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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)八年級(jí)上冊(cè)生物期中考試試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 選擇題 (每題2分,共60分)題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)題號(hào)161718192021222324252627282930選項(xiàng)1、身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)、下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是 A、蝦B、蟹C、蜈蚣D、蚯蚓2、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所具有的特點(diǎn)是 A、很靈活但不牢固B、既靈活又牢固C、很牢固但不靈活D、起動(dòng)力作用3、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力,這有利于 A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生
2、活環(huán)境4、動(dòng)物先天性行為的控制因素是 、環(huán)境因素 、后天“學(xué)習(xí)”所得 、遺傳物質(zhì)D、親代訓(xùn)練 5、世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)超過(guò) 、4000多種、15000多種、100多萬(wàn)種 、200多種6、炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚(yú)大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時(shí)還造成魚(yú)群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于 、空氣缺氧、水中缺氧、缺乏餌料、池塘缺水 7、使骨骼肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是A、肌腹 B、肌腱 C、血管 D、肌細(xì)胞 8.在一個(gè)由植物 蝗蟲(chóng) 青蛙組成的食物鏈中,若大量捕食青蛙,蝗蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)A、緩慢上升 B、仍保持相對(duì)穩(wěn)定 C、先迅速上升后急劇下降 D、迅速上升9、兔的心臟結(jié)構(gòu)包括 、一心房一心室B、二
3、心房一心室C、二心房二心室D、一心房二心室 10、蝗蟲(chóng)的吸器官是 、氣門(mén) 、肺 、氣管 、鰓11、下列哪種動(dòng)物為群體中的首領(lǐng) A、雄蟻B、雄蜂C、雄獅D、雄豹 12有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中行走時(shí),身上常被粘上一些帶刺的“針”, 動(dòng)物在這一過(guò)程中起的作用是 A毀壞了鬼針草 B. 調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡 C貯存了食物 D幫助鬼針草傳播種子13、家兔具有 A、門(mén)齒與犬齒 B、犬齒和臼齒 C、門(mén)齒和臼齒 D、門(mén)齒、犬齒和臼齒 14、下列哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物?A、魚(yú) B、蛇 C、豬 D、蜜蜂 15、下列說(shuō)法正確的是A、人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上 B、肱骨屬于后肢骨C、大吊車(chē)的可活動(dòng)部分相當(dāng)于
4、動(dòng)物的關(guān)節(jié) D、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成16、失去雛雞的母雞,會(huì)把小貓當(dāng)成自己的雛雞,對(duì)小貓的關(guān)懷無(wú)微不至。這現(xiàn)象說(shuō)明了A、動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處 B、貓與雞的血緣關(guān)系很近C、母雞的識(shí)別能力很差 D、雞的育雛行為是一種先天性行為17、下列動(dòng)物中大腦最發(fā)達(dá)的是 A、魚(yú) B、水蛭 C、???D、鯨18、哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是 A、肺 B、牙齒 C、膈 D、唾液腺 19、下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是 A一只貓對(duì)另一只貓嘶嘶叫聲 B雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引C工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源 D敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走20、哺乳動(dòng)物一般具有發(fā)達(dá)的皮毛,其作用是 A、偽裝 B、保護(hù) C、防御 D、保溫2
5、1、下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是 A、蜜蜂跳舞 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng) C、母雞孵卵 D、小狗算加法22、提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是: A、舒張,收縮 B、收縮,舒張 C、收縮,收縮 D、舒張,舒張23下列不屬于生物防治的實(shí)例的是 A嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國(guó)白蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi) B瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng) C蘇云金桿菌毒殺松毛蟲(chóng) D飛機(jī)噴施藥物滅蝗24、鯽魚(yú)身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,這是魚(yú)的 A、運(yùn)動(dòng)器官 B、排泄器官 C、感覺(jué)器官 D、消化器官25、青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中,正確的是 A、只用肺呼吸 B、用鰓呼吸C、只用皮膚呼吸 D、用肺呼吸,皮膚輔助呼吸26、下列不屬于甲殼動(dòng)物的是 A、
6、水蚤 B、蝦 C、河蚌 D、梭子蟹27.下列動(dòng)物中,“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)的是A、蚯蚓 B、大山雀 C、蜘蛛 D、黑猩猩28下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是 A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán) C傳播花粉與種子 D以植物為食,破壞生態(tài)平衡29、下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的社會(huì)行為 A、工蜂采蜜 B、工蟻筑巢 C、獅群捕獵 D、蝗蟲(chóng)集體取食30下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為的說(shuō)法正確的是A、餓虎撲兔 B、獅虎相斗C、兩虎相爭(zhēng) D、武松打虎二、填空題(每空1分,共50分)31.(5分)右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題: 寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng): 32(5分) 冬天,草類(lèi)減少,兔子的數(shù)量 ,狼的數(shù)量
7、;春天雨量充沛,草類(lèi)增多,此時(shí)兔子等草食動(dòng)物的數(shù)量 ,狼的數(shù)量 。在一般情況下,這些生物的數(shù)量在一年中雖然有些變化,但總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫_。33(5分)從行為獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為大致分為_(kāi)和_兩類(lèi)。有一種蜜蜂的工蜂,它會(huì)掀開(kāi)已死去的幼蜂的巢室的蓋子,然后將死峰取走,這種行為是_,是由_的,與蜜蜂筑巢不同,人類(lèi)蓋房子的行為屬于 _。34(5分)右圖是鯽魚(yú)的外型圖,請(qǐng)你填寫(xiě)幾種鰭的名稱(chēng) ; ; ; ; 。三.材料閱讀題(8分) 長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥(niǎo)旅站”之稱(chēng),計(jì)有候鳥(niǎo)230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的就有41種,這里是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙的路線中最為主要的一條,
8、每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)來(lái)到上歇息覓食,或就地繁殖,良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥(niǎo)類(lèi)遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一,1984年以來(lái),長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開(kāi)始進(jìn)行鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志工作,為30多種鳥(niǎo)類(lèi),數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥(niǎo)類(lèi)資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的 。(2)遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)類(lèi)飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈 ,前肢變成 ;胸部有發(fā)達(dá)的 ,其中肌腱的一端連接在 上,另一端連在 上;另鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活需要大量的能量,所以鳥(niǎo)的食
9、量 ,鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,起到輔助呼吸的作用。四實(shí)驗(yàn)題(12)生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把章魚(yú)(軟體動(dòng)物)放到大魚(yú)缸里,中間放一塊玻璃板將魚(yú)缸隔成兩部分,其高度適中,使章魚(yú)能從魚(yú)缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一端,當(dāng)它看見(jiàn)食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會(huì)越過(guò)玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能越過(guò)障礙捕捉小蝦。在做狗越過(guò)障礙取得食物的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)狗較快地學(xué)會(huì)繞道;而猴子只要一次就學(xué)會(huì)繞道而捕獲食物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,章魚(yú)、狗和猴子三種動(dòng)物中最低等的一種是 它們?cè)竭^(guò)而獲取食物障礙,都屬于 行為。這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò) 和 逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)。(2)上述實(shí)驗(yàn)證明:某些 動(dòng)物也可以形成 行為;動(dòng)物越高等, 行為越復(fù)雜,就能更好地能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題,這大大增強(qiáng)了 能力。(3)小明想利用此魚(yú)缸研究章魚(yú)和帶魚(yú)(也吃小蝦)
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