1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一支架固定于放于水平地面上的小車上，細線上一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在支

2、架上，當小車向左做直線運動時，細線與豎直方向的夾角為，此時放在小車上質(zhì)量M的A物體跟小車相對靜止，如下圖所示，則A受到的摩擦力大小和方向是A.Mgsin，向左B.Mgtan，向右C.Mgcos，向右D.Mgtan，向左2、圖是伽利略著名的斜面實驗示意圖。讓一個小球沿斜面從靜止狀態(tài)開始運動，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達原來的高度，但是運動的距離更長。當斜面變?yōu)樗剑∏蛞_到原有高度將永遠運動下去。下列說法正確的是（）A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了這個實驗B.伽利略據(jù)這個實驗推斷出任何物體都具有慣性C.伽利略據(jù)這個實驗推斷

3、出力是維持物體運動狀態(tài)不變的原因D.伽利略據(jù)這個實驗推斷出物體的運動不需要力來維持3、已知某運載火箭的質(zhì)量為2105kg，點火發(fā)射時火箭的推力為6106N，g取10m/s2，則火箭升空時的加速度為（）A.20 m/s2B.30m/s2C.40m/s2D.60m/s24、停在水平地面上的小車內(nèi)，用繩子AB、BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2若小車由靜止開始加速向左運動，但重球相對小車的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力的變化情況是（ ）A.T1變大，T2變小B.T1變大，T2變大C.T1不變，T2變小D.T1變大，T2不變5、如圖，三個大小相等力F，作用于同一點

4、O，則合力最小的是()A.B.C.D.6、關(guān)于質(zhì)點的位移和路程，下列說法中正確的是 ( )A.位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點運動的方向B.位移的大小不會比路程大C.路程是標量，即位移的大小D.當質(zhì)點做直線運動時，路程等于位移的大小7、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如所示懸吊重物的細繩O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成=45角。若懸吊物所受的重力為G，則下列說法正確的是（）A.懸繩AO上承受的拉力最大B.三根繩子上的拉力一樣大C.因為A、B兩繩拉力的合力等于重力，所以A、B兩繩拉力均小于重力GD.B繩上的拉力等于重力G8、如圖所示，質(zhì)量為滑塊A置于水

5、平地面上，質(zhì)量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑。A與B間的動摩擦因數(shù)為（），A與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（）A.A與B間的摩擦力緩慢增大B.A與B間的摩擦力大小為C.A與地面間的摩擦力緩慢增大D.A與地面間的最大靜摩擦力為9、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右作勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.A、B間無摩擦力B.A對B的靜摩擦力大小為F，方向水平向右C.A受到的摩擦力水平向左D.B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左

6、的滑動摩擦力10、如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時速率為v2，則下列說法正確的是（）A.若v1v2，則v2v1B.若v1v2，則v2v2C.不管v2多大，總有v2v2D.只有v1v2時，才有v2v211、如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m，B和C分別固定在彈簧兩端，彈簧的質(zhì)量不計B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間（）A.吊籃A的加速度大小為gB.物體B的加速度大小為0C.物體C的加速度大小為2gD.A對C的支持力大小等于5mg12、如

7、圖所示，質(zhì)量分別為和的兩滑塊A、B，用輕質(zhì)細繩通過光滑定滑輪相連，當A放在光滑的水平桌面上時，A、B運動的加速度大小為，細繩中的張力為當A、B位置對調(diào)，A、B運動的加速度大小為，細繩中張力為，則A.B.：C.D.二填空題(每小題6分，共18分)13、電磁打點計時器是中學(xué)研究物體運動時常用的實驗器材，某同學(xué)用如下圖所示裝置測量自由落體加速度g，得到如圖所示的一段紙帶，他每5個計時點取一個計數(shù)點，分別記為A、B、C，測得AB=9.17cm，BC=18.77cm，已知交流電頻率為50Hz，則利用所給數(shù)據(jù)測得打B點時重物的瞬時速度大小為_，測得自由落體加速度g=_m/s2，它比公認的g值_（填“偏大”

8、或“偏小”），可能的原因是_（結(jié)果要求均保留三位有效數(shù)字）。14、研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關(guān)系，該小組在實驗室設(shè)計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為電磁打點計時器，C為力傳感器（測繩子的拉力），P為小桶（內(nèi)有砂子），M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的木板，不計繩子與滑輪間的摩擦(1)要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含導(dǎo)線）外，還需要的實驗儀器是_（選填“刻度尺”“天平”或“秒表”）(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗，_（選填“需要”或“不需要”）滿足小桶和砂子的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。(3)該同學(xué)按要求組裝并調(diào)整好實驗裝置后，打出的一

9、條紙帶如圖乙所示，打點計時器使用的是50Hz交流電，紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，但第3個計數(shù)點未畫出，則小車的加速度a=_m/s2。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)）15、如圖是描述一個物體運動的位移圖像，請在下邊速度圖像中作出相應(yīng)的圖線三計算題(22分)16、（12分）一質(zhì)點沿一直線運動，先從靜止開始以2m/s2的加速度勻加速運動4s，接著以該時刻的速度勻速前進4s，最后以大小為8m/s2的加速度勻減速運動直至停止。求：（1）4s末的速度；（2）10s末的速度；（3）整個運動過程的總位移。17、（10分）質(zhì)量為m=0.5 kg、長L=1 m的平板車B靜止在光滑水平面上，某時刻質(zhì)量M=l

10、kg的物體A（視為質(zhì)點）以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力。已知A與B之間的動摩擦因數(shù)=0.2，重力加速度g取10 m/s2。試求：（1）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿足的條件；（2）若F=5 N，物體A在平板車上運動時相對平板車滑行的最大距離。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】小球與物體A相對于車均是靜止的，加速度相同知道夾角為，可以根據(jù)牛頓第二定律

11、求出小球的加速度，再對A研究，運用牛頓第二定律求出摩擦力大小和方向【詳解】以小球為研究對象，受力如圖，據(jù)牛頓第二定律有：可得；以物體A為研究對象有，方向水平向右故選B2、D【解析】伽利略斜面實驗是一個理想化實驗，在現(xiàn)實生活中并不存在，不可能真正的完成，但此實驗是伽利略通過對現(xiàn)實生活中物體受力與運動規(guī)律的分析設(shè)想出來的，具有現(xiàn)實意義，該實驗說明了物體的運動不需要力來維持，為牛頓第一定律的建立奠定了基礎(chǔ)。故D正確，ABC錯誤。故選D。3、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得a=20m/s2故A正確，BCD錯誤。故選A。4、C【解析】本題以小球為研究對象，分析受力，根據(jù)牛頓第二定律得到繩AB的拉

12、力T1和繩BC的拉力T2與加速度的關(guān)系，即分析兩繩拉力的變化情況；【詳解】以小球為研究對象，分析受力：重力mg、繩AB的拉力和繩BC的拉力，如圖：設(shè)小車的加速度為a，繩AB與水平方向的夾角為，根據(jù)牛頓第二定律平衡條件可以得到：豎直方向：水平方向：由得：，由得：可見，繩AB的拉力與加速度a無關(guān)，則保持不變繩BC的拉力隨著加速度的增大而減小，則變小，故C正確，ABD錯誤【點睛】本題在正確分析受力的基礎(chǔ)上，根據(jù)牛頓第二定律，運用正交分解法研究兩繩拉力的變化5、C【解析】A、將相互垂直的F進行合成，則合力的大小為，再與第三個力F合成，即有合力的大小為； B、將方向相反的兩個力合成，則合力為0，再與第三

13、個力F合成，則有合力大小為F；C、將任意兩力進行合成，可知這兩力的合力與第三個力大小相等，方向相反，這三個力的合力為零；D、將左邊兩個力進行合成，再與右邊合成，則有合力的大??；由上分析可知，合力最小的是C選項，故C正確，A、B、D錯誤；故選C6、B【解析】A.質(zhì)點的位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量，方向是從初位置指向末位置，不是質(zhì)點運動的方向，故A錯誤；B.路程是物體運動軌跡的長度，是標量，只有做單向直線運動時，路程等于位移的大小，其他情況位移大小小于路程，故B正確，CD錯誤7、AD【解析】對O點受力分析如圖，設(shè)細繩AO中拉力為，細繩BO中拉力為，吊重物的繩索的拉力為由于該狀態(tài)處于平

14、衡狀態(tài)，因此可得出：、有幾何關(guān)系得：故選AD。8、CD【解析】AB對物體受力分析，受重力、水平推力、A對B的支持力和向上的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，在豎直方向上有故間的靜摩擦力大小不變，AB錯誤；C對整體分析，受重力、地面對整體的支持力、水平推力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，在水平方向有故隨著水平推力的增加，地面對A物塊的靜摩擦力不斷增加，C正確；D最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，則與地面間的最大靜摩擦力為D正確。故選CD。9、BCD【解析】AB一起做勻速直線運動，合力均為零，先分析A的受力，由平衡條件分析摩擦力方向，根據(jù)牛頓第三定律可確定A對B的摩擦力方向地面對B有滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件分析

15、摩擦力的方向【詳解】對A研究：水平方向受到水平力F，由平衡條件得知：B對A有水平向左的靜摩擦力，大小為F，A對B有水平向右的靜摩擦力，大小為F故A錯誤，BC正確B相對于地面向右運動，對整體，根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力，水平向左故D正確故選BCD【點睛】本題主要考查學(xué)生對摩擦力、平衡問題、相互作用力的理解根據(jù)平衡條件和相互作用力來分析摩擦力的有無、方向和大小10、AB【解析】由于傳送帶足夠長，物體減速向左滑行，直到速度減為零，然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速，分三種情況討論：A如果v1v2，物體返回地會先在滑動摩擦力的作用下加速，當速度增大到等于傳送帶速度時，物體還在傳

16、送帶上，之后不受摩擦力，故物體與傳送帶一起向右勻速運動，有v2=v1；故A正確；B如果v1v2，返回時物體會一直向右加速，當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v2=v2；故B正確；CD如果v1=v2，物體返回時同樣會一直加速，當速度大小增大到等于v2時，物體恰好離開傳送帶，有v2=v2；綜上可知，CD錯誤；故選AB。11、BC【解析】A、裝置靜止時，彈簧的彈力，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，將C和A看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律得：，即A、C的加速度均為2g，方向向下，故A錯誤，C正確；B、剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，B的合力仍然為零，則B的加速度為0，故B正確；D、設(shè)A對

17、C的支持力為，則對C由牛頓第二定律得：，解得A對C的支持力大小，故D錯誤12、AD【解析】開始時加速度大小，繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對A有，對B有，聯(lián)立解得，；互換后加速度大小為繩子拉力為，由牛頓第二定律得：對B有，對A有，聯(lián)立解得：，則有；故A、D正確，B、C錯誤；故選AD二填空題(每小題6分，共18分)13、 .1.40m/s; .9.60; .偏小； .紙帶受到打點計時器的摩擦阻力及重錘受到空氣的阻力；【解析】1根據(jù)平均速度代替瞬時速度求B點速度，根據(jù)逐差法可以算出小車的加速度;每5個計時點取一個計數(shù)點，因此相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.2s；時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度

18、2根據(jù)勻變速直線運動的推論34由于紙帶與打點計時器的摩擦阻力及重錘受到空氣阻力的作用，計算出的值比公認的值要偏小一些14、 (1).刻度尺 (2).不需要 (3).0.70【解析】(1)1根據(jù)實驗所要進行的測量可知，本實驗中除實驗儀器和低壓交流電源（含導(dǎo)線）外，還需要毫米刻度尺，打點計時器能計時，不需要秒表，探究小車質(zhì)量不變其加速度與力的關(guān)系，不用測小車的質(zhì)量，力可以通過力傳感器來測量，故不需要天平。(2)2根據(jù)上述方案做實驗，通過彈簧測力計可測量出拉小車的力，因此不需要沙桶和沙的總質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量(3)3由于每相鄰的兩個記數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得解得15、速度時間圖象如圖【解析】在02s內(nèi)，物體向正方向做勻速直線運動，速度：在24s內(nèi)，物體的位移不隨時間變化，速度為零在45s內(nèi)，物體向負方向做勻速直線運動，速度：，作出速度時間圖象如圖三計算題(22分)16、（1）8m/s；（2）0；（3）52m【解析】設(shè)質(zhì)點勻加速運