小學(xué)數(shù)學(xué)北京版新四年級上冊《可能性大小》課件_第1頁
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1、精品課件小學(xué)數(shù)學(xué)北京版新四年級上冊海淀區(qū) 清風(fēng)制作北京版數(shù)學(xué)四年級上冊第九單元 第九單元 第1課從每一組撲克牌中任意抽出一張,會是什么花色? 導(dǎo)入新課可能性大小 導(dǎo)入新課(1)全班同學(xué)每人從第一組撲克牌中任意抽出1張并記下,然后放回去,另一個同學(xué)再抽。把全班同學(xué)抽的結(jié)果記錄在表(一)中。黑桃顏 色表(一)次 數(shù)合 計紅桃 新課學(xué)習(xí)抽出的一定黑桃,不可能是紅桃。從抽出撲克牌的數(shù)據(jù)看,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能解釋為什么抽出的一定是黑桃嗎? 新課學(xué)習(xí)黑桃顏 色表(二)次 數(shù)合 計紅桃(2)全班同學(xué)每人從第二組撲克牌中任意抽出1張并記下,然后放回去,另一個同學(xué)再抽。把全班同學(xué)抽的結(jié)果記錄在表(二)中。 新課

2、學(xué)習(xí)抽出的一定紅桃,不可能是黑桃。從抽出撲克牌的數(shù)據(jù)看,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能解釋為什么抽出的一定是紅桃嗎? 新課學(xué)習(xí)黑桃顏 色表(三)次 數(shù)合 計紅桃(3)全班同學(xué)每人從第三組撲克牌中任意抽出1張并記下,然后放回去,另一個同學(xué)再抽。把全班同學(xué)抽的結(jié)果記錄在表(三)中。 新課學(xué)習(xí)抽出的可能是紅桃,也可能是黑桃。從抽出撲克牌的數(shù)據(jù)看,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能解釋為什么抽出的可能是紅桃,也可能是黑桃嗎? 新課學(xué)習(xí) 從上面摸撲克牌的實驗結(jié)果看,摸出黑的次數(shù)跟撲克牌的各數(shù)有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系? 放什么顏色的撲克牌多,摸出這種顏色撲克牌的次數(shù)就多。放什么顏色的撲克牌少,摸出什么顏色撲克牌的次數(shù)就少,在數(shù)學(xué)上摸出什么顏色撲克牌次數(shù)多,我們就說摸出什么顏色的可能性大。反過來摸出什么顏色的次數(shù)少,我們就說摸出什么顏色的可能性小。 新課學(xué)習(xí)播放“學(xué)樂師生”精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè) 通過這堂課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你還有什么問題嗎? 結(jié)論總結(jié)1.從五個盒子中分別摸出1個球,把摸到球的可能結(jié)果用線連起來。 課堂練習(xí)2.有紅、黃、白三種球若干個,根據(jù)摸球的要求分別在下面每個盒子中放入6個球,應(yīng)該怎樣放?(1)從1號盒中摸出的一定是白球。(2)從2號盒中摸出紅球、黃球、白球的可能性相等。(3)從3號盒中摸出黃球比紅球的可能性大。 課堂練習(xí)1

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