優(yōu)秀教案-整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法_第1頁
優(yōu)秀教案-整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法_第2頁
優(yōu)秀教案-整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法_第3頁
優(yōu)秀教案-整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

理解兩位數(shù)加、減一位數(shù)的計算方法，并熟練口算。算法多樣性的思維的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。四、教具準(zhǔn)備：課件、小棒五、課時：第一課時六、教學(xué)過程：1 、 復(fù)習(xí)引入小朋友們，春天到了，今天我們一起到大自然里走一走吧。前面走來了誰？你們認(rèn)識嗎？（課件出示：小白兔）今天小白兔想考考你們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？課件出示復(fù)習(xí)題：3 個十和2 個一合起來是（）個一。11-9=15-3=5+9=17-9=7+9=16-9=2、互動新授：問：能不能寫道加法算式呢？指名說一說。板書：3 0 +2 =問：怎么算呢？2 +30=板書：30 + 2 = 322+30=323、鞏固練習(xí)，深化應(yīng)用游戲闖關(guān)（課件出示）第一關(guān)：比比誰算得又對又快。第三關(guān)：說說圖意，并解答。集體評議，給予鼓勵。4、動手?jǐn)[一擺。根據(jù)學(xué)生擺的小棒，列出相應(yīng)算式。及時評議，并給予鼓勵。 （課件展示）5、知識拓展。30+ () =32()63 = ()(五、課堂小結(jié)今天這節(jié)課，你學(xué)會了什么本領(lǐng)？六、布置作業(yè)課本4 9 頁：第1 題和第4 題。七、板書設(shè)計：整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論