1、尊嚴(yán)尊嚴(yán)如果說(shuō)人生是深邃的夜空，那么尊嚴(yán)一定是最亮的那顆星，有了它，夜空才更璀璨。我們每個(gè)人都應(yīng)該守護(hù)自己的尊嚴(yán)之星，只有我們先尊重了自己，才會(huì)得到他人的尊重。如果說(shuō)人生是深邃的夜空，那么尊嚴(yán)一定是最亮的那顆星，有了它，尊嚴(yán)優(yōu)質(zhì)課精心制作ppt尊嚴(yán)優(yōu)質(zhì)課精心制作ppt亞蒙哈默(18981990)，哈默生于美國(guó)紐約市，曾任美國(guó)西方石油公司的董事長(zhǎng)，是一位頗具傳奇色彩的人物。在西方，哈默被稱為點(diǎn)石成金的萬(wàn)能富豪，而在蘇聯(lián)和中國(guó)，他卻是家喻戶曉的“紅色資本家”。1956年，哈默用他在商戰(zhàn)中積累的財(cái)富，投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司，開始建立一個(gè)石油王國(guó)。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。1979

2、年，應(yīng)鄧小平的邀請(qǐng)，81歲的哈默成為第一個(gè)乘私人飛機(jī)訪問(wèn)中國(guó)的西方企業(yè)家，被鄧小平稱為“勇敢的人”。此后，西方石油公司與中國(guó)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)合作的協(xié)議。初讀感知背景資料亞蒙哈默初讀感知背景資料beat疲憊 tired out字詞整合生難字beat疲憊 tired out字詞整合生難字多音多義nn（災(zāi)難）nn（難過(guò)）難運(yùn)用：聽聞災(zāi)難（nn）發(fā)生，大家都很難（nn）過(guò)。多音多義nn（災(zāi)難）nn（難過(guò)）難運(yùn)用：聽聞災(zāi)難（nn疲憊不堪：“疲憊”是非常疲勞的意思，“堪”是能忍受的意思?！捌v不堪”即疲勞得不能忍受了。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。喉結(jié)：成年男子頸部由甲狀軟骨構(gòu)成的隆起物。愜意：滿意；稱心

3、；舒服。尊嚴(yán)：尊貴莊嚴(yán)；可尊敬的身份或地位。讀書是一種享受。它能為（ ）的心靈重新注入活力，它能讓喧囂不已的世界重新歸于寧?kù)o。暖暖的午后，泡一杯好茶，拿一本好書，不是（ ），而是細(xì)細(xì)品讀，那種（ ）難以用語(yǔ)言來(lái)形容。重難點(diǎn)詞語(yǔ)疲憊不堪愜意狼吞虎咽疲憊不堪：“疲憊”是非常疲勞的意思，“堪”是能忍受的意思?！?疲憊疲勞 善良和善樸實(shí)純樸 款待招待灰暗昏暗 愜意滿意近義詞反義詞寒冷炎熱 善良兇惡灰暗明亮 贊賞厭惡僵硬柔軟 舒服難受 尊嚴(yán)講的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)了（ ），贏得了別人的（ ），從而改變了自己命運(yùn)的故事。故事以“尊嚴(yán)”為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說(shuō)明人要（ ）

4、；另一方面也反映了杰克遜大叔（ ）的長(zhǎng)者風(fēng)范。整體感知中心思想尊重個(gè)人尊嚴(yán)尊重他人、看中人品自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊尊嚴(yán)講的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)了（ 這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”賞析：“目光頓時(shí)灰暗”是因?yàn)榻芸诉d大叔沒(méi)有活給他做，而他也不能喪失自己的尊嚴(yán)，不勞動(dòng)就得到食物，所以目光灰暗了。“喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)”說(shuō)明年輕人非常餓。特殊語(yǔ)句這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，一、沃爾遜人款待難民。（）二、年輕人維護(hù)自身尊嚴(yán)。（）三、年輕人最終獲得成功。（）段落大意一、沃爾遜人款待難民。

5、（）段落大意結(jié)構(gòu)圖示尊嚴(yán)先干活 再吃飯不干活 不吃飯為人捶背 獲得食物留在莊園 成為好手 年輕人維護(hù)尊嚴(yán)結(jié)局 成為石油大王經(jīng)過(guò)開端 難民受款待接受食物自尊自愛(ài)的精神贏得尊重、財(cái)富結(jié)構(gòu)圖示尊嚴(yán)先干活 再吃飯 年輕人結(jié)局 成為1.年輕人的表現(xiàn)與其他難民相比，有何不同？年輕人與其他難民不同的是，他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)給他活干，如果不讓他干活，就不吃不勞而獲的食物。再讀課文1.年輕人的表現(xiàn)與其他難民相比，有何不同？再讀課文2.第段對(duì)年輕人的描寫表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？這句話通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫，突出年輕人不肯接受施舍的堅(jiān)決態(tài)度，體現(xiàn)了年輕人維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的可貴品質(zhì)。2.第段對(duì)年輕人的描寫表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？3.杰

6、克遜大叔為什么要留下這個(gè)年輕人？杰克遜大叔一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了年輕人美好的品格尊貴的人格和頑強(qiáng)的毅力，所以決意把他留下來(lái)。尊嚴(yán)優(yōu)質(zhì)課精心制作ppt4.找出描寫年輕人外貌和動(dòng)作的句子，體會(huì)年輕人的形象。外貌描寫：“這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人?！眲?dòng)作描寫：“他仰起頭，問(wèn)”；“他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)”；“年輕人也蹲下來(lái)，輕輕地捶背”；“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)”。4.找出描寫年輕人外貌和動(dòng)作的句子，體會(huì)年輕人的形象。分析：課文以“尊嚴(yán)”為題有什么含義？故事以“尊嚴(yán)”為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說(shuō)明人是要有精神的，要自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊；另一方面也反映了杰克遜尊重他人，看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范。精讀

7、課文想一想精讀課文想一想杰克遜大叔為什么說(shuō)“他百分之百是個(gè)富翁”？因?yàn)楣怯凶饑?yán)的人。他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手去換取應(yīng)得酬勞，只有這樣，才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。杰克遜正是看中了這一點(diǎn)，覺(jué)得這個(gè)年輕人有骨氣，目前的窮困是暫時(shí)的，憑他的骨氣和毅力，遲早能創(chuàng)造出財(cái)富。思考提示：圍繞“尊嚴(yán)”二字回答。杰克遜大叔為什么說(shuō)“他百分之百是個(gè)富翁”？思考提示：圍繞“尊我們來(lái)討論討論：課文的題目為什么叫做“尊嚴(yán)”？從年輕人哈默和杰克遜大叔身上，我們學(xué)到了什么？以自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬，是一種尊嚴(yán)，這正是哈默與眾不同的人格，也正因?yàn)楣倪@種人格他才得到別人的賞識(shí)和尊重。以“尊嚴(yán)”為題，就

8、是為了突出哈默自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊的高尚品質(zhì)，突出了文章的中心。從哈默的身上，我們學(xué)到人要自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊。從杰克遜身上，我們學(xué)到了他尊重他人，看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范。討論我們來(lái)討論討論：課文的題目為什么叫做“尊嚴(yán)”？從年輕人哈默和通過(guò)人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫展示性格特點(diǎn)。要把人物寫活，關(guān)鍵是要寫出人物的性格特點(diǎn)。如課文中描寫年輕人外貌時(shí)寫道：“這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人?！蓖ㄟ^(guò)這一刻畫，可以看出年輕人飽受饑餓的程度。“言為心聲”，語(yǔ)言能夠表現(xiàn)人物的思想和性格。課文中多處描寫了年輕人與杰克遜大叔之間的對(duì)話，表現(xiàn)了年輕人的人格尊嚴(yán)和杰克遜大叔知人善任的特點(diǎn)。寫法寫法尊嚴(yán)，尊貴而莊嚴(yán)。每個(gè)

9、人都有自己的尊嚴(yán)，但是當(dāng)我們面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)困難，是否會(huì)像哈默一樣以自己的言行維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)？哈默的可貴就在于他無(wú)論怎樣窮困潦倒、饑寒交迫，都不肯向命運(yùn)低頭。也正是他這種可貴的品質(zhì)，才贏得別人的尊重，才會(huì)成為石油大王?；?dòng)反饋心靈感悟我的感悟：在生活中，我們一方面要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，另一方面，我們還要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記得尊重別人。只有學(xué)會(huì)自尊和尊人，才能贏得別人的尊重。尊嚴(yán)，尊貴而莊嚴(yán)。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，但是當(dāng)我們面對(duì)厄運(yùn)，仿寫訓(xùn)練 杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人，說(shuō)：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來(lái)的話，我太高興了?！鄙駪B(tài)，指神情態(tài)度；語(yǔ)言，指人物的獨(dú)白或?qū)Π住Ｉ駪B(tài)描寫常與語(yǔ)言描寫

10、相結(jié)合，從而更好地表現(xiàn)人物形象。仿寫描寫神態(tài)、語(yǔ)言的句子仿寫：聽完妞妞講的小笑話，媽媽皺著的眉頭終于舒展開了，她抱著妞妞開心地說(shuō)：“你真是我的小開心果！”仿寫訓(xùn)練 杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人，說(shuō)：“小伙子，形容臉色的詞語(yǔ)面如土色 面無(wú)血色 春風(fēng)滿面 容光煥發(fā)白里透紅 神清氣爽 愁容滿面 紅光滿面神采飛揚(yáng) 興高采烈 眉飛色舞 垂頭喪氣有關(guān)尊嚴(yán)的名人名言自尊自愛(ài)，作為一種力求完美的動(dòng)力，卻也是一切偉大事業(yè)的淵源。自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。語(yǔ)言積累形容臉色的詞語(yǔ)語(yǔ)言積累讀句子，判斷正誤，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1.他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。（1）這句話說(shuō)明他們?nèi)狈甜B(yǎng)，連起碼的禮貌都不懂。（ ）（2）這句話說(shuō)明他們實(shí)在太餓，顧不上說(shuō)