1、第 頁文明的演講稿關(guān)于文明的演講稿1 敬重的老師敬愛的同學(xué)們： 早上好！今日我想跟大家溝通的是“學(xué)習(xí)動(dòng)力”。 學(xué)習(xí)有了動(dòng)力才能更加穩(wěn)步前行。同學(xué)們，這些年來你始終在追求什么？在期盼什么？你小時(shí)候那些美妙的幻想現(xiàn)在還剩下多少？你對(duì)將來還抱多大的希望？有時(shí)候，一個(gè)小小的希望，一個(gè)看似簡潔的信念，都將成為你學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)的永恒動(dòng)力。 高二的我們經(jīng)常會(huì)因“學(xué)習(xí)”而困惑，困惑于漫無目的荒廢時(shí)間，困惑于空談這一腔理想。上周我們觀看了有關(guān)衡水中學(xué)的視頻，頗有感受。他們?yōu)榱俗兏F(xiàn)狀而努力奮斗，為了自己的志向理想而刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛藙?dòng)力所以有了這源源不斷的力氣源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學(xué)子的我們有著

2、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境又豈能無所事事荒廢年華呢？ 動(dòng)力其實(shí)很簡潔，在你的安排堅(jiān)持不了幾天時(shí)，想想看當(dāng)時(shí)的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅(jiān)持到現(xiàn)在；在你打算將今日的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天時(shí)，想想看今日自己做了些什么明天的時(shí)間是否還能夠用；在你覺得勞累至極想要放棄時(shí)，想想看自己受的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著不遠(yuǎn)的學(xué)考，更是面臨著至關(guān)重要的高考，我們并不是一個(gè)人在奮斗，也并不是為了一個(gè)人而奮斗，自己的志向，家人的希望，學(xué)校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會(huì)輿論包圍正處風(fēng)尖浪口的XX市一中須要我們，須要我們證明它是千變?nèi)f變也變不了的百年名校！莫非這些溶于血的情感都還不足以

3、成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？ 今日是20 xx年的最終一天，這一年我們共同走過了多少歲月，有學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教育也有同學(xué)不求回報(bào)的幫助和支持，一個(gè)人無法獨(dú)自走到最終，讓我們開開口口去對(duì)身邊那些幫助過你的人說一聲簡潔的“感謝”，讓我們把對(duì)學(xué)校老師同學(xué)以及家人的感謝化成一股動(dòng)力，為了更美妙的明天奮斗吧！最終祝大家“新年歡樂！”感謝大家！ 關(guān)于文明的演講：一朵盛開的文明之花 人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個(gè)漂亮的“大花園”，在這個(gè)漂亮的“大花園”里到處充溢了歡歌笑語鳥語花香的場(chǎng)景，每天總能望見一幕幕讓人心曠神怡的景象。 那天中午，我手捧著書，匆忙忙忙地奔

4、跑在去食堂的路上，在進(jìn)入教務(wù)處的路口，一位身穿灰黑色上衣的長者，半躬著身子，手向地上的廢紙伸去。我忽然心生慚愧，靜靜地低下了頭。這時(shí)腳邊恰好也有一片廢紙，我便把它當(dāng)珍寶 似地?fù)炱穑蟛降貨_向垃圾桶，想給自己的心靈一些安慰?？烧滴掖蛩惚枷蚶皶r(shí)，那位長者抬起了頭，他笑容可掬地對(duì)我說了聲感謝。我略微安靜的心瞬間又波濤洶涌了，我紅著臉說了聲“這是我應(yīng)當(dāng)做的”，便飛速地跑開了。 他的言行舉止透露著高雅和風(fēng)度，在他面前，我好像成了一個(gè)野蠻人。我真實(shí)地感受到，在我們追求物質(zhì)生活，追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，追求精神文明的重要性。 其實(shí)，文明可以很簡潔。同學(xué)之間，師生之間的相互問候是文明，舉止文靜品德端正是文明

5、，酷愛公物是文明，保持教室衛(wèi)生是文明，不抄襲他人作業(yè)也是文明。由此可見，做一個(gè)文明人也可以很簡潔。做文明人只需在人去樓空時(shí) 熄滅教室的燈，做文明人只需在公共場(chǎng)合留意言行不大聲喧嘩，做文明人只需在看到垃圾時(shí)彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，做文明人只需在見面時(shí)賜予一聲問候，一個(gè)微笑。既然如此簡潔，又何樂而不為呢？然而，道雖邇，不行不至；事雖小， 不為不成“，如若我們今日只是空談簡潔，那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。 同學(xué)們，講文明既是個(gè)人素養(yǎng)修煉的重要手段，也是為人之本，“合抱之木起于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，讓我們從自己做起，從小事做起，澆灌好文明之花，讓走入一中校內(nèi)的每個(gè)人都能嗅到濃

6、郁的文明花香。 關(guān)于文明的演講稿2 老師們、同學(xué)們： 上午好！今日，我的講話題目是，告辭陋俗，擁抱文明。 我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令多數(shù)炎黃子孫為之傲慢、驕傲。但是，如今許很多多的事例，令我們感到尷尬。我舉兩個(gè)例子。 第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 其次個(gè)例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括3

7、0多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心接著游玩。很明顯，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。 走在校內(nèi)里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋順手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，甚至校道上，以至校內(nèi)中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來四周居民不少驚詫的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到?jīng)_突總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守

8、交通規(guī)則；還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞愧心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。假如給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分，我打101分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅；假如肯定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必需不斷提高。 知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋觯?從今日起先，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起”這些禮貌用

9、語，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。 文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)記，它是名貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。感謝大家！因?yàn)槲拿鞫镣瑢W(xué)們，當(dāng)你每天在校內(nèi)里的時(shí)候，你是否留意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢?，人的儀表與其人格是親密相連的。幾十年前，我國聞名的教化家、天津南開高校校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要留意自己的儀表美?！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸

10、容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種敬重。 俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中詳細(xì)表現(xiàn)出來的?！罢救缢桑腥顼L(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括，也是對(duì)人們舉止的形象化要求。留意正確穿著之后，便要留意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充足的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生氣勃勃而充溢朝氣的。從踏進(jìn)校門起先，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的起先，因此要保持心情昂揚(yáng)、奮勉進(jìn)取的精神狀

11、態(tài)，而絕不能萎靡不振、沒精打采。 禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中漸漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是適應(yīng)時(shí)代展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和勝利的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培育主動(dòng)的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和超群的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信念，塑造迷人的特性，它讓你看起來充溢熱忱，富有合作精神，保持身心健康，這些都是勝利的不行或缺的因素。 我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)敬重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心敬重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，

12、學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。 今日，在莊重的國旗下，我們高一（16）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無”：地面無痰跡；室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳??；出言無臟語?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校內(nèi)；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì)；把仁愛帶給別人?！拔逄岢保赫f話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團(tuán)結(jié)進(jìn)取。 讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！ 最終，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今日的講話：人不是因

13、為漂亮才文明，而是因?yàn)槲拿鞫粒?關(guān)于文明的演講稿3 敬重的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好!我是來自二(6)班的戴辰予，今日我講話的主題是做文明旅游的小學(xué)生。春暖花開正是出門旅游的好時(shí)候，信任許多同學(xué)都和爸爸媽媽一起旅游過。旅游不僅可以放松心情，還可以領(lǐng)會(huì)祖國的大好河山。各地的風(fēng)景很美，可是也存在一些不美之處：隨地亂吐痰、到處丟垃圾、踩踏草坪、亂穿公路等等。是啊，在出游途中，總會(huì)有這些不文明的行為，與這些美妙的風(fēng)景顯得那么的不協(xié)調(diào)，它不但污染了景區(qū)環(huán)境，也給旅游的快樂氣氛注入了一絲不和諧;若在旅途中遇到不文明的行為，出游的好心情也會(huì)大打折扣;若這些不文明行為帶到海外，還會(huì)給我們國家蒙羞。因此，

14、文明旅游特別重要。作為小學(xué)生我認(rèn)為文明旅游須要我們做到 “三管好”： 一、管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑; 二、管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰; 三、管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。 敬愛的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”!希望同學(xué)們能在日常生活的每一天和每一個(gè)角落，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，影響身邊的人，共同逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成文明的大環(huán)境。 我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家! 關(guān)于文明的演講稿4 各位評(píng)委老師、摯友們： 大家好！ 正值金秋季節(jié)，天藍(lán)云凈，颯颯清風(fēng)拂過這靜謐的威海水城，帶來一種自然的

15、唯美之感；人們都說，鐘靈毓秀，威海的山山水水竣秀而清麗，一草一木葳蕤而碧綠，一切都如詩如畫、令人沉醉，因此，生活在這里的人們只有成為注意文明言行的“君子”，才能與這美景相匹配，相融合，相互點(diǎn)綴，讓這座城更漂亮、更溫馨、更文明。所以，我今日演講的題目就是“行文明之舉，做時(shí)代君子”。 放眼縱觀當(dāng)今社會(huì)，條條大路交織縱橫，車水馬龍，飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行供應(yīng)了便利，相比以前大大提高了我們的辦事效率，同時(shí)也加快了我們生活的速度，使每個(gè)人看上去都步履匆忙。我照舊記得自己有一次坐公交的情景，當(dāng)時(shí)有一大群人把站點(diǎn)旁邊擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，等到公交車一來到時(shí)，立即便有幾個(gè)人“沖”到最前面去，守著車門，等門一開

16、，便緊緊抓住扶手往上“攀爬”，我當(dāng)時(shí)并沒有什么要緊事，也沒有去前面擠的欲望，于是就被一波又一波的人擠來擠去，我的背包都差點(diǎn)被擠掉，經(jīng)過一番艱辛的擁擠，我最終被他們“擠”上了車。然而，我發(fā)覺公交車上還有許多的空座，根本沒有搶著上車爭(zhēng)座位的必要。當(dāng)一群人中有一個(gè)人、兩個(gè)人搶在前面時(shí)，后面的人由于內(nèi)心的不平衡就很有可能也會(huì)到前面去擠；然而，事實(shí)證明，當(dāng)每個(gè)人都在為爭(zhēng)取自己的利益最大化而不顧一切時(shí)，就必定會(huì)造成集體利益的最小化。首先，在人們擁擠爭(zhēng)搶的過程中，就奢侈了許多時(shí)間，降低了乘車這件事情的效率；其次，在擁擠的過程當(dāng)中，很有可能會(huì)發(fā)生損害他人的事故，小則輕傷，大則危及生命，后果不可思議；再者，這種

17、現(xiàn)象會(huì)讓我們的社會(huì)生活看起來亂糟糟的，沒有秩序。上車如此，下車亦是如此。 反之，假如在上下車時(shí)，乘客們都能形成排隊(duì)的良好習(xí)慣，便會(huì)大大提高上下車的效率，讓整座城市顯得井然有序，彰顯我們良好的文明風(fēng)尚。要達(dá)到這一要求，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大宣揚(yáng)力度，完善車載語音系統(tǒng)，讓排隊(duì)觀念深化人心；在志愿者們的引導(dǎo)下，幫助市民漸漸養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣，真正成為文明生活的踐行者與受益者。 “禮讓斑馬線”作為“三項(xiàng)行動(dòng)”之一，是文明駕車的標(biāo)記，更是對(duì)生命、對(duì)秩序的一種敬重。斑馬線是行人平安通過的生命線，也是行人的法定路權(quán)，應(yīng)當(dāng)受到禮讓和愛護(hù)；不禮讓斑馬線簡單造成人車碰撞的事故，會(huì)威逼到行人的生命平安。因此，我們都應(yīng)當(dāng)自覺遵

18、守交通規(guī)則，多一分禮讓，少一分爭(zhēng)搶，這樣便能多一分秩序，少一分混亂。 有位名人曾經(jīng)說過，生長在哪里，就要酷愛哪一片土地。宏大的造物主讓我們生長在這個(gè)漂亮的地方，我們就要愛護(hù)好這座城，珍愛她的每一寸肌膚；不亂扔雜物，不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此，我們要從硬件設(shè)施和軟件引導(dǎo)兩方面并行，既要增加商業(yè)街、步行街等人員聚集處的垃圾箱，又要加大對(duì)亂扔雜物等不文明行為的整治力度；并要不斷放大好人效應(yīng)，讓平凡好人生發(fā)的沃土越來越深厚，以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素養(yǎng)。 身為新一代的社會(huì)公民，我們應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)文化的合理內(nèi)核，并且要與當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐相適應(yīng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)君子品德，爭(zhēng)做時(shí)代君

19、子，有效發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德固本培元、教化凝合作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我市落地生根，枝繁葉茂！ 感謝大家！ 關(guān)于文明的演講稿5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、摯友們： 大家早上（下午）好！我今日演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀，駕校文明演講：文明，人類生存更須要你。 我是臨安天平駕校一名一般的員工，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的馬路上車輛絡(luò)繹不絕，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！ 然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來便利與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這旺盛的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的

20、生活帶來了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙；甚至給我們生命平安帶來了威逼。所以在這里，我要呼吁：文明美妙生活須要你！文明社會(huì)發(fā)展須要你！文明人類生存更須要你！ 在我們中國，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教化，駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱難的教化工作，這更是一項(xiàng)光榮而宏大的教化工程。 幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年頭，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)，演講稿大全駕校文明演講：文明，人類

21、生存更須要你。但是，社會(huì)須要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是須要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培育一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。 汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告知我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生

22、命之河長流。 或許我們還沒有遺忘，20 xx年6月30日，南京司機(jī)xx，酒后駕車，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長而去。 或許我們也沒有遺忘，去年八月五日，杭州一家通信設(shè)備公司的董事長，酒后駕車，幾分鐘內(nèi)撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人輕傷的重大事故 面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破裂的家庭，莫非我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎？ 師說里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有干脆的因果關(guān)系，但是，假

23、如肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大削減，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避開。 記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普一般通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么困難的交通環(huán)境中，莫非不也應(yīng)當(dāng)讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)

24、其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向這些淺顯的道理，文明的舉措，或許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡潔而明白的道理，能再重復(fù)的教育和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！ 關(guān)于文明的演講稿6 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好。 講文明是中華民族傳統(tǒng)美德，首先給大家講一個(gè)故事： 在一架飛機(jī)上，兩名中國女高校生因小事發(fā)生爭(zhēng)吵，相互對(duì)罵。起先用中文，又用英語，再用日語，后來用俄語，破口大罵。這兩名高校生出口

25、驚人，他們的文化程度達(dá)到了，可文明程度卻差得遠(yuǎn)。語言的不文明，不僅丟了高校生的臉，還丟盡了中國人的臉。在這種公共場(chǎng)合，竟如此不文明! 其次個(gè)故事： 大街上遛狗，遇到狗要大小便怎么辦，中國人與外國人的做法迥然不同。中國人會(huì)帶著寵物在草坪或花園大小便，甚至大小便在公路上。而外國人則在地上鋪一張紙，寵物大小便后，再把紙卷起來扔進(jìn)垃圾桶。有一句話是這樣說的：“一口痰吐在國內(nèi)是小事，你要吐在國外，那就丟盡了中國人的臉?！钡珶o論是國內(nèi)還是國外，都應(yīng)當(dāng)舉止文明，在這一點(diǎn)，我們卻比不上外國人。 中國人很講究穿，為了文明，準(zhǔn)確的說是為了面子，會(huì)不惜幾個(gè)月工資穿名牌服裝，可穿著“阿迪達(dá)斯”，腳踩著“耐克”，卻在公

26、共場(chǎng)所抽煙，這是為了文明嗎? 在吃飯時(shí)，中國人會(huì)三五成群，喝酒劃拳，大聲喧嘩。在國外，紳士的外國人總是寧靜用餐，講究衛(wèi)生，不發(fā)出一點(diǎn)難聽的聲音。在這一點(diǎn)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)外國人。 中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈，一塵不染?？梢怀鲩T就垃圾遍地、污水成河?？赏鈬丝偸前阉闹艿沫h(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面，我們要學(xué)習(xí)外國人。 我們一些人在旅行中經(jīng)常為了一些小事情而大打出手，而且在古建筑上用刀亂刻，要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎? 我們作為學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明的人，健康的人。在校外，要穿著整齊、樸實(shí)大方;吃飯時(shí)寧靜用餐，講究衛(wèi)生;還要愛護(hù)四周環(huán)境，不亂扔垃圾，

27、不隨地吐痰。在校內(nèi)，要幫助同學(xué)，不求回報(bào)。虛心向別人學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。 一花一世界，一樹一菩提，只要我文明白，你文明白，大家文明白，社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)漂亮的人間! 關(guān)于文明的演講稿7 敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好！今日我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校內(nèi)”。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。”該做怎樣的人呢，一百零一零一個(gè)人會(huì)有一百零一零一種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做文明人。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的真誠關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是

28、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是上下樓梯的右行禮讓文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，上下樓梯橫沖直撞，走路時(shí)的推推搡搡；違紀(jì)時(shí)的謊報(bào)班級(jí)；甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這莫非是文明嗎？這與我校的六大特質(zhì)和諧嗎？ 做文明之人，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個(gè)真正的“大寫”的人。 “良

29、言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最簡單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，假如沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。 我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響

30、我們良好道德品質(zhì)的形成。假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成材，不要做一部單純駕馭一些學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。 文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我信任，經(jīng)過大家的共同努力，創(chuàng)建文明校內(nèi)的幻想肯定能實(shí)現(xiàn)。 感謝大家！ 關(guān)于文明的演講稿8 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 特別興奮 我們又相聚在 這美妙的早晨。今日我演講的題

31、目是“提倡文明禮儀，營造和諧校內(nèi)” 孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素養(yǎng)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。 中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時(shí)期的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德 發(fā)揚(yáng)光大。 做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝愿，在你我之間傳遞；一個(gè)敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點(diǎn)幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境；敬重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、不

32、闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等? 同學(xué)們，我們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，更是校內(nèi)文化的受益者。 校內(nèi)文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做起！以文明之心弦，扣動(dòng)禮儀之旋律；以文明之心靈，綻放萬世之光華；以文明之火焰，燃起和諧之心火；讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂！不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，提倡文明禮儀。 我信任，通過大家共同的努力，肯定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，

33、肯定能沐浴文明禮儀所帶來的暖和。 我的演講結(jié)束，感謝大家。 關(guān)于文明的演講稿9 春天一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸在街上漫步，爸爸邊走邊玩手機(jī)。我心想，這確定不好。沒想到，一個(gè)男生不當(dāng)心撞到了他爸爸。 我看著父親起先罵那個(gè)小男孩。可憐的小男孩，我真的很想幫助那個(gè)小男孩！我心想，小男孩為什么不干脆說“對(duì)不起”？我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們要文明一點(diǎn)。小男孩不是有意的，我們不應(yīng)當(dāng)罵小男孩?！敝蟾赣H說：“好吧，你不是有意的。今日，我寬恕你。下次走路不要用手機(jī)打人?！闭f完，父親就把我?guī)ё吡恕?我覺得是爸爸的錯(cuò)，因?yàn)榘职忠餐媸謾C(jī)，玩手機(jī)的小男孩不是有意的。 一天晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)覺兩個(gè)同學(xué)在打架。一

34、個(gè)同學(xué)拽著那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那個(gè)同學(xué)又抓破了那個(gè)男的臉。有幾個(gè)學(xué)生在看，有人喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來越兇。 那一刻，我英勇的站了起來。那些人在盯著我看。我大聲說：“同學(xué)們，別打了！我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用禮貌的語言。假如有什么我們可以用禮貌的語言說的，也可以讓大家?guī)蛶湍??！蔽乙徽f完，大家都給我鼓掌。兩個(gè)學(xué)生中有一個(gè)說：“對(duì)不起，我不是有意的?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說：“沒事?！边^了一會(huì)，兩個(gè)打架的同學(xué)走了，圍觀的同學(xué)散了。 回到家，我心想，信任那些同學(xué)肯定會(huì)反思的。我們要用文明的語言，不要做粗魯?shù)娜?，要做文明的人，比如那兩個(gè)打架的同學(xué)，說一句“對(duì)不起”。 關(guān)于文明的演講稿10 今日，我們演講的主題是努力

35、成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校內(nèi)。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美妙事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校內(nèi)自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校內(nèi)，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和艷麗的花朵。走在校內(nèi)的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎？ 第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸簇新空氣，介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景，會(huì)讓我們恒久感受到校內(nèi)的綠色。然而，綠色和諧的校內(nèi)不僅須要綠色的環(huán)境，還須要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。假如我們這樣做，我們的校內(nèi)將會(huì)更加和諧和完備。 今日我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是常?？吹接型瑢W(xué)踩草坪，時(shí)常在學(xué)院的綠化帶里發(fā)覺深深的腳

36、印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主子，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。要樹立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 有句老話叫“不為小事善，不為小事惡?！睆奈易銎?，從身邊做起，從現(xiàn)在起先，我們學(xué)院通過了xx的評(píng)估，今年我們也在主動(dòng)迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)比。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。和諧校內(nèi)的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必需調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，營造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明 校內(nèi)的創(chuàng)建”須要我們作到以下幾點(diǎn)： 首先須要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一

37、切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但是樹干很細(xì)，那么，它肯定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。 其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)當(dāng)做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校內(nèi)不僅僅要自己愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校內(nèi)，最終還須要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下強(qiáng)壯成長。老師給了我們學(xué)問，教會(huì)了我們做人的道理。我

38、們要珍惜老師的付出，敬重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校內(nèi)。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)，須要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依舊披荊斬棘，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校內(nèi)譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校內(nèi)的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，感謝各位! 關(guān)于文明的演講稿11 一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。究竟什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不行少的禮節(jié)，然而在學(xué)校可不太好，“

39、鈴?！鄙险n鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒有做好上課的打算，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學(xué)就坐不住了，就起先傳紙條，沒有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，一塌糊涂，這些都是不敬重老師的行為，不僅自己沒學(xué)到學(xué)問，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。 下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時(shí)因?yàn)樨澩妫瑳]看到小華，撞到小華后還自高自大的說：“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心

40、情很不好，上節(jié)剛被老師指責(zé)，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對(duì)罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場(chǎng)指責(zé)寫檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包涵，相互說句對(duì)不起不久解決了嗎?在學(xué)校，在班級(jí)里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢? 第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人; 其次要主動(dòng)表現(xiàn)自己，必要時(shí)可以寫自我介紹; 第三無論和任何一個(gè)人打交道，都要誠意以禮相對(duì); 第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不相識(shí)都要感謝他; 第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào)，做好以上五點(diǎn)就基本建立好

41、了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。 “敬重師長”，校內(nèi)是供應(yīng)給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是學(xué)問的傳授者，把他們所學(xué)的學(xué)問毫無保留的教給我們，我們是學(xué)問的接受者，應(yīng)當(dāng)向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不敬重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律，奢侈珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來報(bào)答祖國!古時(shí)候，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少學(xué)問，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué)，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭尊敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動(dòng)，大

42、半天后，程老先生漸漸地睜開雙眼，吃了一驚，說：“你們?cè)趺催€沒走?”此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲乏和不耐煩，他們敬重師長，酷愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。 關(guān)于文明的演講稿12 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家早上好! 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)也變得有那么些不同了。究竟是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢? 在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，束之高閣;在校內(nèi)內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事

43、就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿公路;為了貪圖便利，順手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容 這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是順手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，假如不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)建出來的，而不是靠你一個(gè)人的力氣，假如大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)建什么文明社會(huì)啊? 所以敬愛的

44、同學(xué)們，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，酷愛勞動(dòng);在社會(huì)上，就要酷愛祖國，文明禮貌,誠懇守信，遵紀(jì)遵守法律，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中熬煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊! 文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們相識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)文明像一個(gè)純凈的天使，飛到哪里，就把歡樂、華蜜、整齊帶到哪里。 敬愛的摯友們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告辭不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧! 我的演講完畢，感謝大家! 關(guān)于文明的演講稿13 尊

45、敬的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好！我今日演講的題目是：文明伴我行。 梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。我們是祖國的花朵，是祖國的將來。作為祖國的花朵，我們不光應(yīng)當(dāng)有豐富的學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里，我們還是看到許多同學(xué)沒有做到。走廊上，教室里，臺(tái)階上，都有許多和我們漂亮校內(nèi)不配的垃圾。這些，都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認(rèn)為：反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來打掃，扔了也不會(huì)怎么樣。大家想一想：假如同學(xué)們都這么認(rèn)為，隨意丟垃圾，這樣的話，我們漂亮的校內(nèi)可能會(huì)變得奇臭無比，到處可見垃圾。外面的領(lǐng)導(dǎo)要是看到了，我們學(xué)校的形象立刻就會(huì)被這些垃圾大打折扣。還

46、有些同學(xué)在走廊上推推搡搡，跑來跑去。設(shè)想一下，假如你走著路，迎面對(duì)你沖來一個(gè)剎不住車的同學(xué)，那后果該是多么可怕??！有些同學(xué)常常損外學(xué)校的公物，好好想想，你損壞了以后，你可能覺得好玩，但這是大家的公共財(cái)產(chǎn)??！我時(shí)常望見學(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來沒那么好了。有許多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實(shí)，良好的行為習(xí)慣，才是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提。只要我們有良好的行為習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)是良好的，有序的。 假如我們不在現(xiàn)在抓好文明素養(yǎng)的培育，那就算我們有再多的學(xué)問，我們將來對(duì)社會(huì)也沒有太大的貢獻(xiàn)。所以，我建議大家做一個(gè)堂堂正正，一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。我們

47、要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動(dòng)說一句“老師好”。主動(dòng)撿起地上的垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，也可以是主動(dòng)幫助一年級(jí)的小同學(xué)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必需明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！ 我信任，在我們?nèi)熒呐ο?，肯定?huì)營造出一個(gè)美妙的校內(nèi)。文明是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，就是說學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)做人。讓我們一起努力，做個(gè)文明人。讓文明之花開遍校內(nèi)！ 我的演講完畢，感謝大家。 關(guān)于文明的演講稿14 文明美德名言警句 生命是短促

48、的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀（愛獻(xiàn)生）假如把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任（培根）禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的敬重與好感（洛克）實(shí)行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿意生者的虛榮（拉羅什富科）人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗（喬艾琪渥斯）一個(gè)人假如在街上留意視察的活動(dòng)，我信任，他肯定會(huì)在靈車上發(fā)覺最開心的表情（喬斯威夫特）人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)（詹拉洛威爾）禮者，人道之極也（荀子）安上治民，莫擅長禮（孝經(jīng)）道之以告德，齊之以禮（論語）不學(xué)禮，無以立（論語）禮，經(jīng)國家，

49、定社稷，序民人，利后嗣（左傳）禮，天之經(jīng)也，民之行也（左傳）人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧（荀子）人有禮則安，無禮則危（禮記）禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也（左傳）微笑是我們的語言，文明是我們的信念。禮貌是最簡單做到的事情，也是最簡單忽視的事情，但她卻是最寶貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將更加進(jìn)步。關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛學(xué)校，我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本。讓我們一起來：關(guān)切集體，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境整齊美麗，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們

50、的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中！向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落?；▋河闷裂b扮世界，我們用行動(dòng)美化校內(nèi)！順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。講究社會(huì)公德，愛惜公共環(huán)境。珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋俗，從我做起。告辭陋俗，健康文明。講究公共衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”、“今日,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將更

51、加進(jìn)步。文明是歡樂的源泉。讓我們的心靈像花一樣漂亮。關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛學(xué)校，我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本。讓我們一起來：關(guān)切集體，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境！讓我們告辭不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是暖和的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球?qū)擂?！讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中！文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落?；▋河闷裂b扮世界，我們用行動(dòng)美化校內(nèi)！給我一片干凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)漂亮、文明、安靜的校內(nèi)，我才能在學(xué)問的海洋中揚(yáng)帆起航！順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 關(guān)于文明的演講稿15 敬重的老師們、同學(xué)們： 大家好！我是來自高9班的薛xx。今日我國旗下演講的題目是文明與禮儀。 山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。 五千年文明悠久絢麗，禮儀如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長河中，走過漢唐風(fēng)雨，走過宋韻之聲，在浩瀚的歷史煙云中回蕩?？兹谧尷娑鴤鞒杉言?，誠信知禮乃流芳百世。在中國這樣重視禮儀的國家，