1、Word 關于小學生個人總結 關于學校生個人總結1 時間過得太快了，轉(zhuǎn)瞬間就從開學到了學期末了，又是時候做一些這個學期的總結了。 我覺得吧，我的這個學期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”，有進步，也有退步，但是間或也會有一丁點的進步。比如，我現(xiàn)在最終不會在下課的時候，再像發(fā)瘋似的玩一通，在打上課鈴時，再面紅耳赤地跑回課室，倉促地換好這節(jié)課的課本，等老師來上課?？墒俏椰F(xiàn)在最終改掉了這個壞習慣，我現(xiàn)在除了去廁所以外，都是在課室里度過的，有人說，這肯定很悶，但我卻不覺得，由于我可不會呆呆的坐在椅子上，我會和我的好伴侶聊一會兒天，聊著聊著，有一個非常鐘就這樣過去了，假如那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜愛

2、的書，我會用一些下課時間去閱讀它，然后假如我借的是一本熱銷書，我會想想看，他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西，我等這些問題都一一清理了，我才可以把書安心地還回去，提前還回去的話，我會有一種擔心的感覺，總環(huán)繞在我的四周。假如是在以前的話，草草的看過之后，就想這把這一本書還了之后，我又應當借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的進步還是很大的。 說了進步的部分之后，也應當說說退步時的事了，我記得是發(fā)生在前幾個星期。沒有公布那次語文成果前，我的語文分數(shù)始終是鄒平聞錄下的，但是自從知道這一次成果就像跌進了深淵一樣，我想來想去，我在測驗前一個晚上明明有仔細復習的啊。后來我才想明白原來是測驗是我

3、太過于焦急了，所以就臨時忘了答案是什么了，還有許多是馬虎寫錯了字，所以無端端扣了我05分。 下個學期，我肯定得努力學習，爭取只要進步，盡量別退步。 關于學校生個人總結2 已經(jīng)到學期末了，我想總結一下我這個學期的表現(xiàn)。 這個學期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次，媽媽對我說，要出去吃飯，所以要加快寫作業(yè)的速度。我聽了之后就立刻寫作業(yè)，沒過一會兒，我就全寫完了。 數(shù)學測驗雖然第一次的成果特別差(對我來說)，由于只考了74分，就是由于在數(shù)學課上開小差，作業(yè)很晚才做、有問題不問老師，可是其次次測驗我考了抱負的分數(shù)，由于我現(xiàn)在沒有開小差，作業(yè)一般都在放學之前做完，遇到 問題就問老師。結果第三次

4、考了98分!只錯了一個推斷題，下次假如再努力的話就確定有100分了。 不過我有優(yōu)點也有許多的缺點。比如：老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的，書本老是亂放、不愛做筆記、做作業(yè)的時候分心等等等等 上課啦!老師莊重、嚴厲 地踏大步走進了教室，“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”“坐下”老師開頭講課了，而我也開頭畫畫了。畫呀畫，畫呀畫，始終到下課為止。我覺得這壞習慣從三班級到現(xiàn)在的五班級，都沒停過。所以，這個壞習慣真得改正過來，否則，它會害得我不聽課，做作業(yè)的時候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了。 其次個壞習慣：從這個學期起，我的膽子慢慢地“變大”了，竟然敢在我以前從來不敢去的地方小賣部里買吃的

5、，老師說過，在小賣部只可以買文具，那些所謂的零食，統(tǒng)統(tǒng)不能買!我卻亂買。唉，而且這些零食，都不健康啊!我以后得反抗住這些零食的“誘惑”，加強自己的反抗力(防生病)，為了自身的健康，我可不能再買零食了。 第三個壞毛?。簳纠鲜莵y放。有一次，下課的時候，黑板上有我的名字，于是我便急趕忙忙拿出袋子，再拿出語文書來對比著改正，給語文科代改。上課之后，(也就是語文課)開頭課前讀了，我趕忙抽出袋子，卻找不到課本。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。 這是我的學期總評。 關于學校生個人總結3 時間過得真快，刺眼間，一個學期快要過去了。我在這個學期里，我的表現(xiàn)還可以，有進步，也有退步。 這個學期，我退步了，是

6、由于我做的事情不夠仔細，不夠細心。在數(shù)學的其次單元的測驗里，得出的分數(shù)讓我出乎意料，竟然是92分，那是由于我錯了一道應用題，扣了5分，而這道題也是由于我的馬虎大意錯了，還有一道題扣了2分，也是同樣的緣由。英語的其次次測驗，由于沒有審題，沒有寫復數(shù)，2分又沒了。語文，題目叫我看漢字組詞，有個“距”字組詞，我組了“距大”，素以扣了1分。每當我拿試卷回家，爸爸、媽媽都說：“扣了不該扣的分，這事情不能原諒你，每次都是這樣。”我有點忐忑地說：“不不就是那一兩分嗎,沒什么大礙的?！薄澳氵€說是一兩分?！苯又职志土P我自己反省反省。我自己想了想，覺得爸爸說得有道理，假如我去高校，到時候懊悔都來不及。漸漸地，我

7、的毛病改過來了，雖然有時候也會馬虎，但是，我不斷地去鼓舞自己，下次不要再馬虎了。 在班級里，我是班領導，是語文科代表，在學校里我是大隊委。我應當以身作則，做好自己所該做的，但是有的時候，我沒有做好自己的本份。我還記得某個星期三，那天是我和另一個男同學當班領導，班里邊全部的事情都是我和他負責，當班領導不僅要管理好班級，假如同學們做得不好，我們還要訂正大家，假如班上的衛(wèi)生不好，就要提示當天的值日生，而其中的一點我并沒有做到。其次天，我觀察評比欄上我們班扣了分，是衛(wèi)生扣了分。我回憶下了星期三，我并沒有提示當天的值日生，所以我失職了。 我覺得自己做得最好的是當老師的小助手，老師布置給我的任何一件事我都

8、沒有拒絕過，而且每一件事我都給它畫上一個完善的句號。除了那次老師讓我做主持，我拒絕了。這個學期以來，任何一個老師布置的作業(yè)我都按時完成，我不會把作業(yè)落在家里，或是沒有做。這兩點我覺得自己做得挺好的。 人無完人，我那些地方做得不好，我要改正過來，哪些地方做得不夠，我就要補充，哪些事情做得好，我就要做得更好。 關于學校生個人總結4 回顧六年學校生活，我很興奮能在同學有困難時曾經(jīng)關心過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關心我，假如沒有老師的關心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是

9、個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉到自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 六年中我的社會實踐力量有了很大提高，我參與了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了很多在課本上無法學到的東西。六年的學校生活，六年的酸甜苦辣，我也熟悉到這個世界上并不存在完善的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是好學、樂于助

10、人、誠懇守信，我認為誠信是立身之本，所以我始終以言出必行要求自己的。答應別人的事肯定按時完成。記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會仔細完成。守信用，由于待人熱忱、懇切，所以從學校到學校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。我這人有個優(yōu)點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。正由于此次，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。 關于學校生個人總結5 學校生活是一杯名茶，越品越香。學校生活是一朵鮮花，越看越美。學校生活是一束陽光，越

11、沐越暖和?；貞浧饋?，學校生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，學校生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的，這六年雖然過得緊急，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了學問，也明白了許多做人的道理，學校六年即將分別，老師無私的傳授給我們學問，還像父母一樣關懷我們。一切的一切都舍不得，學校生活將是我最留戀的!六年來，從一班級懵懂懵懂的我，一班級生活大多都是是在稚嫩，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友情第一，競賽其次的感動。三班級的我在勞碌歡樂中度過，六班級的我，在緊急的學習生活中度過，這六年來我學會了很多，學會了頑強，學會了拼搏，我

12、會帶著學校生活的這段美妙回憶走向?qū)W校的大門，通向?qū)淼姆较? 說下一班級，很輕松，也很歡樂，有許多的伴侶和你一起共享勝利的喜悅，失敗的 苦痛，都很單純，很可愛，作業(yè)也不是許多.到了初2，我們到了心靈叛逆的 轉(zhuǎn)折路口，開是自立意識增加，和家長，老師頂嘴，作業(yè)也開頭增多，沒有那么多玩的時間，并且會萌生一些成熟的意識，初 3是很繁忙的一個階段，當然也是勤奮的人最簡單勝利的一年，這一年壓力很大，由于要面對中考，想要勝利，也很簡單，必需放下新中的雜念，這樣很難，我知道，但是必需勤奮，所以初3也是很無聊的一年，有做不完的題，聽不完的課，考不完的 試，但是為了我們的將來，還必需無條件接受，所以也是很無奈的一

13、年，初3其實沒什么好期盼的，只是我們比以前都成熟了很多，漸漸成長，明白了自己的責任和肩上的擔子，會努力為了自己而打拼，無論怎樣，盼望你能歡樂 的度過它 回憶起來，學校生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，學校生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足寶貴的，這六年雖然過得緊急，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了學問，也明白了許多做人的道理，學校六年即將分別，老師無私的傳授給我們學問，還像父母一樣關懷我們。一切的一切都舍不得，學校生活將是我最留戀的! 六年來，從一班級懵懂懵懂的我，一班級生活大多都是是在稚嫩，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運

14、動會上友情第一，競賽其次的感動。三班級的我在勞碌歡樂中度過，六班級的我，在緊急的學習生活中度過，這六年來我學會了很多，學會了頑強，學會了拼搏，我會帶著學校生活的這段美妙回憶走向?qū)W校的大門，通向?qū)淼姆较?寶貴的六年學校生活已接近尾聲，這時才發(fā)覺，六年的時間好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年學校生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成果并不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。 在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注意自立思索的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來簡單做起來

15、難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。漸漸的，隨著學習的深化，做到了。做什么都勤于思索，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“自立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我與老師同學建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友情的宏大。 學校六年的生活我也始終在追求人格的升華。注意自己的品德，我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在六年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時間讀了一些名著和

16、幾本完善人格的書，我覺得它們對自己很有關心，我也越來越熟悉到品德對一個人來說是那么重要，它關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常關愛同學、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得關心別人感到很快樂，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關心別人的同時也在關心自己。 關于學校生個人總結6 許多人說：垃圾是危害我們健康的“”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自

17、覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以削減污染、愛護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美非常。 你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假如每一個人都直接鋪張一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)省一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是幻想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有許多，有：可回收垃圾、不行回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不行回收垃圾有：皮、

18、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應當“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不行回收垃圾的家。 垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，樂觀參加垃圾分類，共創(chuàng)美麗社區(qū)環(huán)境，協(xié)作垃圾分類，一起爭做文明市民吧! 關于學校生個人總結7 夜，漸漸的靜下來了，四周一片安靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。 垃圾桶里的一個飲料瓶開頭說話了：“你們看，我原來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，

19、味道一點兒也不好受，假如我不回收就會給人類帶來極大的破壞?！迸赃叺臓€菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞?！蔽业故窍敫癄€，可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀!說著，沉重地嘆了口氣。 一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，假如把我埋在地下，那里的水就會被污染，人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會寸草不生，不過，這也是人們應當受到的報應。” 一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小仆人在我身上做題、畫畫等，可最終我也沒有一個好下場，其實我也可以回收又變成草稿本，我真想對小仆人說，假如你愛惜樹就應當把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會

20、像水一樣被人們砍掉?！?夜更深了，人們早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，可垃圾們還在靜靜地談論著 關于學校生個人總結8 現(xiàn)代科技文明進步神速，日新月異，但是一方面也污染了環(huán)境，破壞了大自然。原本蔚藍的天空，變得灰暗混濁，晶瑩剔透的河水，變成了“黑龍江”，綠油油的草地，變成了公寓社區(qū)，花草樹木消逝了，飛鳥走獸絕跡了，環(huán)境日漸骯臟，想要挽救生病的地球，我們應當要重視環(huán)保。 環(huán)保工作，人人有責，每個人都應當要為環(huán)保盡一份心力，而做好垃圾分類，是最首要，也是最基本的。但是，要如何做好垃圾分類呢? 第一：垃圾大致上來說可分為兩大類，可回收垃圾以及不行回收垃圾。而可回收垃圾又分為紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚余、玻璃等。

21、其次：紙類回收時，要攤平迭好才能削減回收體積。 第三：寶特瓶以及鐵鋁罐須先沖洗后、壓扁，才能回收。 第四：干電池體積小，且含有害物質(zhì)，隨便丟棄恐造成土壤污染及水源污染，所以肯定要集中回收。 第五：玻璃制品先用報紙包好后才能回收，以免造成清潔人員受傷。 第六：回收食用油，制作成環(huán)保肥皂，一舉兩得。 另外，我們也要懂得“舉手之勞做環(huán)?！?，順手撿起地上的垃圾，假如每個人都會順手撿垃圾，順手做好垃圾分類，我們的環(huán)境就可以變得更加美妙。當然，良好的公德心也不行少，不行順手丟垃圾，并且檢舉亂丟垃圾、破壞環(huán)境的人，做個遵守法律的好公民。 地球只有一個，所以我們必需好好珍惜，協(xié)力愛護地球，做好垃圾分類，凈化我

22、們的環(huán)境，削減資源鋪張，地球才得以永續(xù)進展，人類的生命才能連續(xù)下去。 關于學校生個人總結9 隨著經(jīng)濟的飛速進展，我國660多座城市，有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍，大自然受到嚴峻污染，人們的疾病也是越來越多。因此，垃圾分類，勢在必行! 今年我們家裝修房子，完工過后堆了許多垃圾，我和媽媽不得不徹底地進行清理一翻。首先，我先去找了4個大口袋，分別標為可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾，這樣就更便利于清理分類。接著，將垃圾清理后放入相應的袋子?？苫厥绽b可以再次利用的，例如報紙、紙箱、電線、水管;不行回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒，我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子，新居子瞬間就變美麗了。然后，我將可回收的垃圾買給廢品回收站，其余的送到垃圾回收站，這樣我還賺到了零花錢，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔。垃圾分類，何樂而不為呢! 現(xiàn)在有許多人不但不進行垃圾分類，還亂丟垃圾，他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢，還一副理有應當?shù)臉幼??？纱蠹蚁胂耄刻煲粋€城市會產(chǎn)生許多垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的，更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好，扔進合適的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這