1、11簡單的邏輯電路數(shù)字信號與模擬信號1數(shù)字信號數(shù)字信號在變化中只有兩個對立的狀態(tài)：“有” 或者“沒有”。11簡單的邏輯電路數(shù)字信號與模擬信號1數(shù)字信號數(shù)字信號在變化2模擬信號模擬信號變化則是連續(xù)的3邏輯電路 輸出的結(jié)果由輸入的條件決定的電路 稱為邏輯電路。 邏輯電路是以二進(jìn)制為原理、實現(xiàn)數(shù) 字信號邏輯運算和操作的電路。2模擬信號模擬信號變化則是連續(xù)的3邏輯電路 輸出的結(jié)果由輸最簡單的邏輯電路 門電路1“與”門電路 “與”邏輯關(guān)系結(jié)果條件一個事件的幾個條件都滿足后，該事件才能發(fā)生,這種關(guān)系稱為“與”邏輯關(guān)系。最簡單的邏輯電路 門電路1“與”門電路 “與”邏輯關(guān)系 “與”門案例：生活中的與邏輯關(guān)系

2、條件：ABA、B 兩鎖同時打開結(jié)果：門打開具有“與”邏輯關(guān)系的電路稱為“與”門電路簡稱“與”門 “與”門案例：生活中的與邏輯關(guān)系條件：ABA、B 兩鎖同 “與”門真值表開關(guān)接通為1，斷開為0燈泡亮為1，熄為0條 件結(jié)果ABL斷斷斷熄通熄通斷熄通通亮輸 入輸出ABY000010100111 “與”門真值表開關(guān)接通為1，斷開為0條 件結(jié)果ABL “與”門表述與規(guī)律與門符號BAY表達(dá)式：Y=A*B真值表：輸 入輸出ABY000010100111有0出0規(guī)律： “與”門表述與規(guī)律與門符號BAY表達(dá)式：Y=A*B真值VABYR3.3 k6V6V+ 6V0案例分析VABYR3.3 k6V6V+ 6V0案例

3、分析ABYR+ 6VUA = 0V二極管正導(dǎo)通時，電壓降為0.7VUA = 6V導(dǎo)通0.7VY 低電平，輸出0UB = 6V截止6VY 高電平，輸出1Y = A*B = 0 0 V6V6V6VY = A*B = 1ABYR+ 6VUA = 0V二極管正導(dǎo)通時，電壓降為0.2“或”門電路 “或”邏輯關(guān)系結(jié)果條件幾個條件中，只要有一個條件得到滿足，某事件就會發(fā)生,這種關(guān)系稱為“或”邏輯關(guān)系。2“或”門電路 “或”邏輯關(guān)系結(jié)果條件幾個條件中，只要有一案例：生活中的或邏輯關(guān)系條件：一人用鑰匙單獨打開結(jié)果：門打開 “或”門具有“或”邏輯關(guān)系的電路稱為“或”門電路簡稱“或”門案例：生活中的或邏輯關(guān)系條件：

4、一人用鑰匙單獨打開結(jié)果：門打開 “或”門真值表開關(guān)接通為1，斷開為0燈泡亮為1，熄為0條 件結(jié)果ABL斷斷斷熄通亮通斷亮通通亮輸 入輸出ABY000011101111 “或”門真值表開關(guān)接通為1，斷開為0條 件結(jié)果ABL “或”門表述與規(guī)律或門符號表達(dá)式：Y=A+B真值表：輸 入輸出ABY000011101111有1出1規(guī)律：AYB1 “或”門表述與規(guī)律或門符號表達(dá)式：Y=A+B真值表：輸 高中物理選修簡單邏輯電路課件案例分析VABYR3.3 k6V6V案例分析VABYR3.3 k6V6VABYRUB = 0 VUA = 0 V其他同理0V0V0V截止Y 低電平 輸出 0Y = A +B =

5、0UB = 0 VUA = 6 V6V0V6V導(dǎo)通5.7V截止Y 高電平 輸出 1Y = A +B = 1ABYRUB = 0 VUA = 0 V其他同理0V0V0V3“非”門電路 “非”邏輯關(guān)系結(jié)果條件輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)呈相反的邏輯關(guān)系,這種關(guān)系稱為“非”邏輯關(guān)系。3“非”門電路 “非”邏輯關(guān)系結(jié)果條件輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)呈 “非”門具有“非”邏輯關(guān)系的電路稱為“非”門電路,簡稱“非”門 “非”門真值表條件結(jié)果AL斷亮通熄輸入輸出AY0110 “非”門具有“非”邏輯關(guān)系的電路稱為 “非”門真值表條 “非”門表述與規(guī)律或門符號表達(dá)式：真值表：見1出0見0出1規(guī)律：AY1Y= A輸入輸出AY011

6、0 “非”門表述與規(guī)律或門符號表達(dá)式：真值表：見1出0規(guī)律：案例： 圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。 Rt 是一個熱敏電阻，低溫時電阻值很 大，高溫時電阻值很小，R是一個阻值 較小的分壓電阻。(1) 要做到低溫時電 鈴不響，火警時 產(chǎn)生高溫，電鈴 響起。在圖中虛 線處應(yīng)接入怎樣 的元件? 1YA(2) 為什么溫度高時 電鈴會被接通？(3) 為了提高該電路的 靈敏度，即報警溫 度調(diào)得稍低些，R 的值應(yīng)大一些還是 小一些?T 升高 Rt 減小 X、P 電壓降低非門輸出高電路，電鈴響減小Rt 分壓，則增大R案例： 圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖“與、或、非” 門ABY結(jié)果結(jié)果條件結(jié)果結(jié)果條件AB

7、YA結(jié)果Y條件AY1AYB&AYB1 “與”邏輯關(guān)系 “或”邏輯關(guān)系“非”邏輯關(guān)系“與、或、非” 門ABY結(jié)果結(jié)果條件結(jié)果結(jié)果條件ABYA結(jié)果“求真值”的要領(lǐng)：與運算：條件全為真，結(jié)果才為真；或運算：條件有一個或一個以上為真， 結(jié)果就為真；非運算：條件結(jié)果相反?！扒笳嬷怠钡囊I(lǐng)：復(fù)合門與集成電路1復(fù)合門由基本門電路組合而成如，與非門、或非門、與或非門等1ABYA真值表 A B Y輸入 輸出0 010 111 011 1 0復(fù)合門與集成電路1復(fù)合門由基本門電路組合而成如，與非門、或非AB1F1 A B Y輸入 輸出0 010 101 001 1 0AB1F1 A B Y輸入 2集成電路2集成電路

8、練習(xí)與思考例1 有 A、B 兩組信號波形 圖如圖甲所示，把他們 分別輸入到圖乙的三種 門電路中，請畫出輸出 端的波形圖Y1、Y2 、 Y3。1Y2AB&Y1AB1Y3A圖甲0011110001100110001001000111111011000011Y1:Y2:Y3:練習(xí)與思考例1 有 A、B 兩組信號波形1Y2AB&Y1A例2 如圖是熱水器的恒溫集成電路，R0是 熱敏電阻，溫度較 低時其阻值很大， 溫度較高時阻值很 小，如果熱水器中 沒有水或水溫較高 時，繼電器會放開簧片，發(fā)熱器斷路， 反之會吸住簧片接通發(fā)熱器。則在電路 圖的虛線框內(nèi)的門電路應(yīng)是_ 門，當(dāng)溫度較低時，門電路的輸入端 A 是_電勢（填高或低）。 與高例2 如圖是熱水器的恒溫集成電路，R0是與高例3 如圖所示為一個由四個“與”門組合而 成的集成塊，它 有14個引腳。其 中 “7” 是接電源 的負(fù)極，“8”接電 源的正極?，F(xiàn)與發(fā) 光二極管，電源等 元件連成簡單的電路，試判斷該連接 狀態(tài)下發(fā)光二極管 。如集成塊 內(nèi)是由四個“或”門組合而成的，外部 連接時一樣的，則此時發(fā)光二極管_不發(fā)光 發(fā)光 例3 如