間里，我們收獲了許多，學問、技術、經驗、還有友情；在這段時間里，我們無論是在身心上還是做人處事上都得到了成長與成熟，。記得進入醫(yī)

14、院的第一天，當我們穿上雪白的護士服，那一刻我的心情獨特沖動。“愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責，從這天起我就要正式履行這個職責了。雖然此刻我只是一名實習護士，但我會更好的完成我的職責。”當時我這樣對自己說。實習正式開頭了，開頭的幾天我們總覺得自己幫不上忙，總是跟著帶教老師的后面，一同來實習的我們都覺得是不是我們在學校學習的不夠扎實，為什么老師不讓我們上手做呢？內心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來開了一次會，老師說：“病人不是道具，不是試驗品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不行能肯定大家的實踐操作。跟在我的后面不是給大家時機挫敗，是給大家時機認真學習?！?/p>

15、老師的話潔凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護理技能。她的話一下點醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面，沒有時間想任何別的，只明白不能放過老師的每一個操作詳情，發(fā)現(xiàn)了許多操作上的疑問，不懂就問，讓我們在護理操作潛力上快速增長了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著老師學習，剛好要處理一個外傷的病人，老師說：“張安穩(wěn)，你來處理一下?！蔽毅读艘幌拢婉R上走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務。老師表揚我說完成得不錯，連續(xù)努力。但是說實話當時我真的好緊急。我們要在醫(yī)院里認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士打下堅實的基礎!實習的日子里，我們不僅僅學會做事更

16、學會了做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能；生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關系，由于建立良好護患關系是非常重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護理，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。實習中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性，體會到了溝通帶給工作帶來的便利、給生活帶來了歡笑。與病人相處時，用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫忙，讓他們充足的信任我們。讓他們臨時遺忘那里是醫(yī)院，遺忘自己是病患，讓他們在一個健康、融洽、溫馨的環(huán)

17、境下恢復體質。實習期即將結束時，老師又把我們聚在一齊開了一個會，老師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點，更見證了大家的成長、成熟。我很欣慰，慶賀大家，希望大家在以后的工作生活中，不斷的進步?！崩蠋煹脑掃€是那樣的簡練，但是中間的點點滴滴，只有我們能夠體會。工作讓我們戒掉了過去的焦躁，平和的應對一切，工作和生活就應都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里，勞碌的身影，不停地穿梭在病房之間，很累也很滿意。實習結束了，但是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信閱歷這段時間的錘煉我們已經更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的職責，相信我們必需能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐煩、細心和職責心去

18、對待每一位病人，一心一意為病人服務。#525565實習護士在心胸血管外科的周記5轉瞬間九個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告辭我們的同學時期，回憶起實習不那段時間，我們收獲了許多，學問、技能、經驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。實習給了我們一個很好的錘煉時機，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條 很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會了如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動向上，樂觀自信的生活看法和穩(wěn)定的心情。能聽取不同看法，取眾之長，補已之短。工作中能相互溝通經驗。實習剛開頭，許多東西不了解，雖然從前也曾見

19、習過，但真剛要實際操作了，我仍覺底氣缺乏。自己學東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很愿意教的，那樣我們能學到更多的東西。不能再像從前一樣，等著老師要求干什么我們才能什么。許多的時分需要我們主動去學習，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結經驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經非常清晰。實習期間也讓我逐步把握急救技術和裝備運用，以及嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心，親密觀看患者情況的改變，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時辰牢記