1、班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件這幾個同學在做什么？這樣好不好？這幾個同學在做什么？這樣好不好？案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區(qū)陳莊壩朝陽小學三年級讀書的兒子，課間和同學追逐瘋打，將同學撞成右手肘關節(jié)軟骨折。之后，趙先生將受傷的孩子接到貴陽市第八人民醫(yī)院，花了400多元錢的治療費用 ，孩子住院三個星期。 案例一：趙先生介紹，12月10日，他在南明區(qū)陳莊壩朝陽小學三案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一天，第二節(jié)課預備鈴打響，小明從操場走到教室門口時，同學小豪和珍珍在學校課間操中追逐打鬧，小豪將珍珍從講臺推了下來，珍珍的牙齒磕到小明臉上，致使小明面部受

2、傷。小明到美容醫(yī)院進行除疤美容，花去醫(yī)療費8189.2元。后因賠償問題產生糾紛，小明遂將小豪、珍珍和學校告上法庭。案例二：小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的一天上午，中途課休期間，小紅在小學一樓臺階處摔傷右手。小紅父母立即將其送往兒童醫(yī)院門診，后轉診南昌市某中醫(yī)院。住院近半個月，花去費用共計15000元 。案例三：7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的下課啦！下課啦！班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件這樣的游戲能

3、玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？ 場 合 一 樓 道 場 合 一進出教室要有秩序、不要推擠有序進出，順利又迅速推擠容易產生意外進出教室要有秩序、不要推擠有序進出，順利又迅速推擠容易產生意在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 不要在教室追逐玩耍活動空間狹小、安全隱患多不要在教室追逐玩耍鈴聲響 進課堂準備書本放桌上上課坐端正 眼睛看前方小手莫亂擺 小腳莫亂放坐凳要坐整個面凳腳翹起很危險下課別亂擠有序出課堂教室空間小不追逐來不打鬧作業(yè)書本不亂拋過道里面不亂跑教室如果講安全學習起來不煩惱鈴聲響 進課堂下課別亂擠 場 合 二 樓 道 場 合 上下樓梯時盡量靠右邊行走、不

4、要奔跑上下樓梯時上下樓梯靠右走上下樓梯靠右走班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件樓道安全 樓道安全最重要 靠右行走不亂跑 上下樓梯緩緩行 依次行走秩序好 集體行動列隊走 幾人結伴不打鬧 遇上擁擠停三分 主動謙讓道通暢 燈光設施需愛護 遇上停電不能慌 緊急情況不放松 聽從安排不盲從 安全責任時刻記 生命安全重泰山樓道安全：下課了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦？ ：你在玩的時候，一不小心把同學撞倒了，這是你該怎么辦？：你借了同學的東西后，要把東西還給同學時：你應該 怎么說？情景劇表演：下課了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上， 我們在課間到底能干什么

5、？到底哪些活動才適合我們玩的？ 我們在課間到底能干什么？到底哪些活動才適合我班隊會(課間十分鐘文明安全行(第三周)課件 有意義的課間游戲能給你帶來哪些好處？可以讓我們很快樂；可以讓我們放松身心；可以增加同學之間的友誼； 有意義的課間游戲能給你帶來哪些好處？可以讓我們很課間文明休息課間文明休息校園課間禮儀1、下課后及時整理好自己的學習用品，值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。2、迅速做好人生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。3、上下樓靠右行，相個互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。4、課間休息可以放眼遠眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。5、不能欺負小同學，不能到其他班級串門，不出校門，不在教室、走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不玩危險物品。校園課間禮儀1、下課后及時整理好自己的學習用品，值日生及時擦課間三字歌：下課后，莫追跑；輕說話，不喊叫；上下樓，靠右走；不擁擠