1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)理論考試試題姓名： 一、填空題。 分）1學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。）、（）與（2 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)安排了（）、（）、（）等四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3 數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的（）和（）、（ ）、）基礎(chǔ)之上。4.在數(shù)學(xué)課程中，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展學(xué)生的（ ）、（ ）、（）。還要特別注重發(fā)展學(xué)生的（.義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，從（）等四個方面作出了闡述。.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)包括（ ）和（）、（）、（）（）、（）、（ ）。56）、（）、（）、（）（）、）等行為動詞，過程目標(biāo)使用（）、（）等行為動詞表述。二、單選題。 分）1.數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間（）過程。A2A

2、3BC交往互動 共同發(fā)展 交往互動與共同發(fā)展.評價的手段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)該以（）評價為主。B、過程 、結(jié)果、分?jǐn)?shù).新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀不包括（）學(xué)生是發(fā)展的人 學(xué)生是自主的人 學(xué)生是獨特的人 學(xué)生是獨立的人4.在學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是（）認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 學(xué)習(xí)動機 自我提高內(nèi)驅(qū)力 附屬內(nèi)驅(qū)力5.遺忘的規(guī)律是先快后慢，所以學(xué)習(xí)后應(yīng)該（）及時復(fù)習(xí)及時休息 過度復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)6.情感與態(tài)度的發(fā)展主要強調(diào)兩個方面。（）學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感體驗學(xué)生對數(shù)學(xué)應(yīng)用能力17.學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)是一個（）的過程。 生動活潑的主動的富于個性 主動和被動的生動活潑的生動活潑的被動的富于個

3、性8A9.新課程的核心理念是（）BC聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展.上好一堂課的基本要求是（）有明確的教學(xué)目的恰當(dāng)?shù)亟M織教材選擇和運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和程序B. 10.“用數(shù)學(xué)”的含義是（ ） 用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題 了解生活數(shù)學(xué)三、簡答。 分）1.新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中建立數(shù)感指的是什么？ 分）2 ,新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的幾個關(guān)系是什么？ 分）3 .新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中如何合理設(shè)計與實施書面測驗？ 分）2學(xué)科基礎(chǔ)知識一、判斷（對的打，錯的打，每題 分，共 分）2、正方形的邊長與正方形的面積成正比例。（ ）（ ）、折現(xiàn)統(tǒng)計圖更容易看出數(shù)

4、量增減變化的情況。（）3 a b、若那么 、 互為倒數(shù)。455 、廣場上的大鐘 時敲響 下， 秒鐘敲完， 時敲響 下， 秒鐘敲完。（） 、新課程倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，也不完全否定接受式學(xué)習(xí)。（ ）2二、單項選擇（請將正確答案的序號填入括號，每題 分，共 分）、時間一定，每分鐘打字和打字的數(shù)量（ ）。成正比例、長方形活動框架拉成一個平行四邊形以后，面積與原來相比（變大了不成比例成反比例）。.不變、小亮家在小剛家南偏西 。的方向，小剛家在小亮家的（ ）方向上。變小了3 北偏東 。東偏北 。 北偏東 。、長方體、圓柱體和圓錐體，它們的底面積相等，高也相等，（）的體積最小。長方體圓柱體圓錐體、下列敘述不符合新課程要求的是（）。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視口算，加強估算，鼓勵算法多樣化。期末數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)是評價學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。三、綜合運用 分）、逸夫小學(xué)有學(xué)生 人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的 ，這個學(xué)校男、女生人數(shù) 各是多少人？ 分）278、一個長方體玻璃容器，從里面量，長 厘米，寬 厘米，內(nèi)裝有 厘米深的水，把 方3厘米？ 分）31、一個圓柱形稻谷堆，底面半徑是 米，高 米，每立方米稻谷約重 千克，這個圓錐形谷堆稻谷重多少千克？ 分）48、用同樣的專鋪地，鋪 平方米要用 快磚，如果鋪 平方米需要用多少塊磚?分）5 1 、王阿姨前年 月