1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。上者上進(jìn)，止者知止，正者守正。上止正這三字高度概括了 人生的成長歷程,包含著國人從古至今的人生哲學(xué)與生命智慧；這三個(gè) 字也與每個(gè)人的求學(xué)、處友、從業(yè)等具體生活實(shí)踐息息相關(guān)，深蘊(yùn)待人 處事之道。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，表達(dá)你的感悟 與思考。要求：選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄 襲：不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。【審題立意】這是一道圖畫+引語式材料作文題。材料由一幅圖和兩段文字組成。圖片內(nèi)容為楷體”上、止、正，這三個(gè) 字僅差一個(gè)筆畫，卻有迥異的含義。材料在理解上難度不大，因?yàn)榈谝?段文字很明確地指出了三個(gè)字的意義

2、一一上者上進(jìn)，止”者知止正 者守正。這三個(gè)字里面包含有人生哲學(xué)和生命智慧，在審題時(shí)，需要把這三個(gè)字 里面的內(nèi)涵揭示出來。上者，上進(jìn)，保持一顆上進(jìn)心，對(duì)所認(rèn)定目標(biāo)執(zhí)著追求。止者，知止， 適可而止，當(dāng)止那么止，自己給自己叫停”，懂得節(jié)制欲望、控制本能。增廣賢文有云：知止常止，終身不恥。正者，守正，心有正氣， 胸有信念，人以正氣立，事行正道遠(yuǎn)。無論是“寧為玉碎，不為瓦全”的 慷慨獻(xiàn)身，還是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的持身守潔。正氣總能 給人心以溫潤，給社會(huì)以光明。守正的關(guān)鍵在于堅(jiān)定，所謂見利不虧其 義，見死不更其守。正氣凜然不失節(jié)，邪氣就會(huì)讓路；正義昭彰不退縮， 黑暗不驅(qū)而散。從要求上來看以上材

3、料對(duì)我們頗具啟示意義，寫作時(shí)需要結(jié)合青年 成長與開展來談。適合寫成論述類的文章，可以安排成并列式的結(jié)構(gòu)形 式求學(xué)、交友、從業(yè)，每個(gè)具體的生活實(shí)踐，或者說人生的成長 歷程，都對(duì)應(yīng)一個(gè)字：求學(xué)時(shí)重在上進(jìn)交友時(shí)重在知止；從業(yè) 時(shí)重在守正?？忌趯懽鲿r(shí)，三個(gè)字要平均用力，不能只寫一個(gè)或兩 個(gè)。論證時(shí)要結(jié)合具體人物事例論證，當(dāng)然也可以采用引證法或者正反 比照論證等手法，力求做到論證充分有力。立意：.上進(jìn)知行止，守正抱初心。.守三字箴言，做有為青年。.青年人當(dāng)上進(jìn)知止?！緦W(xué)生作文】掬上進(jìn)知止，向守正價(jià)值大道無言，其行也堅(jiān)。上者上進(jìn)止”者知止正”者守正。這三個(gè)字 高度概括了人生的成長歷程，每多一個(gè)筆畫，就增

4、添一分深層的含義。 在我們的生活中，”上、止、正蘊(yùn)含待人處事之道。由此方知，我們應(yīng) 掬上進(jìn)知止在手，向守正價(jià)值而行。惟知上進(jìn)，惟知發(fā)奮。青松寒不落，碧海闊愈澄。大江流日夜，慷慨歌未央。古有宋濂硯凍指 寒，仍抄書苦讀，吹滅讀書燈，一身都是月；匡衡鑿壁偷光，孫康映雪 借讀，志不求易，上進(jìn)發(fā)奮。今有龐眾望于父母患疾、家中貧困之際， 全力考入清華。上進(jìn)是藏匿于巍峨高山每粒塵土里的積累，更是銘刻于 沉潛態(tài)度背后的堅(jiān)持。惟知上進(jìn)，惟知發(fā)奮。吾輩青年應(yīng)以自由之思想， 闊步向前，踏歌而行，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。知止慎獨(dú)，自律向前。數(shù)載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。彭士祿為革命烈士彭湃之子，從蘇 聯(lián)留學(xué)歸來，隱姓埋名數(shù)十

5、年，為祖國造核潛艇、建核電站，歷經(jīng)磨難， 初心不改，在深山中傾聽，于花甲年重啟。兩代人為理想而奮斗，一輩 子為國家深潛。在孤獨(dú)的科研路上，他堅(jiān)守初心，于暗室不欺，自律向 前。他生前常說：是人民將我養(yǎng)大，我?guī)纵呑佣歼€不了，只要祖國需要， 我愿貢獻(xiàn)一切。要在大有可為的新時(shí)代大有作為，我們應(yīng)知止慎獨(dú)，自 律向前。守正堅(jiān)定，障厲發(fā)奮。堅(jiān)守正心是我們立足于世的道理。守正需要我們堅(jiān)守初心，牢記使命。 泅游過黑夜，眼睛只會(huì)更加明亮；逾越過寒冬，機(jī)體只會(huì)更加強(qiáng)健。高 原生命的保護(hù)神吳天一，守望著一條路，長松蔭高原；提供中國故事， 宣傳中國形象的陳貝兒借溜索穿越偏見，記錄時(shí)代最美的風(fēng)景，江海意 無窮；以生命赴使命的邊疆戰(zhàn)士，守望國家，守望著人民每個(gè)人都不 是一座孤島，吾輩青年應(yīng)肩扛責(zé)任，堅(jiān)定正