1、四川省廣安市西南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校壇同中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 圖為探究2,4-D（生長(zhǎng)素類似物）濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，以下敘述正確的是A. 適宜濃度生長(zhǎng)素類似物主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根伸長(zhǎng)B. 調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2,4-D溶液C. 培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素類似物作用的兩重性D. 促進(jìn)洋蔥芽生長(zhǎng)的最適2,4-D溶液濃度也是10-8mol/L參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D溶液、培養(yǎng)時(shí)間，因變量是根的總長(zhǎng)度。隨著2,4-D溶

2、液濃度的增加，三種培養(yǎng)時(shí)間下的根的總長(zhǎng)度都表現(xiàn)為先增加后下降，且最適宜濃度都在10-8mol/L左右；在相同的2,4-D溶液濃度下，培養(yǎng)6d的效果最好。【詳解】適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)根伸長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素有多種，如生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素，且2,4-D溶液不屬于植物激素，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素類似物作用的兩重性，C正確；該實(shí)驗(yàn)只能說明促進(jìn)洋蔥根生長(zhǎng)的最適2,4-D溶液濃度也是10-8mol/L，無法判斷對(duì)芽的作用情況，D錯(cuò)誤。2. 一個(gè)攜帶紅綠色盲基因的女性( XBXb）與一個(gè)患紅綠色盲的男性( XbY）結(jié)婚，所生子女患紅綠色盲的概率

3、是A. 1B. 1/2C. 1/4D. 1/8參考答案：B【分析】本題是對(duì)基因的分離定律及伴性遺傳規(guī)律的應(yīng)用。【詳解】由基因的分離定律可知夫婦基因型XbY、XBXb，后代表現(xiàn)型正常(XBXb、XBY)、紅綠色盲(XbXb、XbY)，由此可知所生子女患紅綠色盲的概率是1/2。3. 有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是()A基因表達(dá)過程需要酶和ATP參與 B酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑C溫度不會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率 D酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸參考答案：A4. 把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層，推測(cè)在下列生物中，空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表

4、面積之比最小的細(xì)胞是 A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞 C.人體漿細(xì)胞 D.乳酸菌細(xì)胞參考答案：D試題分析：細(xì)胞中生物膜越多，則空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比越大，反之越少。乳酸菌的生物膜只有細(xì)胞膜，所以比值最小，D正確。5. 用3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細(xì)胞，可用于研究A. DNA復(fù)制的場(chǎng)所B. mRNA與核糖體的結(jié)合C. 分泌蛋白的運(yùn)輸D. 細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)參考答案：A【分析】本題主要考查DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成及運(yùn)輸及細(xì)胞膜的功能等有關(guān)知識(shí)。DNA復(fù)制需要脫氧核苷酸作為原料；mRNA與核糖體結(jié)合，翻譯形成蛋白質(zhì)；分泌蛋白的運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

5、高爾基體形成囊泡運(yùn)輸；細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)?！驹斀狻緿NA復(fù)制需要DNA模板、原料脫氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶，A正確；mRNA與核糖體的結(jié)合，開始翻譯mRNA上的密碼子，需要tRNA運(yùn)輸氨基酸，不需要脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；分泌蛋白的需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，形成囊泡運(yùn)到高爾基體，加工、分類和包裝，形成分泌小泡，運(yùn)到細(xì)胞膜，胞吐出去，與脫氧核苷酸無關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜脂質(zhì)的流動(dòng)與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，無需脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。因此，本題答案選A?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉細(xì)胞中不同的生理活動(dòng)的具體過程，來判斷是否需要脫氧核苷酸作為原料。6. 下列關(guān)于人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸相同點(diǎn)的敘述，

6、錯(cuò)誤的是A. 都能生成三磷酸腺苷B. 都在生物膜上完成反應(yīng)C. 都需要多種酶的催化D. 都能產(chǎn)生丙酮酸和NADH參考答案：B人體有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生ATP（三磷酸腺苷），A正確；無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)種進(jìn)行，有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜發(fā)生，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸都需要一系列酶的催化，C正確；人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生丙酮酸和NADH，D正確。7. 機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是 A吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B漿細(xì)胞分裂并分泌抗體 CB細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原參考答案：B8. 下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是A磷脂屬于

7、脂肪，是細(xì)胞膜的組成成分B胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)C糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)DDNA屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)參考答案：D解析：【考點(diǎn)】本題考查組成細(xì)胞的物質(zhì)。磷脂屬于脂質(zhì)；酶具有催化作用，不屬于傳遞信息物質(zhì)；糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；DNA是核酸的一種，是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)。9. 關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是 （ ）A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸，一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶BRNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的且只能進(jìn)行mRNA的合成C反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成參考答案：D10. 下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成

8、分及消化的說法中，錯(cuò)誤的是A. 多吃新鮮果蔬能有效地預(yù)防壞血病 B. 膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用C. 小腸是消化的主要場(chǎng)所 D. 水和無機(jī)鹽不經(jīng)過消化就能直接被消化道吸收參考答案：B新鮮的果蔬中含有大量的維生素C，因此多吃新鮮果蔬能有效地預(yù)防壞血病，A正確；膽汁不含消化酶，對(duì)對(duì)脂肪的消化其乳化作用，B錯(cuò)誤；小腸是消化和吸收的主要器官，C正確；水和無機(jī)鹽能直接被消化道吸收，不需要經(jīng)過消化，D正確。11. 右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.該細(xì)胞有可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體B.該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體C.該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，1與3為一組，2與4為一

9、組D.該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為X染色體參考答案：C12. 下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是 （） A突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 B興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào) C構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的 D興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A13. 穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)敘述中正確的是()A正常人血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)減弱，胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)B人體大量失水時(shí)，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少C人遇寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低D人體被病毒感染時(shí)，體

10、內(nèi)產(chǎn)生的抗體，能通過裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉參考答案：B 14. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，以下敘述正確的是（ ）A長(zhǎng)期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的pH值B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換，它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境參考答案：B15. 癌細(xì)胞在動(dòng)物機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成腫瘤。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是A都可見到染色單體 B都是己凋亡的細(xì)胞CDNA含量都相同 D細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)減少或缺失參考答案：D16. 為研究某種矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體，研究者用赤霉素和生長(zhǎng)素

11、溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列分析不合理的是( )A赤霉素對(duì)正常南瓜莖有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用B南瓜莖對(duì)赤霉素更敏感C噴施赤霉素或生長(zhǎng)素不能使矮生南瓜的莖恢復(fù)正常D該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體參考答案：B解析：A、正常植株用赤霉素處理以后莖伸長(zhǎng)，說明赤霉素有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用，A正確；B、由于兩個(gè)圖中橫坐標(biāo)的單位不同，很明顯南瓜莖對(duì)生長(zhǎng)素更加敏感，B錯(cuò)誤；C、由圖中矮生南瓜莖伸長(zhǎng)量與赤霉素（生長(zhǎng)素）濃度關(guān)系可知，對(duì)于矮生南瓜莖，赤霉素或生長(zhǎng)素不能發(fā)揮作用，C正確；D、由此推測(cè)矮生南瓜應(yīng)該屬于激素不敏感型突變體，D正確故選：B17. 人體中的白細(xì)胞吞噬入侵的病原體是機(jī)體自我保護(hù)方式之一，這

12、一吞噬過程依賴于細(xì)胞膜的 A.保護(hù)作用 B.流動(dòng)性 C.隔離作用 D.選擇透過性參考答案：B18. 下列哪一組動(dòng)物均有肛門？ A軟骨魚，硬骨魚，爬行類 B七鰓鰻，硬骨魚，狗 C. 兩棲類，爬行類，鳥類 D軟骨魚，鳥類，單孔類參考答案：B19. NaK泵由4個(gè)亞基(多肽)組成，其中一個(gè)亞基向著細(xì)胞質(zhì)的一面有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)Na結(jié)合位點(diǎn)，外表面有兩個(gè)K結(jié)合位點(diǎn)。這一過程利用ATP供能，將Na從細(xì)胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K從細(xì)胞外逆濃度梯度運(yùn)入。下列說法錯(cuò)誤的是() ANa和K出入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程BNa-K泵是一個(gè)可同時(shí)反向轉(zhuǎn)運(yùn)兩種離子的載體蛋白，該過程與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)C說明細(xì)胞膜

13、具有一定的流動(dòng)性D這一過程可能和細(xì)胞膜內(nèi)外電位差的產(chǎn)生有關(guān)參考答案：B20. 如下圖，在下列試管中均加入3mL漿糊。A、C兩試管中各注入2毫升清水，B、D兩試管中各注入2毫升新鮮的唾液淀粉酶，把四支試管均置于水槽中保溫5分鐘，分別滴入2滴碘液，其中不變?yōu)樗{(lán)色的是 （ ）參考答案：B21. 發(fā)酵工程的第一個(gè)重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（ ）A根據(jù)微生物對(duì)碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基 B根據(jù)微生物缺乏生長(zhǎng)因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長(zhǎng)因子 C利用高溫高壓消滅不需要的雜菌D根據(jù)微生物對(duì)抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素參考答案：

14、C22. 適宜溫度條件下，在一錐形瓶中加入含有酵母菌的C2H1206。溶液至離瓶口13處并密封。下列分析錯(cuò)誤的是 A葡萄糖進(jìn)入酵母菌的速率與瓶中氧氣含量有關(guān) B丙酮酸能夠進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸 C一段時(shí)間后，瓶中會(huì)有酒精產(chǎn)生 D可以用目測(cè)估計(jì)法在顯微鏡下對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D23. 如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，圖中字母是元素符號(hào)，甲、乙、丙表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素B. 甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠?，其中P位于其頭部C. 乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的D. 丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸參考答案：C圖示的細(xì)胞有染色體，所以

15、該生物細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素，A正確；磷脂可分為頭部和尾部?jī)刹糠?，組成磷脂的磷元素位于磷脂分子的頭部，B正確；細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子絕大部分是能運(yùn)動(dòng)的，C錯(cuò)誤；丙為DNA，其單體是脫氧核苷酸，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞內(nèi)各化合物的元素組成，糖類：C、H、O；蛋白質(zhì)：C、H、O、N，有的含有P、S；核酸：C、H、O、N、P；脂肪：C、H、O；磷脂：C、HO、N、P；固醇：C、H、O，有的含有N。組成細(xì)胞的最基本元素是C；基本元素C、H、O、N；主要元素是C、H、O、N、P、S；大量元素是C、H、O、N、

16、P、S、K、Ca、Mg。24. 在植物體細(xì)胞有絲分裂的過程中，可能引起的可遺傳變異是 基因突變 基因重組 染色體變異 A B C D參考答案：答案：B25. 根據(jù)下表分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異，以下說法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)來各元素比例氧化分解時(shí)CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA.同質(zhì)量下，脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多B脂肪中H的比例是12%CXYD脂肪中H的比例較高，所以釋放能量較多參考答案：C26. 某致病基因 h 位于 X 染色體上，該基因和正常基因 H 中的某一特定序列經(jīng) Bcl酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段(如下圖 1，bp 表示

17、堿基對(duì))，圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述正確的是 Ah 基因特定序列中Bcl酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果B1 的基因診斷中只出現(xiàn) 142bp 片段，其致病基因來自父親C2 的基因診斷中出現(xiàn) 142bp 、99bp 和 43bp 三個(gè)片段，其基因型為XHXhD3 的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp 片段的概率為1/2參考答案：AC27. 下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是A. 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C. 衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累D. 高等植物的細(xì)胞分裂素可延緩植物細(xì)胞的衰老進(jìn)程參考答案：A

18、28. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）A. 以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同B. 培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用C. 愈傷組織可作為植物體細(xì)胞誘變的材料是因?yàn)榧?xì)胞全能性高D. 適應(yīng)提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素的比例有利用愈傷組織分化成芽參考答案：D試題分析：與葉片相比，花藥離體培養(yǎng)得到的植株為單倍體，染色體和基因均是正常細(xì)胞的一半，A錯(cuò)誤；愈傷組織是高度液泡化的未定型的薄壁細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞誘變的材料一般不采用愈傷組織，C錯(cuò)誤；適當(dāng)提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素的比例有利于愈傷組織分化成芽，D正確?？键c(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)

19、，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。29. 甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A機(jī)體產(chǎn)熱增加B體重快速增加C進(jìn)食量明顯增加D放入密閉室中更易窒息死亡參考答案：B【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【分析】甲狀腺激素的功能：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性據(jù)此答題【解答】解：A、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，極體產(chǎn)熱增加，A正確；B、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，體重減輕，

20、B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，進(jìn)食量明顯增加，C正確；D、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加快氧氣的消耗，因此放入密閉室中更易窒息死亡，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)，重點(diǎn)考查甲狀腺激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記甲狀腺激素的功能，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)30. 用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列關(guān)于該愈傷組織的敘述錯(cuò)誤的是（）A是經(jīng)過脫分化和分裂形成的B其細(xì)胞沒有全能性C由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案：B【考點(diǎn)】植物組織培養(yǎng)的概念及原理【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有

21、全能性，其過程為離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織）；愈傷組織經(jīng)過再分化形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成植株【解答】解：A、愈傷組織是外植體脫分化和分離形成的，A正確；B、愈傷組織細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，仍然具有全能性，且全能性比外植體高，B錯(cuò)誤；C、愈傷組織是高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織，C正確；D、愈傷組織經(jīng)過再分化可以形成胚狀體，D正確故選：B31. 脂質(zhì)在人體的生命活動(dòng)中有多種功能，以下哪項(xiàng)不是脂質(zhì)的生物學(xué)功能 A構(gòu)成生物膜 B調(diào)節(jié)某些代謝過程 C協(xié)助物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 D儲(chǔ)存能量參考答案

22、：C32. 植物受病原菌惑染后，特異的蛋白水解酸被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時(shí)病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑：由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動(dòng)；由位于線粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動(dòng)，下列敘述正確的是A. 蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B. 鈣離子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞C. 細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)D. 細(xì)胞編程性死亡避免了病原菌對(duì)鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染參考答案：D【分析】本題主要考查跨膜運(yùn)輸、有氧呼吸和細(xì)胞凋亡等有關(guān)知識(shí)。蛋白水解酶是催化蛋白質(zhì)的肽鍵斷開，水解成氨基酸；無機(jī)鹽離子一般是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上，生物氧化的一個(gè)非常重要的電子傳遞

23、體，在線粒體嵴上與其它氧化酶排列成呼吸鏈，參與細(xì)胞呼吸的第三階段，使H和O2結(jié)合，生成水；細(xì)胞編程性死亡包括生物發(fā)育過程細(xì)胞的編程性死亡、細(xì)胞的自然更新及被病原體感染的細(xì)胞的清除（病毒侵入體細(xì)胞，體細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)凋亡程序釋放病毒）【詳解】蛋白水解酶能使蛋白質(zhì)肽鍵斷開，生成氨基酸，A錯(cuò)誤；.鈣離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上，參與有氧呼吸第三階段，促進(jìn)H和O2結(jié)合，生成水，C錯(cuò)誤；植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時(shí)病原菌被消滅，避免了病原菌對(duì)鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染，D正確。因此，本題答案選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要能正確理解題設(shè)條件

24、，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，逐項(xiàng)判斷，比較簡(jiǎn)單。33. 已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1 ，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是A自交結(jié)果中黃色與紅色比例3:1，非甜與甜比例3:1B自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例3:1C測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1D測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1:1，非甜與甜比例1:1 參考答案：B34. 下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色B可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的

25、細(xì)胞D艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照參考答案：C【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；觀察線粒體和葉綠體；酶的特性；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【分析】1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍（2）該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材固定解離漂洗染色制片（3）該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪

26、拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)3、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程：S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌S型+R型菌落；S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌R型菌落；S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌R型菌落；S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌R型菌落【解答】解：A、葉綠體本身有顏色，因此觀察葉綠體時(shí)不需要染色，A錯(cuò)誤；B、碘液能檢測(cè)淀粉是否被分解，但不能檢測(cè)蔗糖是否被分解，因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，不能用碘液鑒定，而應(yīng)用斐林試劑鑒定，B錯(cuò)誤；C、低溫能抑制紡錘體的形成從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞，C正確；D、艾

27、弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)也形成相互對(duì)照，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累35. 已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到 Fl，F(xiàn)l自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是 A自交結(jié)果中黃色非甜與紅色非甜比例9：1 B自交結(jié)果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1 C測(cè)交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜 = 1：1：1：l D測(cè)交結(jié)果為紅色

28、與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1參考答案：A36. 如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（）Aa點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)B電表會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興

29、奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的【解答】解：A、a點(diǎn)受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜外電位由正變負(fù)，A正確；B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依次經(jīng)過兩個(gè)電極，所以電表會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B正確；C、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上，所以電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確；D、由于電表能偏轉(zhuǎn)，電表只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合神經(jīng)元之間的連接圖，考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于中等難度題37. 在電子顯微鏡下觀察到植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的周圍

30、聚集著許多小囊泡，這些小囊泡屬于細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)？小囊泡可能含有何種物質(zhì) A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì)、磷脂 B高爾基體 蛋白質(zhì)、磷脂 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 纖維素、果膠 D高爾基體 纖紡素、果膠參考答案：D38. 下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( ) A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 B.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等 C. 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：B39. 實(shí)驗(yàn)室

31、研究生命現(xiàn)象的最基本方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理方法現(xiàn)象的敘述不正確的是A在培養(yǎng)基中加入青霉素可分離出酵母菌和霉菌B雙縮脲試劑中遇蛋白質(zhì)反應(yīng)顯紫色的主要成分是CuSO4CH2O2酶只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原D龍膽紫能使染色體著色，丙酮可以溶解光合色素參考答案：C40. （2012安徽）假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占A1/9 B1/16 C4/81 D1/8參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個(gè)不同地點(diǎn)的植物群落，他們也測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：植物種類地點(diǎn)A