1、科學(xué)探究：浮力的大小初中物理教學(xué)PPT課件 科學(xué)探究：浮力的大小 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)01物體的密度？02浸沒(méi)在液體的深度？03液體的密度？04浸在液體的體積？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)01物體的密度？02浸沒(méi)在液體的深度？03液體的密度實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)浮力大小如何測(cè)量呢？浮力大小可能和上述因素有關(guān)，用什么研究方法來(lái)驗(yàn)證呢？控制變量法稱(chēng)重法：F浮=G物F拉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)浮力大小如何測(cè)量呢？浮力大小可能和上述因素有關(guān)，用什探究1：浮力大小與物體的密度的關(guān)系2、把物體分別浸沒(méi)在濃鹽水中，讀出拉力F1、F2 3、F浮=G物F拉結(jié)論：浮力大小與物無(wú)關(guān)1、測(cè)出銅塊和鋁塊的重力分別為G1、G2探究1：浮力大小與物體的密度的關(guān)系2、把物體分別浸沒(méi)在

2、探究2：浮力大小與液體的密度的關(guān)系2、把大鋁塊浸沒(méi)在清水中，讀出拉力F13、把大鋁塊浸沒(méi)在濃鹽水中，讀出拉力F2結(jié)論：浮力大小與液有關(guān)1、測(cè)出銅塊和鋁塊的重力分別為G1、G2探究2：浮力大小與液體的密度的關(guān)系2、把大鋁塊浸沒(méi)在清水3、探究3：浮力大小與浸沒(méi)在液體的深度的關(guān)系2、把物體大鋁塊完全浸入清水中，改變深度 3、記錄不同深度的拉力分析結(jié)論結(jié)論：浮力大小與液有關(guān)1、測(cè)出大鋁塊的重力G探究3：浮力大小與浸沒(méi)在液體的2、把物體大鋁塊完全 3、探究4：浮力大小與浸在液體的體積的關(guān)系2、把大、小鋁塊分別浸沒(méi)在濃鹽水中，測(cè)出拉力F 3、F浮=G物F拉結(jié)論物體完全浸沒(méi)，與深度無(wú)關(guān)，浮力不變1、分別測(cè)出

3、大小鋁塊的重力G1、G2探究4：浮力大小與浸在液體的2、把大、小鋁塊分別浸 課堂實(shí)施課堂實(shí)施4浸在液體的體積 V 有關(guān)與物體的密度物無(wú)關(guān) 與液體的密度液有關(guān)與物體在液體中浸沒(méi)的深度 h 無(wú)關(guān)課堂實(shí)施課堂實(shí)施4浸在液體的體積 V 有關(guān)與物體的密度物無(wú)思考浮力大小可能與排開(kāi)液體的重力有關(guān)。思考浮力大小可能與排開(kāi)液體的重力有關(guān)。1.怎樣測(cè)浮力？稱(chēng)重法：F浮=G物-F拉2.怎樣收集排開(kāi)的液體？將小桶放在溢水口3.怎樣測(cè)出排開(kāi)液體的重力？G排= G總-G桶1.怎樣測(cè)浮力？稱(chēng)重法：F浮=G物-F拉2.怎樣收集排開(kāi)的液探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:12分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：1浸在液體中的物體受到向上的浮力2浮力的大小等于物體排開(kāi)液體的重力 （F浮=G排）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:12分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：1浸在液體中的物體受到科學(xué)探究：浮力的大小初中物理教學(xué)PPT課件科學(xué)探究：浮力的大小初中物理教學(xué)PPT課件課堂