1、四川省廣元市旺蒼縣三江中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氧來自A氨基 B羧基 C氨基和羧基 D連在C原子上的H參考答案：B2. 圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（ ） A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 只進(jìn)行無氧呼吸C. 可能死亡 D. 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D試題分析：裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2，則裝置內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引

2、起；裝置二中蒸餾水對氣體沒有影響，則裝置沒氣體變化是由O2、CO2變化共同引起。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時，消耗O2，放出CO2相等，即裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動；只進(jìn)行無氧呼吸時，不消耗O2放出CO2，則裝置一中液滴不移動，裝置二中液滴右移；有氧呼吸和無氧呼吸同時存在時，消耗O2放出CO2但是放出CO2體積大于消耗O2體積，則裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移；如果兩裝置中液滴不移動，則表明酵母菌已經(jīng)失活。考點：本題考查探究細(xì)胞呼吸類型實驗的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，具備驗證簡單生物學(xué)事

3、實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。3. 關(guān)于動物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（ ）A.蛋白質(zhì)的合成都需要能量 B.合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外C.蛋白質(zhì)的合成場所都是高爾基體 D.合成的蛋白質(zhì)都用于組成細(xì)胞膜參考答案：A4. 如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是( )A圖中過程進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜B光合作用過程中H來源于過程中水的光解，用于過程C3的還原C在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生了H、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸D、過程中產(chǎn)生ATP最多的是過程參考答案：D5. 能使線粒體染色的染

4、料是( )A.健那綠 B.甲基綠 C.碘液 D.蘇丹液參考答案：A6. 夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是 A甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用B乙植株在e點有機(jī)物積累量最多C曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉參考答案：D7. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）A. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的B.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的生命活動就會受到威脅參考答案：B8. 關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（

5、）A細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D【考點】細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞凋亡的含義；癌細(xì)胞的主要特征【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸

6、速度減慢，新陳代謝減慢細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，對有機(jī)體是有利的癌細(xì)胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著改變和細(xì)胞表面發(fā)生改變【解答】解：A、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，A錯誤；B、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中的水分減少，細(xì)胞體積變小，但細(xì)胞核變大，B錯誤；C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，對生物體是有利的，C錯誤；D、癌細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，D正確故選：D9. 某科研人員提供兩瓶提取物，經(jīng)化學(xué)分析發(fā)現(xiàn)，這兩瓶不同的物質(zhì)都只具有蛋白質(zhì)和核酸。你認(rèn)為這兩瓶提取物最可能是()A病毒和染色體 B細(xì)菌和小麥 C病毒和細(xì)菌

7、 D蚯蚓和水螅參考答案：A10. 如右圖所示是某實驗小組觀察1000個處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計圖。據(jù)圖對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂可做出的正確判斷是（ ）A洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂前期B洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期相對持續(xù)時間的長短是：前期末期中期后期C圖中細(xì)胞數(shù)目最多的時期可以觀察到染色體的聯(lián)會現(xiàn)象D細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期參考答案：B11. 下列各項依次采用哪種方法最適宜鑒別一只羊是純合體還是雜合體 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純度 檢驗雜種基因型的方法A. 雜交、自交、測交、測交B. 測交、測交、雜交、自交C.

8、 測交、雜交、自交、測交D. 雜交、雜交、雜交、測交參考答案：C【分析】鑒別一只動物是純合體還是雜合體和檢驗雜種基因型，都采用測交法；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通過不斷自交來提高小麥抗病品種的純度；在一對相性對性狀中區(qū)分顯隱性可以用雜交法。【詳解】用測交法可鑒別一只羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體；用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀中的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因為雜合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個體；用測交法檢驗雜種F1的基因型時，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體

9、，則為雜合體。所以采用的最適宜方法是測交、雜交、自交、測交。故選：C。12. 細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分，有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是A是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所B是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C細(xì)胞核內(nèi)同時存在染色體和染色質(zhì)D所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核參考答案：A13. 雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的A肽鍵 B肽鏈 C空間結(jié)構(gòu) D氨基酸參考答案：C高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，C正確。而肽鍵不會斷裂，A錯誤，B、D錯誤?！究键c定位】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識，意在考察考是對知識點的理解掌握程度。14. 下列相關(guān)判斷，錯誤的是（）A細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形

10、式B植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多，細(xì)胞代謝越旺盛C無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在，在細(xì)胞中的含量較少DMg元素是細(xì)胞中的大量元素，所以在細(xì)胞中的含量比C多參考答案：D【考點】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用；水在細(xì)胞中的存在形式和作用【分析】1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水其主要功能：（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中（4）運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物2、結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分3、代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加若細(xì)胞中結(jié)合

11、水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等）【解答】解：A、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在，A正確；B、植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多，細(xì)胞代謝越旺盛，但抗逆性相對越弱，B正確；C、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在，有些是大分子物質(zhì)的組成成分，在細(xì)胞中的含量較少，C正確；D、鎂元素屬于細(xì)胞中的大量元素，但在細(xì)胞中的含量比C少，D錯誤故選：D15. 甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化下列相關(guān)敘述不正確的是（）A甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點B甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，則此時有氧呼吸占優(yōu)勢C甲圖的

12、a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度D甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生參考答案：B【考點】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】甲圖用柱形圖表示了呼吸作用中氧氣吸收量和二氧化碳釋放量之間的關(guān)系，乙圖用曲線圖表示了隨氧氣濃度的增加呼吸作用的變化，氧濃度為a時，細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸；甲圖中氧濃度為b、c時CO2的釋放量大于O2的吸收量，說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸；貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度；氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸【解答】解：A、甲圖中氧濃度為a時，細(xì)胞只釋放CO2

13、不吸收O2，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，對應(yīng)乙圖中的A點，A正確；B、甲圖中氧濃度為b時，若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol，說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸有氧呼吸過程消耗O2量與產(chǎn)生的CO2量相等，因此4mol來自于有氧呼吸，2mol來自于無氧呼吸，根據(jù)有氧呼吸物質(zhì)變化關(guān)系：1C6H12O66CO2，可推斷出有氧呼吸消耗的葡萄糖為mol；根據(jù)無氧呼吸中物質(zhì)變化關(guān)系：1C6H12O62CO2，可推斷出無氧呼吸消耗的葡萄糖為1mol，則無氧呼吸強(qiáng)度大，B錯誤；C、貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度，C正確；D、氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的

14、吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，D正確故選：B【點評】本題知識點為有氧呼吸和無氧呼吸中的氣體關(guān)系，考查了學(xué)生的識圖、理解和計算能力，試題難度中等16. 甲（ATGG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（APPP）是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物下列敘述錯誤的是（）A甲、乙、丙的組分中均有糖B甲、乙共由6種核苷酸組成C丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D乙的水解產(chǎn)物中含有丙參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；3E：ATP在生命活動中的作用和意義【分析】解答本題時需關(guān)注以下兩點：1、DNA的基本組成單位是四種脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是四種核糖核苷酸 2、ATP由1

15、分子腺苷和3個磷酸基團(tuán)構(gòu)成【解答】解：甲表示DNA片段，含脫氧核糖，乙表示信使RNA，含有核糖，ATP中A表示腺苷，含核糖，故A正確；B、甲中含三種脫氧核苷酸，乙中含三種核糖核苷酸，故B正確；C、丙是ATP，屬于直接能源物質(zhì)，水解能提供能量，故C正確；D、丙是ATP，其結(jié)構(gòu)水解脫去兩個磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，但ATP不是乙的水解產(chǎn)物之一，故D錯誤故選：D17. 與紅玫瑰花花瓣的鮮艷色彩關(guān)系最密切的細(xì)胞器是A.葉綠體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線粒體 D.液泡參考答案：D18. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是 A呈透明的膠質(zhì)狀態(tài) B由水、無機(jī)鹽、

16、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài) D是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所參考答案：C19. 不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是 ( )A生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 B接受拉馬克獲得性遺傳的觀點C不了解遺傳和變異的本質(zhì) D從個體水平解釋生物的進(jìn)化參考答案：A略20. 右圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程稱為()A細(xì)胞融合B細(xì)胞生長 C細(xì)胞分化 D細(xì)胞分裂參考答案：C21. 用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如下圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是（ ）A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方 參考答案：A略22. 下圖示物質(zhì)跨

17、膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，回答有關(guān)問題：（1）表示物質(zhì)過膜的幾種方式，其中屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?，屬于自由擴(kuò)散的是 。（2）圖中從化學(xué)成分上，是 物質(zhì)，合成該物質(zhì)的細(xì)胞器是 。（3）如果該圖中列出的幾種分子中有一種是O2，該圖已表示出該種氣體分子正進(jìn)入細(xì)胞，則膜的哪一側(cè)代表細(xì)胞內(nèi)？ （填A(yù)或B）。參考答案：（1）； （2）蛋白質(zhì)；核糖體 （3）B23. 如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中不正確的是()A若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有1條或0條Y染色體B若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開C若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)所含染色體數(shù)

18、目可能不相同D若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的DE段都不含染色單體參考答案：B24. 下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的有（ ）A. 真核細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNAB. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只有一種，DNA或者RNA C. 原核細(xì)胞擬核內(nèi)核酸為DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核酸只有RNAD. 葉綠體和線粒體內(nèi)有少量DNA和RNA的分布參考答案：BC25. 互為同源染色體的兩條染色體，不具備的特征是（ ）A. 一條來自父方，一條來自母方B. 在四分體時期共用一個著絲點C. 形態(tài)、大小一般相同D. 在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：B26. 下列各項過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有 ( )DNA復(fù)制 RN

19、A復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄ABCD參考答案：A27. 由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對這一現(xiàn)象的合理解釋是()A毛細(xì)血管破裂、部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高，組織液增多B毛細(xì)血管破裂，使淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管C毛細(xì)血管收縮，血流量減少，使局部組織液減少D毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液增多參考答案：A28. 下列諸項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中正確的操作是 A標(biāo)本顏色較淺時，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正

20、中央 參考答案：BD29. 下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（）A斐林試劑鑒定還原糖的過程中B雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時C蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪時D碘液鑒定淀粉時參考答案：A【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精

21、發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色；（6）染色體易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色【解答】解：A、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，A正確；B、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，先加入A液，后加入B液，不需要加熱，B錯誤；C、蘇丹和蘇丹染液檢測動物組織中的脂肪時，不需要加熱，C錯誤；D、碘液檢測淀粉時，是在室溫條件下，D錯誤故選：A【點評】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的

22、方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理30. 下列生命現(xiàn)象中不伴有ATP消耗的是（ ）A根細(xì)胞吸收NO3- B成熟的植物細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離C葡萄糖在小腸內(nèi)被吸收 D根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂參考答案：B31. 關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是( )A. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳C. 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動參考答案：C細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，不會改變物種的遺傳信息，A錯誤；原癌基因或抑癌基因

23、發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，但原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變屬于體細(xì)胞突變，體細(xì)胞突變一般不會遺傳給后代，B錯誤；細(xì)胞凋亡是基因控制的程序性死亡，可使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；細(xì)胞的衰老和凋亡都是正常的生命歷程，D錯誤?！军c睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變，要求學(xué)生識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，明確細(xì)胞分化不會改變遺傳信息；識記衰老細(xì)胞的主要特征，明確細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命歷程；識記細(xì)胞癌變的根本原因。32. 生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機(jī)鹽（ ）A.對維持生物

24、體的生命活動有重要作用B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對維持酸堿平衡有重要作用 D.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用參考答案：A33. 將蛙的卵巢放入含有蛙垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測某種急速的含量經(jīng)過一點時間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是 A促性腺素釋放激素 B促性腺激素C促甲狀腺激素D雌激素參考答案：D34. 為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖安裝好以下關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是（）A甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸B甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大CA瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了

25、吸收空氣中的CO2DD瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連參考答案：A【考點】探究酵母菌的呼吸方式【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無

26、氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳【解答】解：A、由于甲組左側(cè)連接氣泵，通過不斷通入氧氣，進(jìn)行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙組沒有氧氣通入，用于探究酵母菌的無氧呼吸，A錯誤；B、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，且在相同時間內(nèi)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少，所以甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大，乙組渾濁程度更小，B正確；C、由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，避免對實驗的干擾，C正確；D、由于瓶中含有少量的氧氣，所以乙組D瓶應(yīng)封口放置一段時間，待消耗掉瓶中氧氣后，再連通盛有澄清石灰水的

27、錐形瓶E，D正確故選：A35. 下面的哪一個序列屬于初生演替的實例（ ）A苔蘚地衣草本植物 B地衣草本植物苔蘚C地衣苔蘚草本植物 D草本植物苔蘚地衣參考答案：C略36. 下列有關(guān)線粒體和葉綠體的共同點的敘述中，錯誤的是 A都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B都含有少量的DNAC每一個植物細(xì)胞中均具有 D都無法在原核細(xì)胞中找到 參考答案：C37. 細(xì)菌與病毒的最明顯區(qū)別是 A有無成形的細(xì)胞核 B有無細(xì)胞壁 C有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D有無遺傳物質(zhì)參考答案：C38. 下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是 ()A在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型B最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型

28、比為31C若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥，最簡便易行的方法是自交D通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 參考答案：C39. 對光合作用過程中物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑的敘述中，不正確的是 （ ）A碳原子：CO2C3化合物(CH2O) B氧原子：H2OO2C氫原子：H2OATP(CH2O) D氧原子：CO2C3化合物(CH2O)參考答案：C40. 下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是（ ）A甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1111B甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1111C丁植株自交后代的基因型比例是121D正常情

29、況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時分離參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 水韭的黃綠莖和深綠莖是一對相對性狀（分別由A、a基因控制），寬葉和窄葉是一對相對性狀（分別由B、b基因控制），這兩對性狀獨立遺傳。用黃綠莖寬葉（甲）與乙株進(jìn)行雜交，F(xiàn)-1性狀表現(xiàn)如下表，如果讓乙自交，后代表現(xiàn)型之比為31。請分析回答：F1性狀深綠莖黃綠莖寬葉窄葉數(shù)量（個）495502745252（1）親本甲的基因型是_，（2分）親本乙的表現(xiàn)型是_。（2分）（2）在F1中發(fā)現(xiàn)一株黃綠莖寬葉水韭，某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉形的基因型，請你幫助該小組完善下列實驗方案：選取多株表現(xiàn)為_的

30、水韭與其進(jìn)行雜交，實驗時，最好選取_的水韭作母本。請預(yù)測該實驗可能得到的實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論：若子代性狀分離比為_，則該水韭的基因型為_；若子代性狀分離比為_，則該水韭的基因型為_。參考答案：（1）AaBb深綠莖、寬葉（2）深綠莖、窄葉 深綠莖、窄葉深綠莖寬葉深綠莖窄葉黃綠莖寬葉黃綠莖窄葉1111 AaBb深綠莖寬葉黃綠莖寬葉11AaBB42. 細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：(1)有氧呼吸的主要場所是_，進(jìn)入此場所的呼吸底物是_，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第_階段，此階段的反應(yīng)方程式_，B的產(chǎn)生部位是_。(2)該細(xì)胞從相

31、鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用，需通過_層膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀。(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是_，如果無氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是_。參考答案： (1). 線粒體 (2). 丙酮酸（或者C3H4O3） (3). 二 (4). 丙酮酸+6H2O6CO2+20H+少量能量 (5). 線粒體內(nèi)膜 (6). 6 (7). 自由擴(kuò)散 (8). 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) (9). 3：1【分析】分析題圖：A是丙酮酸，B是H2O，C是CO2?！驹斀狻?1) 有氧呼吸的第二、第三階段均在線粒體中進(jìn)行，因此線粒體是有氧呼吸的主要場所。有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體基質(zhì)中，并與水一起被徹底分解生成CO2和