1、廢物新用課件變廢為寶廢物新用課件變廢為寶學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.我能了解廢棄物造型藝術(shù)的神奇之處。 2.我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征 制作一件藝術(shù)品，并用文字描述出主題。 3.我能拓寬視野，陶冶生活情趣，享受美好生活。重難點(diǎn)： 我能根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品，并用文字描述出主題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：重難點(diǎn)：獨(dú)學(xué)（課前前置）看書(shū)思考：1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)品？2.選擇一個(gè)自己準(zhǔn)備的廢棄物，根據(jù)其外形、材質(zhì)寫(xiě)出十個(gè)聯(lián)想到的物品或三個(gè)與它相關(guān)的物件。獨(dú)學(xué)（課前前置）看書(shū)思考：1.哪些廢棄物可以再回收做成藝術(shù)對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)想（這種

2、材料可以做成什么東西）。杯子對(duì)學(xué)1.對(duì)子檢查獨(dú)學(xué)完成情況。2.和對(duì)子分享對(duì)不同材質(zhì)的聯(lián)材料：雞蛋殼不同材質(zhì) 制作的作品材料：雞蛋殼不同材質(zhì) 制作的作品不同材質(zhì) 制作的作品材料：舊書(shū)不同材質(zhì) 制作的作品材料：舊書(shū)材料：紙杯、卡紙不同材質(zhì) 制作的作品材料：紙杯、卡紙不同材質(zhì) 制作的作品材料：可樂(lè)瓶不同材質(zhì) 制作的作品材料：可樂(lè)瓶不同材質(zhì) 制作的作品群學(xué)研討：1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。2.根據(jù)收集的廢棄物的不同形狀、材質(zhì)特征制作一件藝術(shù)品，并用文字描述主題。群學(xué)研討：1.不同廢棄物的各種聯(lián)想。2.根據(jù)收集的廢棄物同學(xué)們可以分工合作，共同選擇一種材料，進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。注意正確使用剪刀，不要傷到自己和別人。注意保持教室衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑。小提示：同學(xué)們可以分工合作，共同選擇一種材料，進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造。小提示：大家趕快動(dòng)手起來(lái)吧大家趕快動(dòng)手起來(lái)吧作品賞析作品賞析作品賞析作品賞析拓展羅丹: “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>