1、四年級(jí)下期班級(jí)工作計(jì)劃導(dǎo)讀：本文四年級(jí)下期班級(jí)工作計(jì)劃，僅供參照，假如能幫助到您，歡迎評(píng)論和分享。教課方案的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是為教課活動(dòng)擬定宏圖的過(guò)程。經(jīng)過(guò)教課方案，教師能夠?qū)陶n活動(dòng)的基本過(guò)程有個(gè)整體的掌握，選擇適合的教課方法、教課策略，采納有效的教課手段，創(chuàng)建優(yōu)異的教課環(huán)境，整理了“四年級(jí)下班級(jí)工作計(jì)劃”范文，僅供參照，希望能有所幫助!篇一：四年級(jí)下班級(jí)工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地展開(kāi)工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地展開(kāi)班級(jí)工作。一、學(xué)生基本狀況剖析(2)班共有學(xué)生78名，女40名，男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期均勻成績(jī)不

2、夠理想。學(xué)生講堂參加意識(shí)差，缺少學(xué)習(xí)的踴躍性，沒(méi)有形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。少量學(xué)生思想道德有誤差，自私狹小。大多數(shù)學(xué)生體質(zhì)健康，但少量學(xué)生身體素質(zhì)較差，要增強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的平時(shí)工作：組織勤學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)民風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)異學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。4、培育優(yōu)異生，發(fā)揮優(yōu)異生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)力度，培育優(yōu)異的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、創(chuàng)立講堂學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，

3、活躍講堂，使學(xué)生踴躍參加到教課中來(lái)。三、詳細(xì)實(shí)行舉措1、認(rèn)識(shí)和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入認(rèn)識(shí)學(xué)生的思想狀況，我擬采納以下幾種門路：與學(xué)生談話，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生談話，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的基本狀況，率領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和平時(shí)行為規(guī)范，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣;不按期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)異作業(yè)，認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，實(shí)時(shí)鼓舞與夸獎(jiǎng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)專家訪，認(rèn)識(shí)學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生常常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;增強(qiáng)班級(jí)值日制度的完美，對(duì)他們

4、進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)懷集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。3、優(yōu)異的班級(jí)集體不是自但是然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)久的組織和培育。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。、確定共同的奮斗目標(biāo)、培育優(yōu)異的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的行進(jìn)目標(biāo)，并擬定出有效舉措，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。、選拔、培育和使用班干部。班干部按期輪換，讓的學(xué)生有獲得鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)培育學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。、班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格古怪，或是調(diào)皮搗亂。班主任一定做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不鄙視，感情上不憎惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們身上的踴躍要素，注意培育

5、他們的自尊心和自信心。4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)質(zhì)培育和建立優(yōu)異典型。面向全體，培育提升學(xué)習(xí)能力，逐漸增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。5、培育學(xué)生優(yōu)異的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在實(shí)時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)時(shí)的穩(wěn)固和吸收。篇二：四年級(jí)下班級(jí)工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的做好班級(jí)工作，我特?cái)M定班主任工作計(jì)劃以下：班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：我班今年轉(zhuǎn)走兩名同學(xué)，剛轉(zhuǎn)入一人，人數(shù)達(dá)到57人。本學(xué)期我班的創(chuàng)立目標(biāo)是：抓好慣例教育，嚴(yán)格要求班級(jí)紀(jì)律，持續(xù)培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能兼顧管理班級(jí)

6、的班干隊(duì)伍伍，建立優(yōu)異的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣，培育學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀(jì)、勤勞長(zhǎng)進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期持續(xù)抓勤學(xué)生的慣例教育，增強(qiáng)小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣。踴躍配合學(xué)校、少先隊(duì)的各樣活動(dòng)，踴躍展開(kāi)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育學(xué)生激烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我拘束，自我管理的能力。四年級(jí)學(xué)生關(guān)于學(xué)校的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已忘卻，為了使學(xué)生能夠提早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的慣例教育。上學(xué)期我班制定了詳盡的班級(jí)考評(píng)細(xì)則，因?yàn)橐呀谀├玫牟皇呛艹浞郑@學(xué)期我將充分利用班級(jí)考評(píng)細(xì)則，依據(jù)細(xì)則要求管理學(xué)生。依據(jù)細(xì)則，我決定從以下幾點(diǎn)下手：一、慣例教

7、育方面：1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范,并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。待人接物的基本禮儀。2、充散發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:能夠利用文明班的評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。此外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律1、講堂紀(jì)律第一依據(jù)上學(xué)期擬定的考查方法，擬定詳盡的賞罰治法，學(xué)生既感覺(jué)有努力目標(biāo),又有拘束力,并且能夠在不知不覺(jué)中恪守紀(jì)律.因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M定的,這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將

8、文字內(nèi)化為行為.我們班的主旨是說(shuō)到做到，言行相符。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間,優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氛圍.但是,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年紀(jì)特色,指引學(xué)生展開(kāi)存心義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。依據(jù)查核細(xì)則進(jìn)行賞罰。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要修業(yè)生做到不單做到快,齊,靜,并且能夠進(jìn)行自主管理.做到高快樂(lè)興來(lái)上學(xué)，平安全安回家去。三、衛(wèi)生工作1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，桌箱勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每日早，中分配值日生打掃，由班進(jìn)步

9、行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)賞。四、班干部培育工作計(jì)劃班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè)，使孩子們學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理，與班干部同心合力搞好工作，成立一個(gè)踴躍向上，生機(jī)蓬勃的班集體。五、其余方面班級(jí)管理中還應(yīng)側(cè)重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)持續(xù)展開(kāi)各樣活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各樣評(píng)選活動(dòng).在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分鍛煉自己,提升學(xué)生的自信。

10、還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)專心去和學(xué)生溝通,用賞識(shí)的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只需關(guān)愛(ài)孩子,尊敬孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在此后的工作中,我將不停地加以改良.如有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)實(shí)時(shí)糾正。我相信，用賞識(shí)的目光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，在此后的工作中，我將不停地改良以上舉措，爭(zhēng)取把工作作到更好。篇三：四年級(jí)下班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃一、工作目標(biāo):1、形成人人有事做，事事有人做的優(yōu)異班風(fēng)。2、實(shí)時(shí)檢查反應(yīng),形成優(yōu)異的班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)體制。3、創(chuàng)立和睦健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4、班級(jí)風(fēng)采:做人要自

11、尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤勞。5、班級(jí)形成一種日日念書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。二、學(xué)生現(xiàn)狀剖析：四年級(jí)(7)班共有68名學(xué)生。每個(gè)孩子都開(kāi)朗可愛(ài)，有著很強(qiáng)的長(zhǎng)進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們貞潔和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。可是自制能力差，常常不可以控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或許做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我擬定了這學(xué)期以下幾個(gè)工作重點(diǎn)。三、采納的舉措：1、班集體建設(shè)：此刻班級(jí)是四年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了二年級(jí)最調(diào)皮的年段以后，畢竟是長(zhǎng)大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，側(cè)重培育學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一

12、點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重要的事情時(shí)，大家利用班隊(duì)會(huì)共同議論、商議如何辦理。讓學(xué)生有個(gè)人聽(tīng)從集體的意識(shí)。我想此后的工作中更應(yīng)當(dāng)注意這方面的培育，以利形成凝集的班集體。2、側(cè)重班干部培育：班干部是班集體中特別重要的構(gòu)成部分。跟著學(xué)生年紀(jì)的增加，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生大將采納委任和競(jìng)選相聯(lián)合的方法。經(jīng)過(guò)競(jìng)選，不只選出班級(jí)學(xué)生喜歡的小干部，更主要地培育學(xué)生踴躍競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更加積深重要的。3、抓班級(jí)慣例及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)慣例一直緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慣例習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓講堂紀(jì)律。切記沒(méi)有優(yōu)異的講堂

13、紀(jì)律保障，學(xué)生就不行能很好地把講堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成仔細(xì)、整齊的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和珍愛(ài)書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣。在慣例習(xí)慣中，抓勞動(dòng)慣例，抓衛(wèi)生慣例，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。聯(lián)合學(xué)校紅旗班評(píng)選慣例，培育學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。此外，要從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā)，經(jīng)過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入仔細(xì)的思想道德教育工作。此中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最正確的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有必定的感情，在平時(shí)生活中，就應(yīng)付他們進(jìn)行各樣動(dòng)人至深的熏陶、教育。4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作：轉(zhuǎn)變后進(jìn)生是班主任

14、的一項(xiàng)必不行少的基本功。第一要把真摯的愛(ài)賜予后進(jìn)生。要做到思想上不鄙視，感情上不厭煩，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真摯的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：在講堂上給他們創(chuàng)立條件，鼓舞他們舉手講話，實(shí)時(shí)賜予必定、獎(jiǎng)賞。課外踴躍指導(dǎo)、追蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)建一個(gè)健康優(yōu)異的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。5、創(chuàng)建優(yōu)異的班級(jí)氛圍：充散發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)益，讓他們依據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并實(shí)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。同等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)，進(jìn)而提升后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利

15、用課外時(shí)間，多讀有利身心健康的書(shū)本，關(guān)懷國(guó)家大事。.踴躍鼓舞學(xué)生參加興趣小組，發(fā)掘自己潛能，提升創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提升自立能力。尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，踴躍主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，仔細(xì)聽(tīng)取建議和建議，共同商討科學(xué)的教育方法。6、努力培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：依據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前踴躍準(zhǔn)備，仔細(xì)指導(dǎo)，賽后仔細(xì)總結(jié)，經(jīng)過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各樣能力，以適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各樣比賽，讓孩子們?cè)谶@類環(huán)境下不停的進(jìn)步。(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：1、部署教室，出好黑板報(bào)。2、打掃教室，包含地面的潔凈及窗臺(tái)的

16、沖洗。3、整理桌凳，安排座位。4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。(二).班主任工作的分類：第一類：每日必做的事情1、值日誕辰志(值日生填寫(xiě))，班級(jí)日志(班干部填寫(xiě))。2、課前安排。3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。4、放學(xué)從前的工作小結(jié)，部署作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)日的值日狀況，提出問(wèn)題并建議更正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評(píng)選，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、組織班會(huì)。3、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。第三類：每個(gè)月必做的事情。1、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤狀況、好人好事?tīng)顩r。2、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。3、給班干部提建議，給班主任提建議。4、建立永爭(zhēng)第一的信心，踴躍參加學(xué)校的各樣活動(dòng)。(三).班主任工作思路1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)