1、高中生物教材邊角知識.（必修一 P19拓展題1 ）組成細胞的元素追根溯源來自無機環(huán)境，但細胞內各種元素的比例與 無機環(huán)境的大不相同是因為細胞是有生命的，它可以主動地、選擇性地從環(huán)境中攝取所需元素。.（必修一 P23與生活的聯(lián)系）鹽析過程中蛋白質結構沒有發(fā)生變化；雞蛋煮熟后，高溫使蛋白質 分子的空間結構改變，發(fā)生變性。.（必修一 P24科學史話）1965年，我國科學家完成了結晶牛胰島素的全部合成，是世界上第一 個人工合成蛋白質的國家。.（必修一 P27旁欄思考題） 原核細胞的DNA主要位于細胞內的擬核。 真核細胞的DNA主要分 布在細胞核，線粒體和葉綠體中也有少量的 DNA.（必修一 P33拓展

2、題2）葡萄糖可以口服，也可以通過靜脈注射進入人體細胞。但蔗糖只能口服，不能注射，因為葡萄糖是單糖，細胞可以吸收單糖。蔗糖是二糖，二糖必須水解（消化）成單糖才能被細胞吸收，消化道中有催化蔗糖水解的酶，但血漿中沒有，所以不能注射。.（必修一 P35思考與討論） 葉綠素分子的組成元素是 C、H O N Mg血紅蛋白的組成元素是 C、H、O N、Fe。.（必修一 P38知識遷移） 種子曬干過程損失的主要是自由水，干種子高溫烘烤出的水珠主要是 結合水，結合水破壞后的種子不能萌發(fā)。.（必修一 P41與生活的聯(lián)系） 細胞在癌變的過程中，細胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋 白、癌胚抗原等物質。.（必修一 P

3、43拓展題）用臺盼藍染色排除法鑒定死細胞和活細胞，只有死細胞會被染成藍色， 主要原因是死細胞細胞膜喪失了選擇透過性。.（必修一 P45圖35）內質網(wǎng)是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質的合成“車間”。.（必修一 P46相關信息） 硅肺：硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶， 而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結構，從而使細胞死亡，最終導 致肺的功能受損。.（必修一 P47小字內容）細胞骨架：真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性 的細胞骨架。 細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運 輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動

4、密切相關。.（必修一 P49相關信息）脂質體靶向給藥系統(tǒng)：利用生物膜的特性將磷脂小球包裹的藥物運輸 到患病部位，通過小球膜和細胞膜的融合，將藥物送入細胞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性。.（必修一 P50與社會的聯(lián)系） 人工腎：透析型人工腎替代病變的腎臟行使功能，體現(xiàn)了細胞膜 的選擇透過性。.（必修一 P64拓展題） 輪作是指在同一塊田地上，種植的作物種類會因年份有所不同，也就是 有計劃地更換作物種類來.種。輪作可以使不同作物根系選擇性地吸收土壤中的礦質元素，避免導致某種元素被吸收過多， 含量下降，而造成減產(chǎn)。.（必修一 P66思考與討論） 磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，磷酸 頭”部 是親

5、水的，脂肪酸“尾”部是疏水的。1 （必修一 P68小字內容）在細胞膜的外表，有糖蛋白（糖被），消化道和呼吸道上皮細胞表 面的糖蛋白有保護和潤滑作用。細胞膜表面還有多糖與脂質結合，形成糖脂。1.（必修一 P83學科交叉） 酸既能催化蛋白質水解，也能催化脂肪和淀水解。.（必修一 P84設計實驗1）建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，而不用過氧化氫酶，原因 是溫度（高溫）本身會影響過氧化氫自然分解的速度。 建議用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影 響，而不用淀粉酶，原因是鹽酸可催化淀粉的水解。.（必修一 P85小字內容） 過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活。0C左右時，酶的活性

6、很低，但酶的空間結構穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。因此，酶制劑適于在低溫（04C）下保存。.（必修一 P85與社會的聯(lián)系）20世紀60年代以前，醫(yī)院里用的葡萄糖是用鹽酸催化淀粉水解 的方法來生產(chǎn)的。.（必修一 P87科學技術社會）溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。 在臨床上與抗生素復合使用，能增強抗生素的療效。.（必修一 P88左下角圖）ATP的組成元素有C、H、O N、P。細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活 動都是由ATP直接提供能量的。.（必修一 P89小字內容）螢火蟲發(fā)光是因為其尾部的發(fā)光細胞中含有熒光素和熒光素酶。.（必修一 P90圖形下面小字） 主動運輸；肌細胞收縮

7、；生物發(fā)光、發(fā)電；大腦思考；蔗糖等物 質的合成都需要消耗ATP,都屬于吸能反應。.（必修一 P93對比實驗） 對比實驗是設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析， 來探究某因素與實驗對象的關系。.（必修一 P93小字內容） 一般地說，線粒體均勻地分布在細胞質中，但也可以定向地運動到細 胞代謝比較旺盛的部位。.（必修一 P94、P103相關信息）細胞呼吸產(chǎn)生的還原氫，其實是 NADH而光合作用產(chǎn)生的還原 氫是NADPH兩種物質不同。.（必修一 P96拓展題）鳥類和哺乳動物為恒溫動物，其維持體溫的恒定主要依賴于細胞呼吸產(chǎn) 生的熱量，此外還需要ATP水解供能。.（必修一 P99學科交叉） 一

8、般情況下，光合作用所利用的光都是可見光（不能利用紫外光和紅 外光）。.（必修一 P102同位素標記法）同位素可用于追蹤物質的運行和變化規(guī)律。用同位素標記的化合物，化學性質不會改變?？茖W家通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清化學反應的詳細過程。.（必修一 P106拓展題1）夏季晴朗的白天的中午光合速率下降的原因是：光照過強、溫度過 高，有些植物為了減少水分的散失 會關閉部分氣孔，導致 CO2供應不足，直接限制暗反應階段； 早晨和傍晚光合速率較低的原因是光照較弱，直接限制的是光反應階段。.（必修一 P108知識遷移）松土有利于植物根系有氧呼吸，從而更好地吸收礦質元素，但不利 于水土保持和減緩溫室效

9、應，因為植物和微生物有氧呼吸會產(chǎn)生更多二氧化碳。.（必修一 P110實驗） 在相同時間內，物質擴散進細胞的體積與細胞的總體積、之比可以反映 細胞的物質運輸?shù)男省?（必修一 P114技能訓練） 草履蟲等單細胞動物，細胞內出現(xiàn)多核是由于細胞體積較大，多核 有利于控制細胞；細胞內出現(xiàn)伸縮泡，有利于增大生物膜表面積，便于物質交換。.（必修一 P122小字內容）自由基學說：在生命活動中，細胞不斷進行各種氧化反應產(chǎn)生自由 基，在這些反應中很容易產(chǎn)生.自由基。止匕外，輻射和有害物質入侵也會刺激細胞產(chǎn)生自由基，自由基產(chǎn)生后，即攻擊和破壞 細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子.（必修一 P122小字內容） 端粒學

10、說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的 DNA 端粒DNA 序列在每次細胞分裂后會縮短一截。.（必修一 P126圖）致癌病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變，主要是因為它們含有病毒癌基因以及與 致癌有關的核酸序列。.（必修一 P126小字內容） 癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發(fā)生56個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，這是一種累積效應。且老年人的患癌率較高。.（必修二P22拓展題）人類的“21三體綜合征”遺傳病患者含有47條染色體，具是由含2 條21號染色體的精子或卵細胞與正常的卵細胞或精子結合后發(fā)育成的。.（必修二P25想像空間） 受精過程中，僅精子的頭部進入卵細胞，而精子的頭部

11、除了細胞核 外，只含極少量的細胞質。而細胞質中線粒體含有少量 DNA （植物細胞質中的葉綠體也含有少量的DNA）,對生物的遺傳也有影響。.（必修二P42問題探討2）單獨地把蛋白質和 DNA分開，分別證明其中哪種物質是遺傳物質。.（必修二P42本節(jié)聚焦） 科學家通過肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了 DNA是遺傳物質。.（必修二P45旁欄思考題） 硫僅存在于T2噬菌體的蛋白質中，而磷則主要存在于 T2噬菌體 的DNA中。用14C和18O同位素標記是不可行的，因為T2噬菌體的蛋白質和DNA中都含有 這兩種元素。.（必修二P50模型建構1 ） DNA雖然只含有4種脫氧核甘酸，但是堿基的

12、排列順序卻是千變 萬化的。堿基千變萬化的排列順序使DNA儲存了大量的遺傳信息。.（必修二P52本節(jié)聚焦）科學家以大腸桿菌為實驗材料，運用同位素示蹤技術，設計了一個巧 妙的實驗，證實了 DNA分子進行半保留復制。.（必修二P57探究1）堿基排列順序的千變萬化，構成了 DNA分子的多樣性，而堿基特定的排 列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特 異性的物質基礎。.（必修二P2本節(jié)聚焦） 孟德爾所作的假設：生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳 因子是成對存在的；生物體在形成生殖細胞配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；受精時，雌雄配

13、子的結合是隨機的。.（必修二P9本節(jié)聚焦） 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時， 決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。.（必修二P33問題探討） 紅綠色盲基因和抗維生素D佝僂病的基因位于性染色體上，因此這兩 種遺傳病在遺傳表現(xiàn)上總是和性別相聯(lián)系。.（必修二P33本節(jié)聚焦）若是伴X染色體隱性遺傳病，則具有男性多于女性、隔代遺傳、交叉 遺傳的特點；若是伴X染色體顯性遺傳病，則具有女性多于男性、世代連續(xù)遺傳的特點；若是伴 Y染色體遺傳病，則具有代代男性都是患者的特點。.（必修二P90本節(jié)聚焦） 人類遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳

14、病和染色體異 常遺傳病三大類。 可以通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段對遺傳病進行監(jiān)測和預防。.（必修二P98本節(jié)聚焦）雜交育種的優(yōu)點：使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上；不 足：時間長，需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀。誘變育種的優(yōu)點：可以提高變異頻率或出現(xiàn)新性狀；不足：有利變異少，需大量處理實驗材料，具有不確定性。.（必修二P99思考與討論） 雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因。.（必修二P100思考與討論） 誘變育種的優(yōu)點是能夠提高突變率，在較短的時間內獲得更多的 優(yōu)良變異類型。.（必修二P102本節(jié)聚焦） 基因工程又叫做基因拼接技術或 DNA重組技術。 通俗地說，就是 按照

15、人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞 里，定向地改造生物的遺傳性狀。.（必修二P112旁欄思考題）由于受當時遺傳學發(fā)展水平的限制，人們還沒有認識到基因與性狀的關系，不清楚可遺傳變異的來源。.（必修三P17思考與討論1） 一個神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，突起一般又可分為樹突和 軸突兩種。神經(jīng)元長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結成束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經(jīng)。.（必修三P17思考與討論2）反射弧一般都包括五個部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳 出神經(jīng)和效應器。.（必修三P17思考與討論4）蛙的搔扒反射有脊髓的參

16、與，人的膝跳反射、排尿反射、排便反 射等也都有脊髓參與。.（必修三P19思考與討論） 由于突觸間隙的存在，興奮在神經(jīng)元之間不能以神經(jīng)沖動的形式進 行傳遞，而是通過神經(jīng)遞質與特異性受體相結合的方式將興奮傳遞下去的。.（必修三P20資料分析1）成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn) 象。.（必修三P3相關信息）“水泡”中的液體主要是組織液?！把荨敝兄饕煞质墙M織液，還含有血細胞。.（必修三P3思考與討論1）細胞外液是指存在于細胞外的體液，包括血漿、組織液和淋巴等。 血細胞直接生活在血漿中，體內絕

17、大多數(shù)細胞直接生活在組織液中，大量淋巴細胞直接生活在淋 巴液中。由此可見，細胞外液是體內細胞直接生活的環(huán)境。.（必修三P5旁欄思考題） 人輸液時使用的生理鹽水是質量分數(shù)為 9 %的NaCl溶液，這樣的 溶液及質量分數(shù)為5%的葡萄糖注射液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液的滲透壓相同，所以是 血漿的等滲溶液。 如果輸液時使用的NaCl溶液的質量分數(shù)低于或高于9%,則會造成組織細胞 吸水或失水，從而不能維持細胞正常形態(tài)和功能。.（必修三P5思考與討論4）體內細胞產(chǎn)生的代謝廢物主要通過皮膚分泌汗液，泌尿統(tǒng)形成、 排出尿液和呼吸系統(tǒng)的呼氣這三條途徑來排出，其中以泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的排泄途徑為主。.（必修三

18、P25思考與討論1）在運動員的比賽過程中，血糖可以通過三條途徑得到補充：食物 中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解為葡萄糖及一些非糖物質轉化為葡萄糖。.（必修三P27模型建構）當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內血糖水平將會上開，多余的血 糖將會從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。.（必修三P33拓展題1）激素傳遞的信息需要通過體液的傳送，然后與相應的靶細胞上的受體 結合而發(fā)揮作用，多數(shù)情況下是比較緩慢的；而神經(jīng)傳導興奮在同一個神經(jīng)元上是以電流的形式， 只在突觸處才轉化為化學信號，所以激素傳遞信息多數(shù)情況下不如神經(jīng)傳導興奮的速度快。.（必修三P36資料分析1） HIV濃度上升，會破壞更多的T細胞，使T細胞數(shù)目

19、下降，從而導 致人體免疫能力喪失，不能抵抗疾病的侵襲，進而使人死亡。.（必修三P39資料分析1 ）移植的器官對于被移植者來說是異物，免疫系統(tǒng)具有排異反應。4.（必修三P46旁欄思考題）分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段，是采用對照法，胚芽鞘彎曲生 長的是尖端下面的一段，感受單側光刺激的是尖端。這說明胚芽鞘尖端接受單側光照射后，產(chǎn)生某種刺激傳遞到下面，引起下面一段彎曲生長。.（必修三P55資料分析3）植物生長調節(jié)劑使用得當，不會影響農產(chǎn)品的品質，甚至可以改善 品質。.（必修三P56基礎題2）植物生命活動的調節(jié)是非常復雜的過程，從根本上說是由基因控制的， 環(huán)境變化也會影響基因的表達，激素調節(jié)只是其中的

20、一種調節(jié)方式。.（必修三P56拓展題1）脫落酸能促進種子休眠，抑制發(fā)芽。持續(xù)一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒有了脫落酸， 這些種子就不會像其他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)所需要的水分，于是種子就會不適時地萌發(fā)。.（必修三P63思考與討論2）年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量也不一定保持穩(wěn)定。這是因為出生率和死亡率不完全取決于年齡組成，其還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響。年齡組成為衰退型 的種群，種群數(shù)量一般來說會越來越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敵、遷入率提高等原因而使種群數(shù)量增長的情況。.（必修三P6

21、7思考與討論） 對家鼠等有害動物的控制，可以采取器械捕殺、藥物捕殺等措施。 從環(huán)境容納量的角度思考，可以采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納量，如將食物儲藏在安全處，斷絕或減少它們的食物來源；室內采取硬化地面等措施，減 少它們挖造巢穴的場所；養(yǎng)殖或釋放它們的天敵，等等。.（必修三P78問題探討2）火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會絕滅；在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結構因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復原來群落的結構。.（必修三P78思考與討論3）在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代，而 不是“取而代之”。 形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢，取代了灌木的優(yōu)勢

22、，但在森林中各種類型 的植物都是存在的。.（必修一 P98實驗）濾紙條上有4條不同顏色的色素帶，從上往下依次為：胡蘿卜素（橙黃 色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a （藍綠色）、葉綠素b （黃綠色）。它們在層析液中的溶解度 不同，隨層析液在濾紙上擴散的快慢也不一樣。.（必修二P91調查）在調查人類遺傳病時應選擇單基因遺傳病進行調查，調查的群體應足夠大。.（必修三P51探究）溫度要一致；設置重復組。即每組不能少于3個枝條；設置對照組。清水空白對照；設置濃度不同的幾個實驗組之間進行對比，目的是探究2, 4-D或a蔡乙酸促進桿插枝條生根的最適濃度。.（必修三P61探究3）為了確保所選擇的樣方具有代表性，不

23、受主觀因素的影響，使通過樣方 統(tǒng)計的結果（估算值） 能更接近真實的情況。 樣方的數(shù)量太少，其統(tǒng)計結果的誤差可能就較大； 一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計結果越接近真實情況。.（必修三P62學科交叉 與數(shù)學的聯(lián)系） 該鼠被捕捉一次之后不易再被捕捉，再次捕獲的被標 記的個體數(shù)減少，由種群數(shù)量=初次捕獲個體數(shù)X再次捕獲個體數(shù)/再次捕獲的被標記的個體數(shù)，種群數(shù)量變大，即估算值大于實際的種群密度。.（選修一 P15知識拓展）牛肉膏和蛋白陳來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物 質。牛肉膏主要提供碳源、氮源、磷酸鹽和維生素等營養(yǎng)。蛋白陳主要提供碳源、氮源和維生素。.（選修一 P18知識拓展） 微生物的接

24、種技術還包括斜面接種、穿刺接種等方法。雖然這些技術的操作方法各不相同，但是，其核心都是要防止雜菌的污染，保證培養(yǎng)物的純度。.（選修一 P22知識拓展） 每克樣品中的菌株數(shù)=（C+ V其中，C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL , M代表稀釋倍數(shù)。90.（選修一 P26知識拓展）細菌的數(shù)目還可以通過濾膜法來測定（以測定飲用水中大腸桿菌的數(shù) 目為例）。將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色。 可以根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。.（選修一 P43知識拓展） 植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶。由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量最大的酶制劑之一，被廣泛地應用于果汁加工業(yè)。.（選修一 P50知識拓展） 在缺水狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)?；罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復正常的生活狀態(tài)。.（選修三P3科技探索之路）1973年，博耶和科恩選用僅含單一 EcoR I酶切位點的載體質粒 pSC101使之與非洲爪蟾核糖體蛋白基因的 DNA片段重組。 重組的