1、Word - 16 -小學生暑假交通安全主題班會教案2022學校生暑假交通平安主題班會教案第一篇 一、班會目的 1、通過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。 2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強平安教育與管理，確保同學平安。 3、引導同學在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育同學關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。 4、為加強對同學法制與交通平安的教育與管理，使同學增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業(yè)。 5通過學習有關(guān)平安學問，

2、使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 二、班會活動方法 通過錄象、交通學問競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與平安”方面的教育。 三、班會預備 1.圍繞主題，課前動員同學搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、預備節(jié)目。(發(fā)動全體同學收集資料。進行資料篩選。將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給同學。) 2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時，注意節(jié)目思想性的提煉。 4主要內(nèi)容有：小品，演講，學問競賽，識別圖標，平安學問之我見、平安學問問答等。 5.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。 四、

3、班會過程 (一)、 談話引入： 主持人：同學們，今日我們班進行一個關(guān)于交通平安的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談交通平安。首先請大家觀賞一段小品肇禍 (二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要敘述一個肇事司機逃逸的大事表演中有意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應當首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要任憑移動位置等等。在小品結(jié)束后向同學提出。讓同學更好地讓同學把握了交通平

4、安的學問，印象深刻。 (三)、主持人：感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入交通學問競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。 A.必答題： 1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行?(綠燈) 2.雨天騎車可以打傘嗎?(不行以) 3.過公路必需走什么?(人行橫道) 4.可以在公路上學騎自行車嗎?(不行以) 5.放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們艷羨他，你認為對不對?為什么?(不對，很危急) 6.行車時可不行以與駕駛員談話?(不行) 7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準) 8.學校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能) 金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，

5、下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學協(xié)作一下，不要把答案 說出來，感謝! B.選擇題： 1、幾歲以下兒童不準騎車上路：( ) A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童 2、乘車時較為平安的行為( ) A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 3、過公路時我們應當： A、直接穿行 B、走斑馬線 4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走( ) A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 5.過公路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 6.媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道

6、 7.假如奶奶在公路的對面叫你，你應當怎么做： A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 8.綠燈還剩2秒時，應當怎么做： A、等下一個綠燈再過公路 B、抓緊沖過公路 (四)、觀看多媒體交通事故。關(guān)心同學更好的知道生命的珍貴。 (五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先慶賀大家，今日的主題隊會開得很勝利，也很有意義。 春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法

7、。讓我們時時刻刻留意平安，爭當交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，平安伴我們健康成長! 最終主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，盼望同學們時刻牢記：交通平安，生命之友。 學校生暑假交通平安主題班會教案其次篇 一、班會目標： 1.通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通平安教育。 2.通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的敘述，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得愛護自己，就是幸福大家，懂得交通平安重于泰山等的道理。 3、讓同學了解了交通平安常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣，平安走路，平安乘車，平安騎車。 二、班會重難點： 培育同學樹立交通平安意識，養(yǎng)成

8、交通平安的良好習慣。 三、班會預備： 1.黑板上書寫“愛護自己 幸福大家”幾個美術(shù)字。 2.確定同學為男女主持各一人。 3.預備10道測試交通規(guī)章的搶答題目。 四、班會地點：三班級教室 五、班會過程： 隨著經(jīng)濟富強的進展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸媽媽放心工作。我們每個學校生要了解基本的交通規(guī)章，增加交通平安意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到開心上學，平安回家。 主持人甲： 嬉戲猜謎語 (1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障 (人行橫道線) (2)圓圓三只大眼睛，十字路

9、口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。 主持人乙 平安在你腳下，生命在你手中 實線，虛線，斑馬線，都是生命平安線! 主持人甲： 三班級中隊平安出行，平安回家非常鐘隊會現(xiàn)在開頭! 主持人甲：同學們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。 主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一危險”。 主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)章。 主持人乙：請聽快板平安第一最重要 主持人甲：友愛的同學們!當你獨自一個騎車上街時，當你在公路上嬉笑打鬧時，當你橫穿公路時，當你翻越欄桿時，你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么?

10、主持人乙：是啊!交通平安對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們學校生來說，只要略微不留意，后果就不堪設(shè)想。同學們，你們對交通學問知道多少呢?下面讓我們一起參與交通學問知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。 主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的.雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，讓同學們肯定要把“交通平安”四個字牢記心中! 主持人乙：接下來由我們一起表演順口溜交通平安記心中齊唱“一路平安”老師小結(jié)。 學校生暑假交通平安主題班會教案第三篇 一、班會目的： 通過開展以“珍愛生命，重視交通

11、平安”為主題的平安學問教育班會，增加班內(nèi)同學的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通平安學問，達到樂觀預防危急的發(fā)生并提高同學基本自我愛護的力量。 二、活動內(nèi)容： 1、熟悉交通符號和交通標線 2、利用貼近同學校內(nèi)生活平安方面的事例，學習交通之聲 3、學唱交通兒歌 三、活動預備： 1、收集適合同學特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。 2、改編貼近同學實際的平安歌，收集有關(guān)交通的之聲。 四、活動過程 (一)師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)同學明確本節(jié)班會的主題，讓同學在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于平安標志的圖片，師

12、問生答。 (二)熟悉 1、橫穿公路應當留意些什么? (1)橫穿公路 橫穿公路，可能遇到的危急因素會大大增加，應特殊留意平安。 (1)穿越公路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)章，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 (2)穿越公路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。 (3)穿越公路時，要走直線，不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。 (4)不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。 (5)騎自行車橫穿公路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不行騎自行車上路) 2、乘車交通平安學問 (1

13、)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 (2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 3)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 (4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好平安帶。 (5)盡量避開乘坐卡車、拖拉機;必需乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。 7、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員留意力的事情; 8、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。 9、不坐超員車、農(nóng)用

14、車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛; 10、與家長保持親密聯(lián)系，平安達到目的地。 五、學唱交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留意， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民 由于在座的同學樂觀表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天

15、都布滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學們! 學校生暑假交通平安主題班會教案第四篇 教學目標: 通過學習有關(guān)平安學問，使同學了解生命之珍貴， 珍惜生命， 留意平安， 把握一些平安學問，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 教學時數(shù): 一課時 教學過程: 生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學們肯定要有肯定的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。 一、導入: 通過一系列的活動,讓同學樹立交通平安意識,從精神上遠離交通平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育. 為了貫徹落實部、教育部關(guān)于加強中職學校交

16、通平安工作的通知精神，連續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學了解交通活動中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們 。 二、交通學問 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法規(guī) 4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志 三、爭論分析 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過公路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應當留意哪些? 4、為什么不能翻越護欄? 5、為什么不準扒車、追車、強行攔車? 6、為什么走路時不能看書或做其它活動? 7、騎自行車應當留意什么? 8、乘汽車時要留意什么? 9、遇到交通

17、事故怎么辦? 總結(jié): 對于我們同學來說尤其要留意的是騎自行車的平安和過公路的平安。 學校生暑假交通平安主題班會教案第五篇 班會目標: 、關(guān)心同學學會掌握自己的心情，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命； 、培育同學團結(jié)友愛、互助合作、關(guān)懷他人的良好品德； 、讓同學熟悉到什么是真正的珍愛生命，對生命的價值有一個更清晰的熟悉； 、高考在即，教育同學當前如何做就是珍愛生命。 基本程序 1、開場白導入今日為什么要開這個班會； 2、父母的珍愛父母如何珍愛我們的生命； 3、我們的不愛我們?nèi)绾螌ι回撠熑危?4、同學爭論：我們應當如何來珍愛自己的生命？ 5、贈送卡片，一起行動，珍愛生命； 6、歸納總結(jié)，班會在歌

18、聲中結(jié)束。 一、開場白（1分鐘） 同學們，上午好！ 生命，簡簡潔單兩個字，對我們而卻很重很重，由于我們每個人的生命只有一次。假如沒有了生命，這個世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風景，我們不能觀賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的抱負，不能去實現(xiàn)了生命是如此地美妙，如此地珍貴！父母給了我們生命，又把我們從一個一點點大的小東西培育到現(xiàn)在，真的很不簡單，但是說實在話，現(xiàn)在我們身邊有很多同學根本不珍愛自己的生命，所以，今日我們召開這個班會珍愛生命，歡樂成長！ 二、父母的珍愛父母如何珍愛我們的生命（10分鐘） 父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎？下面請觀賞米娟帶來的詩朗誦愛在絕處逢生。 、米

19、娟表演朗誦愛在絕處逢生（3分鐘） 、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲天亮了（3分鐘） 、主持人總結(jié)（1分鐘）：每一個生命都來之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下，一點點地拉扯大。大家想一想：當生死來臨的時候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當食物擺在面前的時候，父母總是把吃的留給孩子，把不好的留給自己；當家里窮得沒錢的時候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)約著日子過。沒有孩子時，父母的眼中還有對方；當有了孩子后，中心轉(zhuǎn)移了，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)?？墒俏覀儏s并不理解父母的困難，父母的愛。下面我們一起觀賞一篇文章。 、閱讀文章（3分鐘）：李耀和世界上最困難的工作 5、主持人總結(jié)：父母

20、這樣對我們，生命又是如此地奇妙、美妙，所以我們?nèi)魏我粋€人，都沒有權(quán)利損害或者是拋棄我們的生命。 三、我們的不愛我們?nèi)绾螌ι回撠熑危?3分鐘） 生命如此珍貴，我們本該好好地珍愛它?？墒聦嵤沁@樣的嗎？下面我們看一些事實： 、出示事例（5分鐘） 事例一：上學期，我校發(fā)生了不少違紀大事,百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學遭到身體損害；百分之三十的通報是抽煙；某班一同學從教學樓四層跳下導致骨折數(shù)月才恢復我們的同學現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們慢慢養(yǎng)成了安逸享樂的習慣，遇到挫折的時候往往不知所措，不能實行適當方法解決困難，實行暴力、躲避的態(tài)度，甚至“輕生”。 事例二：上學期一些典型的打架大

21、事,及其他大事; 視頻事例三：網(wǎng)上下載的男生打架大事視頻; 視頻事例四：網(wǎng)上下載的女生打架視頻; 、主持人提問（5分鐘） 還需要許多嗎？我想已經(jīng)足夠了。針對幾個案例，我想問大家?guī)讉€問題： （）請大家評論一下視頻當中男生和女生們; 幾個同學回答 （）珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎？ 同學回答。 （）除了珍愛自己的生命，還應當珍愛哪些人的生命？ 幾個同學回答。 （4）如何珍愛生命？你該做些什么？在學校應當做些什么？在學校外面又應當做些什么？ 幾個同學回答。 、班主任點評發(fā)言（3分鐘） 同學們，問大家一個問題。一個人不打架，不談戀愛，好好地愛護好自己就是珍愛生命了嗎？一個人吃好喝好穿好，把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎？ 不是。真正的珍愛生命，不僅是要愛護好我們的肉體，更要愛護好我們的心靈。要抓住我們來之不易的生之機會，制造出自己的價值。其實我聽到過許很多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是心靈雞湯當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些