1、第 頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1 九月空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是恒久的美德，我校為了讓老師們開(kāi)心、充溢地度過(guò)這個(gè)老師節(jié)，培育學(xué)生養(yǎng)成敬重師長(zhǎng)的好習(xí)慣，號(hào)召各院系開(kāi)展慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情意，培育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)師生之間的情感，營(yíng)造和諧的校內(nèi)氛圍。為了協(xié)作寶雞文理學(xué)院“感恩于心回報(bào)于行”老師節(jié)系列活動(dòng)，在我系營(yíng)造尊師重教的深厚氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，特開(kāi)展系列活動(dòng)彰顯師德、聊謝師恩。 我系開(kāi)展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會(huì)、微頌師德，聊達(dá)感恩、

2、系報(bào)訴心聲等活動(dòng)，讓老師們度過(guò)了一個(gè)難忘又開(kāi)心的老師節(jié)。本次慶祝老師節(jié)活動(dòng)算是完備落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)： 1、安排周密，打算充分：活動(dòng)自9月7日起先打算，其間各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操勞，這保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 2、主題顯明，效果明顯：老師節(jié)當(dāng)天實(shí)行的活動(dòng)目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂(lè)，讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感恩于心回報(bào)于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂(lè)的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)微環(huán)節(jié)，并送給同學(xué)們?cè)S多的祝愿。師生之情溢于言表，更顯親切。 3、參加面廣，認(rèn)

3、可度高：這次活動(dòng)老師和學(xué)生都參加到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們?cè)诟卸靼迳系拿恳痪湓?，都充溢著?duì)老師的敬意與祝愿。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個(gè)老師節(jié)充溢了溫馨的氣息。 4、特殊是此次開(kāi)展的“我心目中的最美老師”主題班會(huì)，喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶，每個(gè)人的故事中，都充溢著華蜜的回憶與感恩的心情。老師節(jié)的氛圍在每個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得深厚、純美。師與生的情感，在其間交融升華。 5、本次活動(dòng)中，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部、各班委會(huì)主動(dòng)協(xié)作，作了良好的宣揚(yáng)，并動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參加到這次的活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送

4、祝愿的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。 由于打算時(shí)間相對(duì)匆促，在活動(dòng)過(guò)程中，有部分不完善的環(huán)節(jié)，通過(guò)總結(jié)，希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2 資料1：活動(dòng)概況 9月1日：接通知后，得到護(hù)理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長(zhǎng)、方老師等老師的支持與指導(dǎo)，系列活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展。 9月2日：召開(kāi)團(tuán)總支及大專部團(tuán)委會(huì)成員小會(huì)，布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。 9月3日9月5日：宣揚(yáng)海報(bào)的打算與張貼：由護(hù)理系團(tuán)總支宣揚(yáng)部、學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部、大專部團(tuán)委宣委負(fù)責(zé)，海報(bào)于周一（9月5號(hào)）貼出于護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣揚(yáng)欄，四張版面，起到很好的宣揚(yáng)效果。 9月6號(hào)：各班支書(shū)收集同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的一句話，

5、中午集中交于團(tuán)委，將通過(guò)廣播站播出。同學(xué)們踴躍參加，所交語(yǔ)句充溢對(duì)老師的敬意與祝愿。并為老師點(diǎn)歌長(zhǎng)大后我成了你。 9月7日9月9日：由團(tuán)總支宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，在護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣揚(yáng)板，命名“心語(yǔ)貼吧”，供同學(xué)們貼小紙條，寫上同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的話，小紙條上滿載著同學(xué)們對(duì)老師的祝愿心語(yǔ)。 9月9日：“溫馨課堂內(nèi)外” 課堂：每大/小班自定形式，送上打算好的花與賀卡（剪影：課室教602，班級(jí)03護(hù)本，科目護(hù)理心理學(xué)，大班班長(zhǎng)吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學(xué)起立，打開(kāi)已打算好的POWERPOINT，上有對(duì)老師的祝愿語(yǔ)，放歌曲老師你好嗎、長(zhǎng)大后我成了你。 課外：03級(jí)部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時(shí)間給護(hù)

6、理學(xué)院各辦公室、教研室（共2xxxx）送去了鮮花與賀卡。 9月10日：04級(jí)7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起，探望離退休教職工，并遞交了心得體會(huì)。 資料2：總結(jié) 這次活動(dòng)，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了高校生活的豐富多彩，宣揚(yáng)板“心語(yǔ)貼吧”讓我們有了一個(gè)說(shuō)出心理話的機(jī)會(huì)，充分地表達(dá)出自己對(duì)老師的敬意。在每一節(jié)課（9號(hào)）給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個(gè)教室充溢了溫馨的氣息。 在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意，向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿；利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí)

7、，也為老師送上誠(chéng)心的節(jié)日問(wèn)候與慶賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱忱，快樂(lè)地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。 宣揚(yáng)過(guò)程中，各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操勞。 與退休老師馮景霞處長(zhǎng)短短幾個(gè)鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)驗(yàn)，為她與她們那一年頭的老人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力氣。 本次活動(dòng)中，各部、支書(shū)、委員主動(dòng)協(xié)作，作好宣揚(yáng)，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；本、?？频耐瑢W(xué)都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送祝愿的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣

8、氛。 由于打算時(shí)間相對(duì)匆促，在活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)了多次奢侈同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面，通過(guò)總結(jié)，希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3 在老師節(jié)到來(lái)之際，我校以老師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教化的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教化活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白敬重師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。 1、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。 2、召開(kāi)為老師喝彩老師會(huì)議。 在第31個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以為老師喝彩為主題做了老師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教化戰(zhàn)線上的老師，表示熱情的慶賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得

9、的成果和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。 3、動(dòng)手制作謝師卡。 我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情?；顒?dòng)培育了學(xué)生動(dòng)手實(shí)力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買老師節(jié)日禮物的舊習(xí)。 主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了老師，感謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，漂亮的詩(shī)句，好聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。 老師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的老師臉上都洋溢著華蜜的微笑：有的班學(xué)

10、生給老師送上了節(jié)日祝愿語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊重的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精致的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，信任尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)老師節(jié)、生活中的每一天。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4 我校此次為了迎接一中老師節(jié)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，希望各位老師能夠在這個(gè)節(jié)日里過(guò)的快樂(lè)，也希望學(xué)生們能夠去感恩自己的老師，感謝他們的教化，所以特意舉辦了一場(chǎng)以“感恩老師”為主題的寫信活動(dòng)，讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師。

11、現(xiàn)對(duì)活動(dòng)做以下的總結(jié)： 1、活動(dòng)起先前，我校每個(gè)年級(jí)組分別通知了全部的老師，先送去了一份節(jié)日祝愿，然后在讓班主任下達(dá)通知到班級(jí)，讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來(lái)，希望他們能用實(shí)際的行動(dòng)為老師們送上他們的祝愿，所以就讓他們參與這個(gè)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信，以表示對(duì)老師的感謝和祝愿。這通知下達(dá)下去，也爭(zhēng)取到了學(xué)生們的贊同，他們也都樂(lè)意參加到活動(dòng)中去，就這樣我校第一次以這種形式舉辦了老師節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠去對(duì)自己的老師說(shuō)一聲“感謝”。 2、活動(dòng)中，由班主任收集自己班上的學(xué)生寫給老師的信，最終送往到信對(duì)應(yīng)的老師，讓老師們收到來(lái)自學(xué)生的祝愿，過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日。同時(shí)也選取出寫的最有

12、代表的同學(xué)在早上的時(shí)候親自讀給她的老師聽(tīng)，讓大家在這個(gè)節(jié)日里一起接受祝愿。當(dāng)然這個(gè)做法取得了很好的效果，同時(shí)還有同學(xué)自發(fā)跟著這個(gè)形式做，自己主動(dòng)的在廣播里念寫給老師的信，讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的老師節(jié)活動(dòng)特別的過(guò)的歡快好玩。 3、舉辦的這樣一次活動(dòng)，是希望學(xué)生們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們中學(xué)的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的，不管是以往的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，都能感受到，而且學(xué)生的家長(zhǎng)也是很信任的。老師節(jié)作為老師們的節(jié)日，本就難得，在這個(gè)行業(yè)工作，其實(shí)也會(huì)有許多是不如意的，但是他們都努力的抗下來(lái)了，本就不易，始終都在為教化事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn)，他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人

13、。所以老師節(jié)這天很希望學(xué)生們對(duì)教化自己的老師送去一句祝愿，讓老師也能得到大家更多的支持，才能更有工作的動(dòng)力。本次活動(dòng)舉辦很勝利，不僅獲得老師和學(xué)生們的支持和確定，更讓大家明白作為老師的辛苦，這才是最終的目的，只希望將來(lái)學(xué)生能更加努力和協(xié)作，用成果去報(bào)答老師的教化恩情。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5 今年老師節(jié)的主題是：立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教化脫貧托舉希望。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，我市將通過(guò)四項(xiàng)舉措隆重慶祝老師節(jié)。 1、突出主題，主動(dòng)開(kāi)展慶?；顒?dòng)。 要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案，圍繞老師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心部署支配，爭(zhēng)取各方大力支持，開(kāi)展形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教化

14、系統(tǒng)和本校師生的宣揚(yáng)慶?；顒?dòng)。 2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣揚(yáng)。 各旗縣區(qū)各學(xué)校要深化實(shí)行國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，老師節(jié)期間，開(kāi)展優(yōu)秀老師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰嘉獎(jiǎng)活動(dòng)，或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座等活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。 3、落實(shí)惠師政策，提高老師職業(yè)認(rèn)同感。 要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于老師待遇等各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)建條件、生活上關(guān)切照看老師要落實(shí)定期對(duì)老師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜支配老師進(jìn)行養(yǎng)息的法律規(guī)定，保證老師身心健康。

15、4、提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。 市教化局將會(huì)同相關(guān)媒體開(kāi)展優(yōu)秀老師宣揚(yáng)活動(dòng)，并對(duì)部分新入職老師、名老師、關(guān)愛(ài)留守兒童老師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老老師等幾位代表進(jìn)行采訪宣揚(yáng)。同時(shí)，市教化局將接著開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)村老師、離退休老師、貧困老師及因公殉職教職工家屬慰問(wèn)等活動(dòng)，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和暖和。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展老師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張奢侈，主動(dòng)將活動(dòng)支配向地方黨委和政府匯報(bào)，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通，細(xì)心組織開(kāi)展好慶?；顒?dòng)。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6 九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是恒久的美德。在第三十一個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我校少先

16、隊(duì)大隊(duì)部以老師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教化的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，既慶祝節(jié)日，又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白敬重師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，探討部署本校如何實(shí)行上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝合力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)朝氣。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，支配詳細(xì)的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)好玩，教化效果顯著。 二、組織到位，活動(dòng)有效 1、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話 在老師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)?？傒o導(dǎo)以“

17、感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的確定，并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诶蠋煿?jié)來(lái)臨之際，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝老師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)微環(huán)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在老師節(jié)慶?；顒?dòng)中，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿足的答卷、一封賀信等。 2、開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng) 通過(guò)廣播，隊(duì)員們了解了有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)，節(jié)日的意義。體驗(yàn)了老師工作的辛苦，明白了敬重師長(zhǎng)的道理。 3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng) 召開(kāi)了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì)

18、；隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà)；組織隊(duì)員們?yōu)槔蠋煂懥艘欢巫Ｔ傅脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章；實(shí)行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充溢了溫馨，校內(nèi)到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日歡樂(lè)，享受了華蜜。 4、出版了“慶祝老師節(jié)”?？?組織36年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝老師節(jié)”專刊。內(nèi)容豐富，隊(duì)員們用他們靈活的雙手，或?qū)懺?shī)歌，或畫(huà)圖畫(huà)，或剪紙，歌頌了老師的宏大、神圣，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最真誠(chéng)的祝愿。 通過(guò)以上慶祝老師節(jié)的系列活動(dòng)，收到了良好的效果。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了老師工作的辛苦，明白了敬重師長(zhǎng)的道理，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)

19、習(xí)的自我管理。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7 資料*：活動(dòng)概況 *月*日：接通知后，得到護(hù)理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長(zhǎng)、方老師等老師的支持與指導(dǎo)，系列活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展。 *月*日：召開(kāi)團(tuán)總支及大專部團(tuán)委會(huì)成員小會(huì)，布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。 *月*日*月*日：宣揚(yáng)海報(bào)的打算與張貼：由護(hù)理系團(tuán)總支宣揚(yáng)部、學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部、大專部團(tuán)委宣委負(fù)責(zé)，海報(bào)于周一（*月*號(hào)）貼出于護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣揚(yáng)欄，四張版面，起到很好的宣揚(yáng)效果。 *月*號(hào)：各班支書(shū)收集同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的一句話，中午集中交于團(tuán)委，將通過(guò)廣播站播出。同學(xué)們踴躍參加，所交語(yǔ)句充溢對(duì)老師的敬意與祝愿。并為老師點(diǎn)歌長(zhǎng)大后我成了你。 *月*日*月*日：由團(tuán)總

20、支宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)，在護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣揚(yáng)板，命名“心語(yǔ)貼吧”，供同學(xué)們貼小紙條，寫上同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的話，小紙條上滿載著同學(xué)們對(duì)老師的祝愿心語(yǔ)。 *月*日：“溫馨課堂內(nèi)外” 課堂：每大/小班自定形式，送上打算好的花與賀卡（剪影：課室教*，班級(jí)*護(hù)本，科目護(hù)理心理學(xué)，大班班長(zhǎng)吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學(xué)起立，打開(kāi)已打算好的POWERPOINT，上有對(duì)老師的祝愿語(yǔ)，放歌曲老師你好嗎、長(zhǎng)大后我成了你。 課外：*級(jí)部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時(shí)間給護(hù)理學(xué)院各辦公室、教研室（共*個(gè)）送去了鮮花與賀卡。 *月*日：*級(jí)*位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起，探望離退休教職工，并遞交了心得體會(huì)。 資料*：總

21、結(jié) 這次活動(dòng)，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了高校生活的豐富多彩，宣揚(yáng)板“心語(yǔ)貼吧”讓我們有了一個(gè)說(shuō)出心理話的機(jī)會(huì)，充分地表達(dá)出自己對(duì)老師的敬意。在每一節(jié)課（*號(hào)）給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個(gè)教室充溢了溫馨的氣息。 在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意，向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿；利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí)，也為老師送上誠(chéng)心的節(jié)日問(wèn)候與慶賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱忱，快樂(lè)地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。 宣揚(yáng)過(guò)程中，各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，

22、自始至終都為這次活動(dòng)操勞。 與退休老師馮景霞處長(zhǎng)短短幾個(gè)鐘的交談中，我們重溫了一位*歲老人的經(jīng)驗(yàn)，為她與她們那一年頭的老人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力氣。 本次活動(dòng)中，各部、支書(shū)、委員主動(dòng)協(xié)作，作好宣揚(yáng)，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；本、?？频耐瑢W(xué)都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送祝愿的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。 由于打算時(shí)間相對(duì)匆促，在活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)了多次奢侈同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面，通過(guò)總結(jié)，希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告8 九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也充滿著感念師恩的深情，尊師重教是恒久的美德。為了隆重慶祝9月10日老師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民老師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣闊老師履行