1、Word文檔 初中物理-八年級(jí)三塊碑中學(xué)供水系統(tǒng)的調(diào)查報(bào)告教案對(duì)三塊碑中學(xué)供水系統(tǒng)的調(diào)查報(bào)告湖北省孝感市孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)三塊碑中學(xué)劉為 【活動(dòng)內(nèi)容】 調(diào)查學(xué)校供水系統(tǒng)。 【活動(dòng)目的】 1.初步學(xué)會(huì)科學(xué)觀看的基本方法。 2.利用物理學(xué)問(wèn)分析學(xué)校供水系統(tǒng)的工作原理。 3.培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。 4.通過(guò)調(diào)查、觀看,熟悉科學(xué)技術(shù)的重要作用。 【活動(dòng)預(yù)備】 1.學(xué)問(wèn)預(yù)備:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式P=gh,連通器原理、能的轉(zhuǎn)化、電功率、電磁繼電器原理等學(xué)問(wèn)。 2.器材預(yù)備:筆記本、筆、照相機(jī)、卷尺等。 3.組織預(yù)備:全班分為三個(gè)小組,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)查活動(dòng),進(jìn)行平安、紀(jì)律訓(xùn)練。 【活動(dòng)過(guò)程】 1.勘察、測(cè)量供水系

2、統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng) 第一組到水井邊查看水管、水泵、開(kāi)關(guān)的安裝和分析水泵銘牌上的數(shù)據(jù)。 其次組到樓頂查看水箱、水管的安裝。 第三組到用戶衛(wèi)生間查看水管的安裝,走訪用戶用水狀況。 每組20min,然后轉(zhuǎn)換調(diào)查地點(diǎn)。 2.方法 觀看:水箱、水管安裝的位置,用照相機(jī)拍下現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)相片。 測(cè)量:用長(zhǎng)卷尺測(cè)量水箱距地面高度。 繪圖:繪制供水系統(tǒng)水、電示意圖。 3.作業(yè) 各組整理調(diào)查結(jié)果,寫好調(diào)查報(bào)告,思索、爭(zhēng)論下列問(wèn)題: 在本次調(diào)查活動(dòng)中,你有哪些體會(huì)和收獲? 學(xué)校供水系統(tǒng)與哪些物理學(xué)問(wèn)有聯(lián)系? 你對(duì)改善學(xué)校供水系統(tǒng)有哪些建議? 【活動(dòng)小結(jié)】 這次調(diào)查活動(dòng)極大的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)熟悉到科學(xué)技術(shù)在生活中的重要作

3、用。同學(xué)們將課本上的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生活的實(shí)踐中,既開(kāi)闊了視野,又培育了力量。 在調(diào)查報(bào)告中,同學(xué)們依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)提出了一些合理建議,如:楊享文同學(xué)提出利用電磁繼電器自制水位自動(dòng)掌握器,使水泵開(kāi)關(guān)由人工掌握變?yōu)樽詣?dòng)掌握;程進(jìn)同學(xué)提出將暴露在室外的水管用稻草和薄膜包扎防止凍裂等都受到了學(xué)校的重視。 附:調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查者:三塊碑中學(xué)初三(一)班第一組張振程進(jìn) 二、調(diào)查課題:學(xué)校供水系統(tǒng)概況 三、調(diào)查時(shí)間:2021.9.8 四、調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校水井、水箱、廁所等處 五、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 (一)調(diào)查緣由 我校地理位置偏遠(yuǎn),地勢(shì)較高,地表含水量少,生活用水一度極為困難。2021年在多方努力下,請(qǐng)專業(yè)

4、打井隊(duì)在校內(nèi)打下一口日產(chǎn)地下水近80t,深約92m的深水井,才解決了學(xué)校用水壓力,為了解供水系統(tǒng)工作原理,我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。 (二)調(diào)查過(guò)程 1.觀看、思索、爭(zhēng)論 在水井邊,我們看到水管表面掩蓋著一層水珠,水管像是在“出汗”一樣,這是什么緣由造成的? 歸納總結(jié):在天氣氣溫較高時(shí),與地下水溫度相差較大,這時(shí)空氣中的水蒸汽遇到冰冷的水管液化形成的。 水由地下到樓頂?shù)乃渲?再?gòu)乃堫^中流出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中能量是如何轉(zhuǎn)化的? 歸納總結(jié):這個(gè)過(guò)程中先是電能轉(zhuǎn)化為潛水泵的機(jī)械能,機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為水的勢(shì)能,打開(kāi)水龍頭后,水的勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能了。 觀看井中的水管和井外的水管,可以發(fā)覺(jué)兩者是不一樣的,井中

5、采納的是無(wú)縫鋼管,井外用的是一般鐵管,為什么會(huì)有這種區(qū)分? 歸納總結(jié):這是由于水箱位置較高,學(xué)校水井深90多米,水箱與水井內(nèi)部形成的水位差很大,水位差越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大,為了耐高壓所以井中采納無(wú)縫鋼管,而井外水管所需承受的壓強(qiáng)小一些,所以用價(jià)格較廉價(jià)的一般鐵管。 在潛水泵開(kāi)關(guān)的前面安裝有保險(xiǎn)絲,起什么作用? 歸納總結(jié):當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)首先熔斷,起到防止燒毀電路和潛水泵的作用。 水箱由兩個(gè)半球組成,它們的接頭處是用一些大螺絲壓緊的,在每個(gè)螺帽下方都?jí)|有一個(gè)鋼墊圈,這起什么作用? 歸納總結(jié):這是為了增大受力面積減小壓強(qiáng),防止旋緊螺帽時(shí)水箱接頭處被壓裂開(kāi)。 觀看水箱頂,可看到頂部

6、都開(kāi)有一個(gè)小孔,為什么?(如圖1) 圖1 歸納總結(jié):水箱頂部留的小孔,是為了使氣體能進(jìn)入水箱中,防止因大氣壓將水堵在水管中,水不能順當(dāng)流出來(lái)。 衛(wèi)生間的下水管道上都有一個(gè)“U”形彎管,有什么用途?(如圖2) 圖2 歸納總結(jié):這個(gè)“U”形彎管構(gòu)成一個(gè)連通器,使得水面兩邊總是相平的,“U”形管下方總會(huì)存留一些水,使下水管道內(nèi)的異味不能進(jìn)入室內(nèi)。 2.分析計(jì)算潛水泵說(shuō)明書上的參數(shù) 觀看潛水泵說(shuō)明書上標(biāo)有哪些數(shù)據(jù),分別表示什么意思? 歸納總結(jié):說(shuō)明書上注有額定電壓220V,輸入功率3.3kw,輸出功率3kw,電源頻率50Hz等。 依據(jù)說(shuō)明書標(biāo)注的數(shù)據(jù),如何計(jì)算該水泵的額定電流?若潛水泵距離地面30m,水箱離地面12m,潛水泵在1h內(nèi)消耗電能為多少?又能將多少m3的水送到水箱中? 歸納總結(jié): 額定電流 1h內(nèi)消耗電能為 1h內(nèi)水泵對(duì)水做功為 由,可得 (三)建議 我校目前的供水系統(tǒng)雖然為解決用水困難起到了重要作用,但以下方面還能進(jìn)得行進(jìn)一步改進(jìn)。 1.將井中水管改用耐高壓的無(wú)縫鋼管,可防止井下水管裂開(kāi)。 2.利用電磁繼