1、今泰學(xué)院推薦文檔社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分制度文檔Document of scoring system for community activities第1頁(yè)共4頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分制度文檔小泰溫馨提示：規(guī)章制度是指用人單位制定的組織勞動(dòng)過(guò)程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和。本文檔根據(jù)規(guī)則制度書寫要求展開說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。一、社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共分為四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)依次對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)為：1、該部分考評(píng)分為“很好”“好”“一般”“差”四個(gè)等級(jí)；2、宣傳活動(dòng)按策劃有序進(jìn)展，宣傳范圍廣泛，評(píng)定為“很好”；3、有比較廣泛的宣傳范圍，能基本按策劃進(jìn)行

2、，只是效果未達(dá)到預(yù)期設(shè)想，評(píng)定為“好”；4、未能按照原定策劃進(jìn)行宣傳活動(dòng)，宣傳效果為達(dá)到預(yù)期設(shè)想，評(píng)定為“一般”；5、完全不按照原策劃進(jìn)行宣傳活動(dòng)，沒(méi)有宣傳效果，評(píng)定為“差”。1、該部分考評(píng)分為“很好”“一般”“差”三個(gè)等級(jí)；第2頁(yè)共4頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔2、完全按照策劃內(nèi)容開展活動(dòng)，且沒(méi)有任何違規(guī)行為，評(píng)定為“很好”；3、未完全按照策劃內(nèi)容開展活動(dòng)，但沒(méi)有違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，評(píng)定為“一般”；4、完全不按照策劃內(nèi)容開展活動(dòng)，或違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，評(píng)定為“差”。1、該部分考評(píng)分為“很好”“”好”“”一般”“差”四個(gè)等級(jí)；2、活動(dòng)完全按照計(jì)劃有秩序進(jìn)行，未出現(xiàn)意外情況，評(píng)定為“很好”；3、活動(dòng)按照活動(dòng)計(jì)

3、劃進(jìn)行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題，但未影響到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序，評(píng)定為“好”；4、活動(dòng)基本按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)較多問(wèn)題，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序造成較嚴(yán)重影響，評(píng)定為“一般”；5、活動(dòng)未按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行，活動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題并導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，評(píng)定為“差”。1、該部分考評(píng)分為“很好”“一般”“差”三個(gè)等級(jí)；第3頁(yè)共4頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔2、活動(dòng)完畢后活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈整潔，物品按時(shí)歸還，沒(méi)有損壞，并按原位擺放整齊，評(píng)定為“很好”；3、活動(dòng)完畢后未將活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈，但物品按時(shí)歸還，沒(méi)有損壞，并按原位擺放整齊，評(píng)定為“一般”；4、活動(dòng)完畢后未清理活動(dòng)場(chǎng)地，且物品未按時(shí)歸還，或有所損壞，評(píng)定為“差”。三、具體表格參見附表。第七節(jié)優(yōu)秀學(xué)