1、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在少先隊隊會活動中的應(yīng)用潘集區(qū)教育教研室 滕元元【摘要】:提高少先隊隊會活動的質(zhì)量是少先隊工作者永恒的話題，在信息技術(shù)時代的今天，利用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)的工具從組織教育活動特色出發(fā)，給少先隊隊會一個嶄新的知識天地，一個全新的隊會模式，這是每一個少先隊工作者的心愿。筆者就如何利用信息技術(shù)開展少先隊隊會活動,進(jìn)行隊會活動與信息技術(shù)整合及今后努力的方向?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)在少先隊工作中的應(yīng)用對于我來說還是一個嘗試，還有很多問題有待于我們開動腦筋去思考、解決，但我們有信心迎接網(wǎng)絡(luò)化、信息化時代的到來，讓少先隊隊會活動更加富有活力，更加具有針對性、實效性。【關(guān)鍵詞】：信息技術(shù)隊會結(jié)合多媒體信息技術(shù)與數(shù)

2、學(xué)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合，是教學(xué)改革中的一種教學(xué)手段，是造就二十一世紀(jì)有用人才的需求。隨著多媒體的普及，人們越來越認(rèn)識到它圖文聲像并茂的特點在教育中的獨特功效，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的介入，使人們又看到了一個新奇的世界。通過把信息技術(shù)有效的運用到少先隊隊會活動中，讓孩子們在生動活潑的氛圍中升華感情，陶冶情操，學(xué)習(xí)知識，開闊視野，是每個少先隊工作者不斷學(xué)習(xí)和積極探索的動力和初衷。我堅信只要我們大家勇于去努力、去開發(fā)、去嘗試、去研究、去創(chuàng)造，少先隊隊會活動的明天會更加美好、更加輝煌、更加燦爛！ 如何利用信息技術(shù)開展少先隊隊會活動幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，“信息技術(shù)在少先隊隊會活動中的應(yīng)用”已初見成效，隨著校園網(wǎng)的

3、啟動，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將成為隊員們教育自己、管理自己的工具。我們將盡力為隊員創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，從興趣出發(fā)給學(xué)生搭設(shè)展示自己的舞臺。近年來，我們通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與少先隊隊會活動的結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性、參與性、創(chuàng)造性。少先隊是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的重要基地，而隊會就是教育的主陣地，為了把少先隊隊會活動搞得更加生動活潑，讓學(xué)生得到更直觀深刻的教育，少先大隊提出要求，讓每一個中隊利用網(wǎng)上專題資源開展主題中隊會，通過聽評檢查隊會，全校80%的中隊能運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展豐富多彩的中隊活動，效果明顯。要想開一節(jié)好的隊會，首先要了解隊會的基本形式：整隊報告人數(shù)。出旗敬禮唱隊歌中隊長講話，宣布活動開始具體開展活

4、動的過程中隊輔導(dǎo)員講話呼號（中隊輔導(dǎo)員或來賓領(lǐng)呼）退旗，敬禮！在這一過程中互聯(lián)網(wǎng)和大屏幕的有效運用可以讓會場的氣氛更加生動富有教育意義。隊會的預(yù)備部分包括集合列隊和整理隊伍，少先隊的隊列式不只是一個簡單的隊形的排列組合，更重要的是一種昂揚的斗志，朝氣蓬勃的精神面貌的顯現(xiàn)，是少先隊員高度組織紀(jì)律性的具體展示，同時給人以美的感受和啟迪。在這個過程中我們精心準(zhǔn)備，用大屏幕把互聯(lián)網(wǎng)上找到的國慶隊列式展現(xiàn)在所有參加人員的面前，讓人耳目一新，身臨其境，一種莊嚴(yán)，神圣的愛國情懷有感而生。在主持人的帶領(lǐng)下通過大屏幕展現(xiàn)出了出旗敬禮的場景，隊員們自然投入其中，面隨著中國少年先鋒隊隊歌的響起孩子們看著大屏幕中的感

5、人畫面更是自覺的大聲唱了起來，試想那聲聲的吶喊和陣陣的硝煙是哪個音符所能替代的嗎？那堅定的眼神和手中的長茅又是哪個造型所能染指的嗎。這聲情并貌讓孩子們更加全身心的投入其中。如果說這是信息技術(shù)的有效運用與隊會的有機(jī)結(jié)合，那么在隊會的開展活動中更能說的上是運用自如，有機(jī)結(jié)合。隊會具體活動與信息技術(shù)整合現(xiàn)代信息技術(shù)有著強(qiáng)大的功能,并以其直觀性、形象性、新穎性、多元性、大容量、網(wǎng)絡(luò)化等優(yōu)點,為不同層次、不同形式、不同規(guī)格的教育提供服務(wù),彌補了傳統(tǒng)媒體的諸多缺陷。因此,越來越多的學(xué)校少先隊組織將現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于少先隊活動中,在一定程度上改革了傳統(tǒng)的少先隊活動工作模式,拓展了少先隊工作的領(lǐng)域。我們把這一

6、優(yōu)勢運用到隊會中來，在隊會的具體活動中利用網(wǎng)絡(luò)讓孩子們把自己要展示的東西拿出來用現(xiàn)場的互聯(lián)網(wǎng)和大屏幕展現(xiàn)出來結(jié)合自己的講解和表演讓人耳目一新更能抓住孩子們的心。如：主題中隊會我愛班級上，小干部們自己設(shè)計的幻燈片我的班級我的家讓全中隊的隊員們激動不已，那精美的畫面、動聽的音樂和心理話讓在場的老師們了解了這個充滿活力的班集體。多媒體讓師生的心貼得更近了。這不正是隊會強(qiáng)大育人效果的真實展現(xiàn)嗎？再如：在上主題隊會我心中的新少年時，用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)后，資源共享的窗口向孩子們打開，輔導(dǎo)員從中國少年先鋒隊、中國少年報網(wǎng)站、未來網(wǎng)獲取大量關(guān)于少先隊建設(shè)、活動的信息，指導(dǎo)本校少先 隊的活動。看到上海市小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)化、

7、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)驗給人以很多的啟示。少先隊建立了自己的信箱，現(xiàn)在輔導(dǎo)員可以給雛鷹網(wǎng)、報社記者、外區(qū)輔導(dǎo)員等發(fā)E-mail進(jìn)行網(wǎng)上交流，使少先隊活動踏上了信息高速路。孩子們真正從一節(jié)隊會中看到了自己的成長的環(huán)境和真實的教育資料。又如五年級各班中隊開展我的家鄉(xiāng)主題隊會活動，在課外準(zhǔn)備階段，同學(xué)們可以通過調(diào)查、采訪、上網(wǎng)查閱資料等方式參與體驗活動，充分利用自己手中攝像機(jī)、照相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)設(shè)備收集資料，了解了淮南市的人文特點，地理位置，教育人口，資源礦藏等情況，展示了家鄉(xiāng)特產(chǎn)煤等圖片，拍攝了能源之鄉(xiāng)潘集區(qū)的PPT動人畫面，制作了采訪果礦井人們的精彩錄像帶，同學(xué)們個個勁頭十足、興趣盎然，分組交流時，學(xué)生激

8、情飛揚，通過圖片、實物、播放錄像形式展示家鄉(xiāng)的美麗和富饒，暢談熱愛家鄉(xiāng)的豪情，抒發(fā)報效祖國的遠(yuǎn)大理想；四年級各班的節(jié)約水電主題隊會上，孩子們可以圍繞保護(hù)母親河淮河、保護(hù)水資源這一節(jié)約主題，學(xué)生的身影活躍在企業(yè)、社區(qū)、街頭，深入調(diào)查研究各個單位各種人群用水用電情況，廣泛宣傳節(jié)約水電知識；六年級各班的我與文明社區(qū)中隊活動中，活動一開始就展現(xiàn)出了同學(xué)們自己拍攝的長江路上公共設(shè)施被損壞、亂晾衣服、亂扔垃圾等畫面，把隊員引入生動的生活情境之中，隊員們結(jié)合實際發(fā)表見解，設(shè)計環(huán)保廣告語將活動推向高潮。在類似這樣的班隊活動中，由于充分運用了信息技術(shù)手段，使得同學(xué)們在交流過程中信息展示更全面、更生動，內(nèi)容更豐富

9、、更貼近同學(xué)們的生活實際，同學(xué)們的綜合實踐能力得到了充分地鍛煉和發(fā)揮，思想教育在這樣的活動課上得到了潛移默化地滲透。這不能不說是信息技與隊會活動的運用自如。今后努力的方向 在今后的實踐中，我們將借助網(wǎng)上資源不斷完善少先隊隊會等活動，更加科學(xué)的進(jìn)行少先隊活動的組織和管理，如：少先隊隊會資料、活動方案庫、小干部培訓(xùn)資料庫、少先隊游戲庫等。通過校園網(wǎng)的建設(shè)加強(qiáng)隊員之間的交流，從而培養(yǎng)少年兒童的主體精神。隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展，它給少先隊活動的科學(xué)化管理帶來了巨大的變化，它減輕了輔導(dǎo)員的負(fù)擔(dān)，提高了少先隊工作的效率，把枯燥單調(diào)的活動、管理變得簡潔、美觀、生動、方便、實效。網(wǎng)絡(luò)完善了少先隊隊會活動體系，使

10、其變得更加科學(xué)化、規(guī)范化、形象化。通過實踐我感到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范化活動是今后少先隊隊會發(fā)展的一條良好途徑。提高隊會質(zhì)量雖是一個老話題，但在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我們說它又是一個新課題。在空間不斷拓展的今天，互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)的工具，給少先隊建設(shè)提供了一個嶄新的天地，這是每一位少先隊教育者都必須認(rèn)真研究的課題。利用互聯(lián)網(wǎng)開展少先隊組織、進(jìn)行隊會活動這一課題對于我校少先隊來說還是一種嘗試，還有很多問題有待于我們開動腦筋去思考去解決，我們有信心用我們的研究實踐，迎接網(wǎng)絡(luò)化、信息化時代的到來。讓少先隊隊會活動更加富有活力，更加具有針對性、實效性。21世紀(jì)已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)信息的時代，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為主的信息技術(shù)正在無時不刻地改變著我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。近幾年來，普通教學(xué)中大量采用了以互聯(lián)網(wǎng)為主的信息工具和技術(shù)，使得現(xiàn)在的教學(xué)變得豐富多彩且收效顯著。把這一技術(shù)有效地運用到少先隊隊會的活動中，更加科學(xué)的組織開展隊會活動事半功倍?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)除了在課堂教學(xué)中大顯身手外，在學(xué)校的日常管理等方面也發(fā)揮著重要作用