1、護理專業(yè)畢業(yè)實習心得實習能幫忙高校生樹立市場意識，端正就業(yè)看法。高校生通過實習才能認知社會中的優(yōu)勝劣汰，培育競爭意識，才能在實習中了解用人單位的需求和要求。下面是給大家整理的護理專業(yè)畢業(yè)實習心得，希望大家喜愛!護理專業(yè)畢業(yè)實習心得1時間稍縱即逝，轉瞬已是四月，我們護理實習快接近尾聲了?；貞涍@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得勞碌，倒也清靜踏實。想起剛進臨床時分的自己，帶著對實習生活美妙向往和期望來到X醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習光陰悄然過去了，收獲頗豐。第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我根據學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13

2、個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)同學走向醫(yī)務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡潔枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必需X自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又削減了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這

3、些藥品的運用呢？該藥品的運用指證又是什么呢？有時分，教授會有意不告知我，錘煉一下我的思索力量，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個個的對著來，可是往往出過失，第二天跑去告知教授，經常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的學問點堅固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒遺忘，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的劇烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡潔而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、

4、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實診需要我們醫(yī)生做具體的病史采集和體格檢查，除此之外，還必需輔以試驗室和影像學方面的檢查，逐步排解相應的疾病，最終得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過，內科醫(yī)生有時就像是一名偵察，想盡一切方法和手段去查找病人身上的蛛絲馬跡，最終抓出作案真兇。這無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作本質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最終肯定會變成一只漂亮的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方

5、面。在這近一年的臨床實習中，我深入地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)學問和技能過硬之外，個人的品德和作風都要表達著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也以“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛苦，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條 件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓

6、我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱忱、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的誠實人，人類的宏大莫過于此。第三，臨床教學方面。在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共閱歷了三次教學查房，雖然花了我們很多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了很多課本上看不到的臨床學問，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，如今想來，真是很感謝那段勞碌的時間，給了我們很多學習的時機。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留同學擔當臨時老師。剛開頭的時分，的確有點擔憂，由于自己從沒跟外

7、國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時，黎教授在旁激勵我，說不怕，你肯定行。我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開頭介紹病人病情的時分，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都明白，但是假如連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬敉瑢W的眉頭始終在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，肯定不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最終我發(fā)現，那群留同學的眉頭伸展了，眼睛發(fā)亮了，我明白他們弄懂了我說的意思。在臨走的時分，他們個個豎起大拇指，贊揚我說，你的英語真好。我笑了笑說

8、了聲，謝謝!實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的缺乏做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要留意的，因此在今后的工作學習中肯定要努力提高自己的各方面力量，定好目標，踏實前進。護理專業(yè)畢業(yè)實習心得2光陰匆忙，轉瞬實習已結束，高校畢業(yè)在即。經過10個月的實習，想想自己也從一名懵懂的高校生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論學問的重要性，認真對待每門課程，也始終以嚴謹的看法和主動的熱忱投身于學習和工作中。在這日益劇烈的社會竟爭中，使我充足地認識到成為一名德智體全面進展的優(yōu)

9、秀高校生的重要性。還記得我們一群人在老師的帶著下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期X個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的學問做下了實習工作總結，讓如今的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，努力鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，根本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素

10、養(yǎng)。所以我深入體會到臨床實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與強化，也是對護理技能操作的培育和錘煉，同時也是我們就業(yè)前的錘煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的錘煉和自我提高的時機，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的同學們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時分才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神?；叵氘敃r醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站，供應

11、室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期望。第一次走進供應室，雖然外表可以天經地義理解為供應東西。但不只這么簡潔。看到那些新型機器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新奇。又不敢隨便碰，怕一不當心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習合適我嗎我可以做下去嗎在我遲疑不決的時分，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開頭，相信自己，頑強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟識了窗口的相關業(yè)務，也根本可以幫忙病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，由于我也明白，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完

12、成的任務。慢慢地，我根本可以獨立地解決窗口的許多問題，在每次幫忙病人解決問題之后，內心真的很快樂，很舒適，那種感覺不知從何談起，不過我明白，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容始終笑下去，笑得更甜，更美。伴著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們始終以來的教導和關懷，真的很希望能和您們這樣始終相處下去。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我也很快的順應了護理工作，很快的順應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了。確實，護士的

13、工作很零碎，還可以說是很卑微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務力量。這就是我實習十個月來的心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會順應，學會在心的環(huán)境中成長!以后的工作中我將更加努力，使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱

14、號!帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我也很快的順應了護理工作，很快的順應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了確實，護士的工作很零碎，還可以說是很卑微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務力量。這就是我實習十個月來的

15、心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會順應，學會在新的環(huán)境中成長!護理專業(yè)畢業(yè)實習心得3我是護理專業(yè)的同學，通過2年的理論學問學習后，依據學習的需要，學校為我們布置了為期9個月的臨床實踐學習。下面我來談談幾點實習期間的心得體會。一、理論學問的問題從前當的始終是同學，學校是以同學為中心的。雖然考試考了那么屢次，但如今我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印，當時似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。人是有惰性的。特別如今獨生子女多，這種惰性、依靠性表現比擬劇烈，實習階段要留意克服。帶教老師最喜愛

16、勤奮的同學，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的時機去學習的實踐學問?！岸⒔巧D化問題實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然從前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。三、膽魄的錘煉面對病人，特別是外科的病人，見到

17、血是常常的，看到病人苦痛地X，特別在操作的時分，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得錘煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。四、無菌觀念和標準化操作在各個科室實習期間，每個老師都強調無菌觀念，因此，我深入認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那只有熟識情況了再做計劃。五、微笑服務在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會當機立斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持

18、陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和。在這短暫的實習時間里，我真的收獲許多。實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信閱歷這一年的錘煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐煩、細心和責任心去對待每一位病人，一心一意為病人服務。護理專業(yè)畢業(yè)實習心得4我是20X級護理系的應屆畢業(yè)生，通三年的理論學問學習之后，依據學習的需要，學校為我們布置了為期八個月的臨床實踐學習。我們于20X年7月份進入荊州石油四機醫(yī)院進行了為期八個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和強化，也是對護理技能操作的培育與錘煉，同時也是我們就業(yè)前的最正確錘煉的時

19、機。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現如今滿載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條 件，在醫(yī)院實習的這段時間里，依據護理部的細心布置，我們把全部科室都輪番進行了熟識。也要感謝全部的帶教老師對我們的悉心指導和耐煩帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的錘煉自己的時機。在勞碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了武漢市第一醫(yī)院，開頭了我們的實習生活。我們的身份從一名同學轉變?yōu)橐幻麑嵙曌o士，生活的環(huán)境也從學校轉變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了發(fā)動大會及培訓，老師對我們

20、也是千吩咐萬吩咐，但是對于如何順應這三大轉變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑擔心。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比擬生疏的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地順應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地順應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會順應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。伴著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學習也漸漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項護理的根本操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理的工作力量。所

21、以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的錘煉時機，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們明白護士的工作是非常繁重與冗雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受有更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是卑微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不行以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面、深入地了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作看法。在帶教老師的耐煩指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，把握了其技術的要領，明白如何做好一個操作。通過實習，我們深入地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個好的護士肯定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，由于每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們經常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現自己在