1、走向高考 生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索人教版 高考總復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題選修三選 考 內(nèi) 容專(zhuān)題二細(xì)胞工程選修三考情考點(diǎn)探究方法警示探究 課前基礎(chǔ)回扣核心考點(diǎn)突破課 時(shí) 作 業(yè)方法技巧警示考情考點(diǎn)探究考綱要求三年考情植物的組織培養(yǎng)2014廣東，2013上海、全國(guó)卷、江蘇、重慶、浙江、天津、山東、海南，2012浙江1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆2細(xì)胞融合與單克隆抗體2014浙江、新課標(biāo)，2013全國(guó)、重慶、山東、海南，2012山東、安徽、福建1.(2014浙江，3)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是()A連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型B某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞C由多個(gè)祖細(xì)

2、胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個(gè)克隆D未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀答案B解析本題考查細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)。連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞其核型已發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；一個(gè)祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群才為一個(gè)克隆，C錯(cuò)誤；未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞可能是不同細(xì)胞分裂形成的，其性狀可能不同，D錯(cuò)誤；關(guān)于癌細(xì)胞轉(zhuǎn)化為正常細(xì)胞的事例已有報(bào)道：2013年10月26日在澳門(mén)特區(qū)澳門(mén)政府山頂醫(yī)院大禮堂召開(kāi)的世界中聯(lián)男科第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)、國(guó)際中醫(yī)男科第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)、第三屆海峽兩岸中醫(yī)男科學(xué)術(shù)論壇上，我國(guó)南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)和研究基地的盛明山醫(yī)師宣布：人體癌細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞的醫(yī)療技術(shù)在肝癌肺癌等的臨床治療中獲得成功。解答此類(lèi)題目一定要

3、準(zhǔn)確理解有關(guān)的概念內(nèi)涵，進(jìn)行解答相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)關(guān)注科學(xué)的發(fā)展。2(2013全國(guó)大綱，2)關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶C煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒答案B解析本題考查了細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。由于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞培養(yǎng)環(huán)境要求和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同，二者培養(yǎng)時(shí)所選的培養(yǎng)基也不同，A正確；植物組織培養(yǎng)過(guò)程中不需要胰蛋白酶，B不正確；煙草葉片離體可培養(yǎng)成新個(gè)體，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，小鼠雜交瘤細(xì)胞由于具備癌細(xì)

4、胞持續(xù)分裂增殖的特點(diǎn)，可用離體培養(yǎng)增殖，C正確；許多致畸、致癌物質(zhì)加入細(xì)胞培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，根據(jù)變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，可以判斷某種物質(zhì)的毒性，剛剛分裂形成的莖尖細(xì)胞一般不含病毒，可用于植物脫除病毒，D正確。解析本題以小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)為載體，綜合考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相關(guān)操作過(guò)程和考生的識(shí)記理解能力，涉及組織塊的處理、原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)毒無(wú)菌的環(huán)境，甲過(guò)程指從實(shí)驗(yàn)小鼠身上取下皮膚組織，該過(guò)程需要對(duì)小鼠進(jìn)行消毒處理，A項(xiàng)正確；乙過(guò)程表示將得到的皮膚組織分散成單個(gè)細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，B項(xiàng)正確；丙過(guò)程表

5、示原代培養(yǎng)，此時(shí)的細(xì)胞仍能保持正常的二倍體核型，C項(xiàng)錯(cuò)誤；丁過(guò)程表示傳代培養(yǎng)，此時(shí)得到的細(xì)胞會(huì)克服細(xì)胞壽命的自然極限，獲得不死性，這些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生突變，正在朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展，D項(xiàng)正確。4(2013重慶，2)下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是()A是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞B中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成C同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性D是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群答案D解析本題考查單克隆抗體的制備原理方法及識(shí)圖。分析題圖信息可得：是免疫的B細(xì)胞；是誘導(dǎo)細(xì)胞融合，一般用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑；是指融合后的雜交瘤細(xì)胞，既具

6、有骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限繁殖的特點(diǎn)，又具有漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的特征；是篩選能夠分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。課前基礎(chǔ)回扣一、細(xì)胞工程的概念理解1原理和方法細(xì)胞生物學(xué)和_。2操作水平_。3工程目的按照人的意愿來(lái)改變_或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。分子生物學(xué) 細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) 4根據(jù)操作對(duì)象的不同分類(lèi)植物細(xì)胞工程和_。二、植物細(xì)胞工程1理論基礎(chǔ)_(1)概念：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成_的潛能。(2)物質(zhì)基礎(chǔ)：細(xì)胞中具有本物種_。動(dòng)物細(xì)胞工程細(xì)胞的全能性完整生物體全部遺傳信息離體的植物器官、組織、細(xì)胞完整的植株脫分化愈傷組織再分化3植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1)概念：將_的植物體細(xì)胞

7、，在一定條件下融合成_，并把雜種細(xì)胞培育成_的技術(shù)。(2)操作流程：不同種雜種細(xì)胞新的植物體(3)流程分析：過(guò)程a為去除_獲得具有活力的原生質(zhì)體，用到的酶是_。過(guò)程b是原生質(zhì)體的融合，其原理是_。誘導(dǎo)b融合的兩種方法：物理法包括_等；化學(xué)法一般用_作為誘導(dǎo)劑。細(xì)胞壁纖維素酶和果膠酶細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性離心、振動(dòng)、電激聚乙二醇(PEG)過(guò)程c是原生質(zhì)體融合后再生出_。過(guò)程d是_技術(shù)，其原理是_。(4)意義：_。細(xì)胞壁植物組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙微型繁殖作物脫毒胚狀體人工薄膜突變體的利用四、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)1動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程胰蛋白酶 原代培養(yǎng) 胰蛋白酶

8、傳代培養(yǎng) 2培養(yǎng)條件(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：對(duì)_和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理，添加_，定期更換培養(yǎng)液以清除_。(2)營(yíng)養(yǎng)：除正常的有機(jī)和無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)外，加入_等一些天然成分。(3)適宜的溫度和pH：溫度為_(kāi)(哺乳動(dòng)物)，pH為_(kāi)。(4)氣體環(huán)境：含95%空氣加_的混合氣體，其中后者的作用是_。3應(yīng)用生物制品的生產(chǎn)、檢測(cè)_、醫(yī)學(xué)研究。培養(yǎng)液抗生素代謝產(chǎn)物血清、血漿36.50.5 7.27.4 5%CO2 維持培養(yǎng)液的pH 有毒物質(zhì) 細(xì)胞培養(yǎng)去核重組細(xì)胞胚胎移植供體2原理：_。3結(jié)果：_。4應(yīng)用(1)加速家畜_進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。(2)保護(hù)_。(3)生產(chǎn)醫(yī)用蛋白。(4)作為異種移植的_。(5)用于組

9、織器官的_。動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性 產(chǎn)生新個(gè)體 遺傳改良 瀕危物種 供體 移植 六、動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體1動(dòng)物細(xì)胞融合(1)原理：_。(2)融合方法：聚乙二醇(PEG)、_、電激等。(3)意義：突破了_的局限，使_成為可能，也為制造_開(kāi)辟了新途徑。細(xì)胞膜的流動(dòng)性滅活的病毒有性雜交方法遠(yuǎn)緣雜交單克隆抗體2單克隆抗體(1)制備過(guò)程：(2)優(yōu)點(diǎn)：特異性強(qiáng)、_，可大量制備。(3)用途：作為_(kāi)；用于治療疾病和_。雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體靈敏度高診斷試劑運(yùn)載藥物1.植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用如何？提示植物激素在愈傷組織的分化中起重要作用，生長(zhǎng)素用于誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和根的分化。細(xì)胞分裂素是促進(jìn)細(xì)胞

10、的分裂和不定芽的分化。2單克隆抗體制備過(guò)程中兩次篩選的目的是什么？提示單克隆抗體制備過(guò)程中兩次篩選的目的：第一次篩選是為了得到雜交瘤細(xì)胞(用選擇培養(yǎng)基篩選)，第二次篩選是為了得到能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞(抗原抗體雜交檢測(cè))。1.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得答案D解析本題考查植物組織培養(yǎng)的過(guò)程與特點(diǎn)。愈傷組織是由未分化的薄壁細(xì)胞組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)和功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二倍體的花

11、粉培養(yǎng)得到的單倍體植株不能產(chǎn)生后代，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人工種子是用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和其他必要成分的凝膠物將胚狀體包裹起來(lái)，不包含愈傷組織，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在培養(yǎng)基中加入適量的氯化鈉，可以選擇出植物的耐鹽突變體，D正確。2某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行培養(yǎng)，下列敘述正確的是 ()A制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理B肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細(xì)胞呼吸C為了防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法，可推斷乙細(xì)胞比甲細(xì)胞增殖周期長(zhǎng)答案D解析制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理；

12、肝細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2維持培養(yǎng)液pH；為了防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素。3(2014四川成都一中質(zhì)檢)下面有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是()A葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織B融合植物葉肉細(xì)胞中，應(yīng)先用溶菌酶除去細(xì)胞壁C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要用到胰蛋白酶，目的是使組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞D單克隆抗體制備的過(guò)程中，只進(jìn)行了一次篩選答案C解析理解動(dòng)、植物細(xì)胞工程的區(qū)別和聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。植物葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化過(guò)程可形成愈傷組織；融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁；單克隆抗體制備的過(guò)程中，至少要進(jìn)行兩次篩選(篩選雜交瘤細(xì)

13、胞和篩選產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞)。核心考點(diǎn)突破一、植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (2)作物脫毒：解決的問(wèn)題：無(wú)性繁殖的作物，感染的病毒在體內(nèi)逐年積累，產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。解決方法：切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。理論基礎(chǔ)：植物分生區(qū)附近病毒極少，甚至無(wú)病毒。成果：采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)，已獲得脫毒的馬鈴薯、草莓、甘蔗、菠蘿和香蕉等。解決的問(wèn)題：a一些植物繁殖周期長(zhǎng)，數(shù)年后才能結(jié)出種子。b有些作物優(yōu)良雜種的后代因發(fā)生性狀分離而喪失其優(yōu)良特性。c常規(guī)種子的生產(chǎn)受季節(jié)、氣候和地域的限制，并且占用大量的土地。3細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生

14、產(chǎn)可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)某些細(xì)胞產(chǎn)物，如蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、藥物、香料、生物堿等。(1)不同細(xì)胞體現(xiàn)全能性能力的大小不同，具體表現(xiàn)為：受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞，離體細(xì)胞的全能性表達(dá)與分化程度呈負(fù)相關(guān)，但生殖細(xì)胞特殊。(2)脫分化形成愈傷組織的過(guò)程不需要光，再分化過(guò)程需要光，因?yàn)橛鷤M織利用有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，而試管苗需要進(jìn)行光合作用以自養(yǎng)。(3)植物組織培養(yǎng)中不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基含有的激素比例不同，因?yàn)榕囵B(yǎng)的目的不同(生根或生芽)。(4)植物組織培養(yǎng)中用到的有機(jī)碳源一般為蔗糖，用葡萄糖也可以，但后者的成本高。 (5)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物時(shí)，有時(shí)只需將外植體培養(yǎng)到愈傷組織，從愈傷組織中

15、獲取產(chǎn)物。(6)人工種子發(fā)育初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由人工胚乳提供。(7)人工種皮中可以加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，以利于胚狀體生長(zhǎng)發(fā)育成幼苗。解析考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)。保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上只能形成單層細(xì)胞，所以A錯(cuò)。克隆培養(yǎng)法在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)由于所有子代細(xì)胞來(lái)自于一個(gè)親代細(xì)胞，所以基因型一般都相同，B錯(cuò)；二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)在培養(yǎng)10代左右多數(shù)會(huì)死亡，少數(shù)生存下來(lái)的細(xì)胞在50代左右會(huì)大量死亡，只有少數(shù)遺傳物質(zhì)改變的才能無(wú)限增殖 ，C錯(cuò)。惡性細(xì)胞系的細(xì)胞有無(wú)限增殖的特點(diǎn)，可以進(jìn)行傳代培養(yǎng)。答案D答案C解析理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)及融合的過(guò)程是解題關(guān)鍵。過(guò)程是將高度分化

16、的成纖維母細(xì)胞誘導(dǎo)形成干細(xì)胞，屬于基因重組；過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，屬于細(xì)胞分化；丙細(xì)胞是由B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的，它同時(shí)具備了B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能無(wú)限增殖，又能分泌特異性抗體；過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞融合，可使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑，過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，不需要聚乙二醇。植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合 1.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的比較植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合(單克隆抗體制備)理論基礎(chǔ)(原理)細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞增殖融合前處理酶解法(纖維素酶、果膠酶)去除細(xì)胞壁注射特定抗原使正常小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)促融方法物理法：離心、振動(dòng)、電刺激

17、等；化學(xué)法：聚乙二醇(PEG)物化法：與植物細(xì)胞融合相同；生物法：滅活的病毒植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合(單克隆抗體制備)意義和用途克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍；突破有性雜交的母系遺傳，獲得細(xì)胞質(zhì)基因的雜合子，研究細(xì)胞質(zhì)遺傳制備單克隆抗體；診斷、治療和預(yù)防疾病，例如：a腫瘤定位診斷，放射性抗體腫瘤；b生物導(dǎo)彈治療，抗體抗癌藥物腫瘤2.單克隆抗體的制備 (1)取相應(yīng)B淋巴細(xì)胞前必須先注射相應(yīng)抗原蛋白，否則不能獲得單克隆抗體。 (2)細(xì)胞融合后需經(jīng)二次篩選：第一次：在特定的選擇性培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞)和融合的具有同種核的細(xì)胞(BB融合細(xì)胞

18、、瘤瘤融合細(xì)胞)都會(huì)死亡，只有融合的雜交細(xì)胞(雜交瘤細(xì)胞)才能生長(zhǎng)。這種雜交細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一的特異性抗體。第二次：經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞并非都是能分泌所需抗體的細(xì)胞(很多種雜交瘤細(xì)胞)，需經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)篩選后才可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。(1)植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合中酶的作用對(duì)象不同，纖維素酶和果膠酶作用于細(xì)胞壁，而胰蛋白酶等作用于細(xì)胞間的蛋白質(zhì)。(2)在細(xì)胞融合時(shí)，可出現(xiàn)多種雜種細(xì)胞，如B細(xì)胞B細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞(3)動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交，均需對(duì)雜種細(xì)胞進(jìn)行篩選，但篩選的方法不同，前者可用免疫法，后者可

19、用機(jī)械方法、生理學(xué)或遺傳學(xué)方法。(4)各項(xiàng)技術(shù)在使用中一般要借助于其他某種技術(shù)的協(xié)助，如動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備、胚胎移植、核移植等，其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。(5)滅活的病毒保持了其抗原性，但毒性消失。(6)植物雜交細(xì)胞在激素誘導(dǎo)下能表達(dá)出全能性，但動(dòng)物雜交細(xì)胞的全能性不能表達(dá)。解析動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前的主要用途是制備單克隆抗體，它可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，但還不能獲得新物種。答案B(2014臨沂模擬)科學(xué)家們用磷脂制成雙分子層的微球體，里面包裹著抗癌藥物，外面帶上單克隆抗體，制成“生物導(dǎo)彈”。下列有關(guān)敘述不正確的是()A單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RN

20、AB單克隆抗體的制備應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)C被“生物導(dǎo)彈”消滅的癌細(xì)胞是抗原D“生物導(dǎo)彈”治療癌癥，療效高，毒副作用小答案A解析抗體為漿細(xì)胞產(chǎn)生，本質(zhì)為蛋白質(zhì)，而酶為活細(xì)胞產(chǎn)生的具催化作用的有機(jī)物，多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA。動(dòng)物體細(xì)胞核移植與克隆動(dòng)物 1.原理動(dòng)物細(xì)胞核的全能性。動(dòng)物細(xì)胞核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物。2供核細(xì)胞一般選優(yōu)良動(dòng)物的傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞。解析培育克隆羊多利的過(guò)程中，涉及到細(xì)胞核移植、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。

21、答案D關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體C植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)答案B解析本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物，體細(xì)胞雜交技術(shù)可用制備單克隆抗體，不能用于克隆動(dòng)物，B項(xiàng)錯(cuò)誤。方法技巧警示細(xì)胞工程與基因工程的綜合考查例1(2013新課標(biāo)卷，40)閱讀如下資料：資料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家

22、對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。回答下列問(wèn)題：(1)資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用_法。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有_和_。在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是_。(2)資料乙屬于_工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)_

23、進(jìn)行改造，或制造制造一種_的技術(shù)。在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的_序列發(fā)生了改變。(4)資料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到_種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱(chēng)為_(kāi)體，兔乙稱(chēng)為_(kāi)體。解析本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程及胚胎工程的流程。(1)動(dòng)物細(xì)胞導(dǎo)入基因表達(dá)載體通常采用顯微注射法；在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，要用到兩種酶，即限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶；培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物，多用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的TDNA上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進(jìn)入到植物細(xì)胞中。(2)蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白