1、 專升本心理學(xué)輔導(dǎo) 主講：岳素萍第一頁，共三十二頁。 第一章 心理學(xué)概述學(xué)習(xí)重點：一、概述：研究對象、研究方法、心理的實質(zhì)二、簡史：三、腦神經(jīng)：第二頁，共三十二頁。第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象與研究方法什么是心理學(xué)？心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。 第三頁，共三十二頁。心理現(xiàn)象心理過程個性心理認(rèn)識過程：感知覺、記憶、想象、思維情感過程 意志過程個性傾向性：需要、興趣、動機等 個性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格自我意識注意第四頁，共三十二頁。二、 心理學(xué)的研究目標(biāo) 描述 是什么 解釋 為什么 預(yù)測 將來會怎么樣 控制 能做什么第五頁，共三十二頁。三、 心理學(xué)的研究原則 客觀性 發(fā)展性 系統(tǒng)性 教育性

2、第六頁，共三十二頁。四、心理研究的方法一、觀察法：二、實驗法（一）自然實驗法 對比班實驗教學(xué)方法（二）實驗室實驗 感覺剝奪實驗第七頁，共三十二頁。（三）測驗法如中國比內(nèi)測驗、韋克斯勒智力量表、瑞文測驗，卡特爾16項人格因素量表。（四）調(diào)查法問卷法 訪談法（五）個案研究法（六）作品分析法兒童畫 兒童手工作品 作文等第八頁，共三十二頁。9 德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯說過：心理學(xué)有一個長長的過去，但僅有一個短暫的歷史。也就是說，心理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)。第二節(jié) 心理學(xué)的發(fā)展歷史第九頁，共三十二頁。10一、科學(xué)心理學(xué)的建立 德國 心理學(xué)家馮特 1879年 在萊比錫大學(xué) 建立世界上第一個心理學(xué)實驗室

3、，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。 馮特(1832-1920)科學(xué)心理學(xué)之父第十頁，共三十二頁。11二、心理學(xué)的主要流派 構(gòu)造心理學(xué)派馮特、鐵欽納 用內(nèi)省的方法，想找出構(gòu)成人的心理的基本元素 機能主義心理學(xué)派詹姆士 反對把意識分解為感覺、情感等元素，研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能、作用行為主義學(xué)派華生 拋開意識，直接研究行為，探索刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系 否認(rèn)意識 反對內(nèi)省 格式塔心理學(xué)派魏特海墨 反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象 精神分析學(xué)派弗洛伊德 提出潛意識，主張人格結(jié)構(gòu)的三層次，主張性欲論第十一頁，共三十二頁。12認(rèn)知心理學(xué)皮亞杰 把人看作是計算機，以信息加工的特點，即從信息

4、的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取等的加工過程來研究人的認(rèn)知活動 生理心理學(xué)：研究心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制。人本主義心理學(xué)羅杰斯，馬斯洛 重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的潛能人本主義和其它學(xué)派最大的不同是特別強調(diào)人的正面本質(zhì)和價值，而并非集中研究人的問題行為，并強調(diào)人的成長和發(fā)展，稱為自我實現(xiàn)。第十二頁，共三十二頁。13人本主義心理學(xué)羅杰斯，馬斯洛 重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的潛能人本主義和其它學(xué)派最大的不同是特別強調(diào)人的正面本質(zhì)和價值，而并非集中研究人的問題行為，并強調(diào)人的成長和發(fā)展，稱為自我實現(xiàn)。一切不安的根源在于缺乏對人的內(nèi)在價值的認(rèn)識。關(guān)心人的價值與尊嚴(yán)。第三勢力第十三頁，共三

5、十二頁。心理是腦的機能，腦是心理的器官心理是對客觀現(xiàn)實的反映，客觀現(xiàn)實是心理的內(nèi)容和源泉心理的反映具有主觀能動性心理的實質(zhì)是心理是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映第三節(jié) 心理活動的腦神經(jīng)生理機制一、心理的實質(zhì)第十四頁，共三十二頁。心理是腦的機能，腦是心理的器官討論： 有了正常的人腦，是否就一定會形成人的心理？第十五頁，共三十二頁。脫離人類環(huán)境的實例1920年，在印度狼洞發(fā)現(xiàn)“狼孩”阿瑪拉（8歲），她具有人類的遺傳素質(zhì)，但不具備正常兒童的心理。她四肢爬行，不穿衣服，白天睡覺，夜間活動，用舌頭舔食生水和流汁，吃地板上的生肉。阿瑪拉活到17歲。在辛格夫婦的精心訓(xùn)練下，2年后，阿瑪拉能直立，7年后學(xué)會40多

6、個詞，智力相當(dāng)于4歲第十六頁，共三十二頁。心理是對客觀現(xiàn)實的反映，客觀現(xiàn)實是心理的內(nèi)容和源泉思考：對同一事物，不同人的心理反映是否一定相同？心理的反映具有主觀能動性（書上案例）第十七頁，共三十二頁。心理是腦的機能，腦是心理的器官心理是對客觀現(xiàn)實的反映，客觀現(xiàn)實是心理的內(nèi)容和源泉心理的反映具有主觀能動性心理的實質(zhì)是心理是人腦對客觀現(xiàn)實的能動的反映第十八頁，共三十二頁。二、神經(jīng)系統(tǒng)及其活動方式（了解）神經(jīng)系統(tǒng)是心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)第十九頁，共三十二頁。20一、神經(jīng)元與突觸 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營養(yǎng)單位。由細(xì)胞體、樹突和軸突三部分組成。它的基本作用是接受和傳送信息。神經(jīng)元的組

7、成包括( )A 感受器 B 軸突 C 細(xì)胞體 D 膠質(zhì)細(xì)胞第二十頁，共三十二頁。21軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)(植物神經(jīng)系統(tǒng))脊髓腦腦神經(jīng)脊神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)腦干：延腦、橋腦、中腦間腦：丘腦、下丘腦小腦大腦(端腦)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)是心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)第二十一頁，共三十二頁。22四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能大腦皮層即端腦，為腦的主體部分。大腦由左右兩個半球組成。大腦皮層的高度發(fā)達(dá)是人腦主要特征大腦外層叫大腦皮層，分額葉、頂葉、枕葉、顳葉四個部分。第二十二頁，共三十二頁。23皮層的不同區(qū)域有不同的機能:枕葉以視覺功能為主,視覺中樞 顳葉以聽覺功能為主,聽覺中樞

8、頂葉以軀體感覺功能為主,軀體感覺中樞額葉以軀體運動為主,軀體運動中樞 第二十三頁，共三十二頁。24五、大腦兩半球功能的不對稱性 左半球抽象邏輯思維占優(yōu)勢， 右半球空間形象思維占優(yōu)勢。1860年,布洛卡發(fā)現(xiàn)，左半球額葉損傷運動性失語癥，證明了左半球的言語優(yōu)勢。20世紀(jì)60年代，斯佩里的“割裂腦”實驗結(jié)論：對于右利手的人來說，左半球言語功能占優(yōu)勢，也稱 “意識腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”。右半球空間知覺占優(yōu)勢，又可以稱作“本能腦”、“潛意識腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”。第二十四頁，共三十二頁。25二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能 外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運動輸出的神經(jīng)機構(gòu)，它包括軀體神經(jīng)系

9、統(tǒng)（12對腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng)）及自主神經(jīng)系統(tǒng)（植物性神經(jīng)）。第二十五頁，共三十二頁。26三、反射與反射弧 反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。 第二十六頁，共三十二頁。27無條件反射和條件反射 無條件反射是先天帶來，不學(xué)就會的反射。 條件反射是個體通過模仿、學(xué)習(xí)，在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。肉 流唾液（無條件反射）鈴聲+ 肉 流唾液鈴聲 流唾液（條件反射）第一信號系統(tǒng)：以具體物為信號刺激 第二信號系統(tǒng)：以詞和語言為信號食物唾液鈴聲暫時神經(jīng)聯(lián)系大腦皮層第二十七頁，共三十二頁。經(jīng)典條件反射（巴甫洛夫）被動操作條件反射或工具條件反射主動（桑代克、斯金納）條件反射馬戲團里的動物訓(xùn)練就是應(yīng)用條件反射的方法第二十八頁，共三十二頁。反射弧反射弧是實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路。 感受器 傳入神經(jīng) 反射中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 反饋是指反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應(yīng)器活動的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動的過程。第二十九頁，共三十二頁。3