1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行，但長木板保持靜止不動已知木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為1，長木板與地

2、面之間的動摩擦因數(shù)為2，下列說法正確的是()A.長木板受到地面的摩擦力的大小一定為1MgB.長木板受到地面的摩擦力的大小一定為2(mM)gC.只要拉力F增大到足夠大，長木板一定會與地面發(fā)生相對滑動D.無論拉力F增加到多大，長木板都不會與地面發(fā)生相對滑動2、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心O并保持豎直，一質(zhì)點分別自A點沿各條軌道下滑，初速度均為零，那么，質(zhì)點沿各軌道下滑的時間相比較（）A.質(zhì)點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，時間越短B.質(zhì)點沿著軌道AB下滑，時間最短C.軌道與AB夾角越小（AB除外），質(zhì)點沿其下滑的時間越短D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均相同

3、3、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與水平方向的夾角為，下列關(guān)系正確的是（）A.B.C.D.4、安徽宿松籍科學(xué)家吳宜燦獲2018年歐洲聚變核能創(chuàng)新獎物理學(xué)史上許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程關(guān)于科學(xué)家的貢獻，下列說法正確的是（）A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變B.胡克用邏輯推理的方法得出了彈簧的伸長與外力的關(guān)系C.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論D.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動物體必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠

4、運動下去5、如圖用力傳感器研究橡皮繩中拉力的大小隨時間變化向下拉小球然后釋放,小球沿豎直方向運動，某段時間內(nèi)采集到的信息如圖所示,則A.時間內(nèi)小球向上運動,速度不斷減小B.時間內(nèi)小球向下運動,加速度不斷增大C.時間內(nèi)小球向上運動,速度不斷增大D.時間內(nèi)小球向下運動,加速度不斷增大6、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景下列說法正確的是（ ） A.甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D.丙圖中，落在球網(wǎng)中的

5、足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變7、關(guān)于時間和時刻，下列說法中正確的是（）A.第4s末就是第5s初，指的是時刻B.物體在5s時指的是物體在5s初時，指的是時刻C.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s初這1s的時間D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間8、如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1：h2：h3=3：2：1，若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則（）A.三者到達桌面時的速度之比是B.三者運動時間之比為3：2：1C.b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D.b與a開始下落的時間差大于c與b開始下落的時

6、間差9、下列說法正確的是（）A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)軌跡時，可以將地球看成是質(zhì)點B.伽利略研究自由落體運動的斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量C.北京地面的重力加速度比上海地面的重力加速度略大D.“千克”、“米”、“秒”、“牛頓”都屬于國際單位制的基本單位10、如圖甲所示，物塊A與木板B疊放在粗糙水平地面上，其中A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為，且B足夠長，A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為，對木板B施加一水平向右的推力F，F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，A與B、B與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（）A.在時間內(nèi)，A、B間的摩擦力大小為B.

7、在時間內(nèi)，A受到的摩擦力方向為水平向右C.在時刻，A、B間的摩擦力大小為D.在時刻以后，A、B間的摩擦力大小為11、一質(zhì)量為10kg的物體靜止在粗糙的水平地面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.4，現(xiàn)同時加上如圖所示的水平力F1和F2后，物體開始做勻加速直線運動，已知F270N，則F1的值可能是（g10m/s2）A.20NB.40NC.80ND.120N12、如圖所示，在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F的作用下從靜止開始運動，在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧，從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后一直做減速運動B.物塊接觸彈簧后先做加速運動后做減速運

8、動C.當(dāng)物塊的加速度等于零時，速度最大D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時，物塊的加速度等于零二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，打點計時器固定在斜面的某處，讓一滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下圖2是某同學(xué)實驗時打出的某條紙帶的一段（1）已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用該紙帶中測出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a = _ m/s2；（2）打點計時器打B點時，滑塊的速度大小vB = _ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；（3）為了測出滑塊與斜面間的摩擦力，該同學(xué)已經(jīng)測出斜面的長度l及高度h，他還需要測量的物理量是（重力加速度為g）_，利用測得的量及加速度a表示摩擦力的大小f =

9、_14、（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，用到的測量工具是（有二個）_；_。（2）在驗證牛頓第二定律實驗中，在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如圖但該同學(xué)未標注橫坐標所對應(yīng)的符號，請你在圖中括號處補全_。15、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中(1)以下是小明同學(xué)準備完成實驗步驟，請你幫他按操作的先后順序，用字母排列出來：_A以彈力為橫坐標，以彈簧伸長量為縱坐標，用描點法作出實驗圖象；B記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0；C將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定刻度尺；D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼，

10、當(dāng)鉤碼靜止時，記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=_N/m，k乙=_N/m（結(jié)果取3位有效數(shù)字）(3)從圖象上看，圖象上端為曲線，說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，圖象上端成為曲線是因為_，若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧_（選填“甲”或“乙”）三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角37，并以v10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶的A端輕輕地放

11、一小物體若已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0.5，傳送帶A端到B端的距離L16m，則小物體從A端運動到B端所需的時間為多少？(g取10m/s2，sin 370.6，cos 370.8)17、（10分）如圖所示，用與水平方向夾角=37的恒力作用在質(zhì)量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直線運動，已知恒力的大小F=10N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)=0.50，g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：(1)木箱對地面壓力的大小FN；(2)從靜止開始運動了12m后，木箱速度的大小v參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一

12、個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A、對M分析，在水平方向受到m對M的摩擦力和地面對M的摩擦力，兩個力平衡，則地面對木板的摩擦力，故A B錯誤；C、無論F大小如何，m在M上滑動時對M的摩擦力大小不變，M在水平方向上仍然受到兩個摩擦力處于平衡，不可能運動，故C錯誤，D正確【點睛】隔離對M分析，抓住木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)共點力平衡求出地面對木板的摩擦力大小無論改變F的大小，只要m在木板上滑動，則m對M的摩擦力大小不變，木板仍然保持靜止2、D【解析】設(shè)半徑為R，斜面與豎直方向夾角為，則物體運動的位移為，物體運動的加速度，根據(jù)，

13、則，與角無關(guān)，而知道弦長和傾角也能算出半徑，所以D正確，ABC錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，然后根據(jù)運動學(xué)公式求出運動的時間，看時間與角的關(guān)系3、A【解析】物體處于平衡狀態(tài)，對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡條件，可求出支持力和水平推力。對小滑塊受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件，將受水平推力F和重力G合成，如圖所示，由幾何關(guān)系可得，A正確?！军c睛】本題受力分析時應(yīng)該注意，支持力的方向垂直于接觸面，即指向圓心。本題也可用正交分解列式求解！4、D【解析】根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可【詳解】亞里土多德認為，必須有力作用在物體上

14、物體才能運動，故A錯誤；胡克用實驗的方法得出了彈簧的伸長與外力的關(guān)系，故B錯誤；伽利略做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論，故C錯誤；伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：一旦物體具有某一速度，如果它不受力它將以這一速度永遠運動下去，故D正確所以D正確，ABC錯誤【點睛】本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶5、D【解析】明確圖象的性質(zhì)，知道繩子只能提供拉力，明確最終穩(wěn)定時拉力將趨向于重力，從而確定出重力的大小，再根據(jù)拉力的變化確定小球的運動方向，根據(jù)合力確定加速度方向加速度變大，則速度減小，加速度減小，則速度變大【詳解】A.t2t3時間內(nèi)拉力

15、大于重力，超重，但越來越小，加速度越來越小，速度不斷增大，故說明小球向上運動，故A錯誤；Bt3t4時間內(nèi)拉力減小，且小于重力，失重，加速度變大，速度減小，故說明小球向上做減速度運動，故B錯誤；Ct4t5時間內(nèi)小球受到拉力小于重力，失重，但拉力變大，說明加速度減小，速度增加，故說明小球在向下加速運動，故C錯誤；Dt5t6時間內(nèi)小球受拉力變大，拉力大于重力，超重，拉力變大，加速度不斷增大，速度變小，故小球向下減速運動，故D正確故選D【點睛】此題關(guān)鍵是要通過圖像獲取小球所受的拉力的信息，結(jié)合牛頓第二定律判斷加速度和速度的變化.6、D【解析】靜止在草地上的足球受到草地給的彈力，與重力相平衡，但不是它的

16、重力，故A錯誤；靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，故B錯誤；丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于網(wǎng)發(fā)生了形變，故C錯誤；D正確所以D正確，ABC錯誤7、AD【解析】A.前一秒末和后一秒初是同一時刻，即第4s末就是第5s初，故A正確；B.5s時指的是6s初這一時刻，故B錯誤；C.5s內(nèi)指的是前5s這一段時間，故C錯誤；D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間，故D正確。故選AD。8、AC【解析】三個小球均做自由落體運動，則由自由落體的運動規(guī)律得出通式，則可求得各項比值；【詳解】A、設(shè)，則由，得：，得到達桌面時的速度之比：，故

17、A正確；B、由得三者運動時間之比：，故B錯誤；C、b與a開始下落時間差為：c與b開始下落時間差為：，故，故C正確，D錯誤【點睛】自由落體運動由于是初速度為零的勻加速直線運動，在公式應(yīng)用中有一定的便利，故一般會在過程上有些復(fù)雜，解題時要注意過程的分析9、ABC【解析】如果研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀可以忽略，可以看作質(zhì)點，故A正確；伽利略時代，沒有先進的測量手段和工具，為了“減小”重力作用，采用斜面實驗，其實就是為了使物體下落時間長些，減小實驗誤差，故B正確；根據(jù)重力加速度分布的特點可知，北京地面的重力加速度比上海地面的重力加速度略大，故C正確； “千克”、“米”、“秒”、都屬于國際單位制的

18、基本單位，“牛頓”屬于導(dǎo)出單位，故D錯誤所以ABC正確，D錯誤10、BD【解析】AA、B間的滑動摩擦力大小為fAB=mgB與地面間的滑動摩擦力大小為f=3mg在時間內(nèi)，推力大于木板與地面間的滑動摩擦力，但A、B保持相對靜止， A、B間的摩擦力大小小于，A錯誤；BA在木板上產(chǎn)生的最大加速度為此時對AB整體分析可知F3mg=3ma解得F=6mg故在時間內(nèi)，AB一起向右做加速運動，對A分析可知，A受到的摩擦力水平向右，B正確；C在t2時刻，AB整體加速度A、B間的摩擦力大小為mg，C錯誤；D在t3時刻以后，A、B發(fā)生相對滑動，故A、B間的摩擦力大小為mg，D正確。故選BD。11、AD【解析】物體的加

19、速度方向未定，故摩擦力方向有兩種可能性，但滑動摩擦力的大小是恒定的，由物體受力情況分別討論求解即可【詳解】若物體向左做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可知：F2F1mgma0，解得：F130N，故A正確；若物體向右做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可知：F1F2mgma0，解得：F1110N，故BC錯誤，D正確所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查牛頓第二定律的基本運用，解題時注意物塊可能向右做勻加速直線運動，可能向左做勻加速直線運動12、BC【解析】物體與彈簧接觸前做勻加速直線運動；物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，開始階段彈簧彈力小于推力F，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷減小的加

20、速運動；當(dāng)加速度減小為零時，速度達到最大；接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動，彈力進一步變大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物體做加速度不斷變大的減速運動，當(dāng)速度減為零時，加速度最大。故選BC【點睛】物體先做加速度不斷減小的加速運動，再做加速度不斷增大的減速運動。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .4.0 .2.16 .滑塊質(zhì)量 .【解析】1、滑塊從斜面滑下過程為勻變速直線運動，ABCD之間的時間間隔都相等等于2個周期，頻率為50hz，所以周期為0.02s .那么時間間隔為0.04 s根據(jù)，計算得2、受力分析可知物體沿斜面下滑的合力，已知長度l 和高度h，那么，帶入計算只需要再測出質(zhì)量m

21、即可14、 .刻度尺 .打點計時器 ./kg-1【解析】打點計時器主要用來測瞬時速度和加速度，測瞬時速度利用中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度測加速度利用x=at2根據(jù)牛頓第二定律F=ma可得從而求出物體的質(zhì)量，進而知道橫坐標的含義【詳解】（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，我們利用.v =x t 求出小車在某一位置時的速度，再做出v-t圖象，從而根據(jù)v-t圖象判定出物體的速度隨時間變化的關(guān)系，故需要知道打點計時器所打的任意一個位置的所對應(yīng)的時刻以及相鄰兩點之間的距離，故需要用刻度尺測兩點間的距離，用打點計時器記錄某些位置所對應(yīng)的時刻故用到的測量工具為：刻度尺和打點計時器（2）根據(jù)

22、牛頓第二定律F=ma可得在F=5N，加速度a=2m/s2時物體的質(zhì)量=2.5 kg，故橫坐標為/kg-115、 .CBDAEF .66.7N/m .200N/m .彈力過大超過彈簧彈性限度 .甲【解析】（1）根據(jù)實驗過程可知，實驗中先組裝器材，即CB，然后進行實驗，即D，最后數(shù)據(jù)處理，即AEF所以先后順序為CBDAEF（2）勁度系數(shù)為：KA=N/m=66.7N/m，KB=N/m=200N/m（3）向上彎曲的原因是彈力過大，超過彈簧彈性限度，注意該圖象中縱坐標為伸長量，橫坐標為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，從圖象上可以看出甲的斜率大于乙的斜率，所以甲的勁度系數(shù)較小，因此其精度高所以應(yīng)選彈簧甲三計算題(22分)16、2s【解析】設(shè)小物