1、Word - 8 -小學(xué)生給老師的信作文400字集錦6篇學(xué)校生給教師的信作文400字集錦6篇，大家一起來看看吧。 篇1 學(xué)校生給教師的信作文400字 敬愛的郭教師： 您好！謝謝您這一年來對(duì)我的協(xié)助，讓我的數(shù)學(xué)成果在班上保持著本來的名次，沒有大的退步。假如沒有您課堂上仔細(xì)地講解和課后耐心地輔導(dǎo)，我想我的數(shù)學(xué)成果絕對(duì)沒有現(xiàn)在這樣。記得有一次，我家里有點(diǎn)事沒去上學(xué)，而這幾天學(xué)生們正巧上得是新內(nèi)容，比較難，我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候，您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課，把我沒上的內(nèi)容認(rèn)真地一遍遍講給我聽，還不時(shí)地問我哪里不懂，好再講給我聽。我心里真的十分地謝謝您！等這部分內(nèi)容考完試以后，你發(fā)覺我還是

2、有個(gè)別地方不懂后，又再次幫我補(bǔ)習(xí)，直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好教師！還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會(huì)做，其次天我到小學(xué)去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我說聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后，您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽，直到我聽懂為止。你不僅是對(duì)我這樣地協(xié)助，對(duì)我們班上的全部學(xué)生都是一樣的，只要學(xué)生們哪題不懂不會(huì)，你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師，下課后你是我們的伴侶，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的學(xué)生們從心里喜愛您，恭敬您！最后祝您在新的一年里身體健康，工作順當(dāng)，永久衰老美麗！篇2 學(xué)校生給

3、教師的信作文400字 敬愛的馮教師： 您好！您最近生病了嗎？工作順當(dāng)嗎？有沒有長(zhǎng)時(shí)光憤怒？在這里，我給你賠禮。由于在前幾周的一周里，我讓您生了很大的氣，還讓爸爸把我說了一頓。那天中午，我們吃的飯是面。我吃的比較慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一個(gè)人了。我抓緊坐到床上，迅速的坐在床上拖起衣服來。這時(shí)，羅澳就對(duì)我說：“你快點(diǎn)行不可，慢死了！”我忍住了，繼續(xù)拖起我的衣服來。過了一會(huì)，羅澳又說：“你快點(diǎn)行嗎？從沒見過你這么慢的人?！蔽覒嵟恕Ｕf：“你煩不煩呀！我已經(jīng)這么快了，還催！”我就拿著鞋，一邊出去一邊說：“給你再一個(gè)班，福死了！”我放完鞋回來，羅澳說：“趙藤宇，我下午告馮教師！”我以為她在給

4、我開玩笑，就算真的要告我，睡了一覺絕對(duì)會(huì)遺忘的。我一覺醒來，早把這件事忘得精光。我下了床，看了一下羅澳，才想起來這件事。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著羅澳，向來看著她的一舉一動(dòng)。就在唱課前一支歌的時(shí)候，我沒有看她，可是過了一會(huì)，我看她的時(shí)候，她才剛下來。還瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就發(fā)生了您看見的事。我不是有意說那句話的。由于羅澳沖我說的好幾聲“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”，才害得我忍不住說出了那句話。第一次我還忍住了，可是其次次我忍無可忍，才說出來了。在這里，我給您說聲對(duì)不起！敬祝身體健康工作順當(dāng)篇3 學(xué)校生給教師的信作文400字敬愛的胡教師：您好！最近您身體好嗎？工作順當(dāng)嗎？學(xué)弟學(xué)妹們聽

5、話嗎？六年的時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬間就成為了一名中同學(xué)。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的老師節(jié)，很圓滿沒有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？五個(gè)月前的一天，是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班學(xué)生都很振奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會(huì)知道，我們好象遺忘了給教師您告辭。最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說有笑，徹低忘了有校長(zhǎng)在臺(tái)上講話。我當(dāng)初和我最要好的伴侶范偉楗坐在一起。驟然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看。“怎么啦？”我問范偉楗?！澳阏J(rèn)真看一下?！狈秱ラフf。哦，本來是您。您在后排一個(gè)人坐著，是不是在思量什么呢？是不是您也傷感了？胡教師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶

6、手，我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。學(xué)生先把我扶到大隊(duì)部辦公室找教師，教師說小學(xué)醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被學(xué)生扶到了您的辦公室，您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來，當(dāng)初，我特殊激動(dòng)。現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，這全靠教師您！胡教師，我們跟您是多么難分難舍。我保證，有時(shí)光一定會(huì)去看您，謝謝您，這些年來的培養(yǎng)。胡教師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。此致敬禮！您的同學(xué) 賈如濤篇4 學(xué)校生給教師的信作文400字 友愛的語文教師： 您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，由于您太好了，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。自從四班級(jí)您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、

7、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康不安著，為我們的養(yǎng)成教導(dǎo)方案著，無時(shí)無刻在為我們的人身平安著想著。是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到樂觀發(fā)言。教師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)黾恿俗孕拍?，跟您溝通成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小?學(xué)生發(fā)言，可能因?yàn)樗堑谝淮位卮饐栴}，所以緊急的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫柔的聲音說：“不要緊急，漸漸說，想到什么就說什么”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，*最終開口說出了答案。當(dāng)初教室里想起了熱情的掌聲*開心地笑了，我們也會(huì)心地笑了。一瞬間的時(shí)光，我們也快畢業(yè)

8、了。為了不辜負(fù)教師的期望，我代表全體學(xué)生對(duì)教師說：“教師，感謝您對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷，感謝您教給了我們?cè)S多學(xué)問，感謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“感謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教育。”祝身體健康工作順當(dāng)每天高興！此致敬禮您的同學(xué)：*篇5 學(xué)校生給教師的信作文400字 友愛的楊教師： 您好！大家都說，一位好教師的教誨能夠讓她的同學(xué)受之不盡。是?。∥沂悄H自栽培的一棵小樹，我的萌芽，生長(zhǎng)，無不沐浴您的陽光雨露。記得我四班級(jí)時(shí)，由于我的作文水平不是很高，所以在每次考試時(shí)，分?jǐn)?shù)都不是很高。我煩悶到極點(diǎn)。也漸漸對(duì)作文甚至語文有點(diǎn)兒厭惡。當(dāng)您得知我的狀況后，您就經(jīng)常把我叫到辦公室不厭其

9、煩地教我，還常常在班上表揚(yáng)我，鼓舞我。慢慢地我對(duì)作文由厭惡到喜愛，作文水平也提升很快。這些都少不了您的鼓舞。跟讓我難忘的是四班級(jí)時(shí)我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，熱愛體育和有好勝心的我第一個(gè)舉了手，報(bào)名后，天天我都舍命練習(xí)，滿以為勝券在握了。但是真正到了競(jìng)賽關(guān)頭，我由于過度緊急和缺少閱歷，我這個(gè)好勝心挺強(qiáng)的孩子卻輸了。我頓時(shí)無比的失落，心中的好勝心似乎也在對(duì)照著我的無能。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的樣子。您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生中，會(huì)碰到各種的挫折和失敗的，要學(xué)會(huì)脆弱?！蹦奈栉也灰倚?，給我講失敗是勝利之母的道理。頓時(shí)，我茅塞頓開，心中的.失落也隨之煙消云散，我也重拾自信。后來，我有幸參與市學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，

10、并取得優(yōu)異的成果。楊教師，這一切，都離不開您的教育。在我“作文不可時(shí)”和“競(jìng)賽失敗后”，是您賦予我鼓舞和關(guān)懷。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間老人又帶著兩年的時(shí)間從我眼前匆忙離去，雖然您不再擔(dān)任我的語文課。但是“插柳之恩，終身難忘?！蹦鷮?duì)我的鼓舞與關(guān)懷，我將永久牢記在心！ 祝您： 身體健康您的同學(xué)：10月20日篇6 學(xué)校生給教師的信作文400字 敬愛的湯教師： 您好！湯教師，您有時(shí)雖然對(duì)我們?nèi)岷土它c(diǎn)，可我知道您的良苦專心。俗話說：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希翼我們健康對(duì)成長(zhǎng)，不至于誤入歧途。每當(dāng)我們不敢舉手，膽怯回答問題時(shí)，您總是溫和地說：“學(xué)生們，別緊急，問題答錯(cuò)了不要緊，能樂觀動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí)，我看見您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。湯教師，您是一位精彩的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，哺育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。湯教師，您是一位和善的人。就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦學(xué)生的父親去世的噩耗，您來到教室里，嗚咽著對(duì)我們說：“學(xué)生們，萬燦學(xué)生的父親在昨天因肝癌不幸過世了。教師，您最近感冒了，還沙啞著嗓子給我們上課，您為什么不歇息呢？莫非是不放心我們嗎？怕我們淘氣搗蛋？怕我們不仔細(xì)學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！天天放學(xué)后，其他教師陸間續(xù)續(xù)走了，而您還在勞碌著