1、校外活動(dòng)中心主任述職報(bào)告時(shí)光飛逝，來(lái)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作已有一年。如果說(shuō)，青少年校外教育是一門(mén)重要的當(dāng)代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進(jìn)了這里的文化，由陌生到熟悉，走進(jìn)了這課堂。一年來(lái)，自我感覺(jué)收獲頗多。要感謝組織對(duì)我的信任與厚愛(ài)，給了我與幫助，讓我成長(zhǎng)、成熟；要感謝各位同仁對(duì)我的寬宥與支持，讓我有了一個(gè)愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。這一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是脫胎換骨的提升，有過(guò)彷徨，有過(guò)迷惘，在一個(gè)前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考?，F(xiàn)，就一年來(lái)，我感受最為深切的，就如何以文化引領(lǐng)來(lái)促進(jìn)中心”科學(xué)發(fā)懇請(qǐng)批評(píng)。一年來(lái)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，

2、需要輕松，需要快樂(lè)。作為一個(gè)教育人，以前的理解從來(lái)沒(méi)有這么深刻。新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會(huì)是浮躁的，于是，孩子們太多的愉悅卻被來(lái)這里學(xué)習(xí)的孩子們快樂(lè)，為他們打開(kāi)一扇扇可以瞭望藍(lán)天的窗戶。這里，是孩子們的假日樂(lè)園。這里，快樂(lè)沒(méi)有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。我想，我們已經(jīng)做到了；或者，我們正在努力前行。我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，都能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，勤勉捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。記得，在去年期末的工作總結(jié)中，我寫(xiě)過(guò)這樣一句話：如果教育是當(dāng)今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動(dòng)中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。我的運(yùn)氣好，有這

3、么一隊(duì)精神、集體意志，我們有共同的價(jià)值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊(duì)伍注入了靈魂。我們中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當(dāng)完善，是所有同志參與討論，民主大會(huì)上通過(guò)了的，早已內(nèi)化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫(xiě)在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運(yùn)行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂(lè)得做個(gè)太平宰相，依章行事罷了。剩下，我該做什么呢？怎樣將隊(duì)伍的力量凝聚到一個(gè)點(diǎn)上？思忖再三，我們的核心文化就是開(kāi)啟智慧的文化高地。”那為什么不在文化”二字上做文章呢？豁然開(kāi)朗，思路清澈起來(lái)，以文化引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的何謂文化一書(shū)中說(shuō)道：身上的文

4、化，比任何最高學(xué)歷的疊加，還要珍貴。”素養(yǎng)xx年散文選、媽媽是最好的老師等等作品是讀書(shū)活動(dòng)中最受歡迎的書(shū)籍，大大提升了我們老師的位味。一段時(shí)間下來(lái)，大部分中心”參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略文化高地”上的樂(lè)趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會(huì)繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會(huì)有破土的一天。其次，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)文化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每周日的下午，是我們鐵定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。一年來(lái)，我們組織學(xué)習(xí)了青少年學(xué)生 800 種、高了輔導(dǎo)員老師的業(yè)務(wù)能力。每月組織檢查老師的讀書(shū)筆記、心得，教師參與，以學(xué)習(xí)的理論作支撐，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)符合我們中心”發(fā)展實(shí)際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗

5、練。本期，將在六月份開(kāi)展一個(gè)以中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來(lái)，我篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中歷史的沉淀，關(guān)于武當(dāng)山的文化考察等獎(jiǎng)。李姿、曹蓉蓮輔導(dǎo)的小荷藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的有五名；在沅江洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎(jiǎng)。再者，構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說(shuō)話，走廊、文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學(xué)生從這里帶走的不再只是知識(shí)，還有夢(mèng)想。我和同事們期待著，只要學(xué)生從這里走過(guò)，千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)記起這里曾是他們的樂(lè)園。這里將是他精神世界里永遠(yuǎn)思念的故鄉(xiāng)。半年，在局黨委的高度重視下，希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動(dòng)。知識(shí)拓展

6、、綜合能力等方面進(jìn)行培優(yōu)。通過(guò)一年的努力，已得到了社會(huì)各屆、廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。本期，我們又確定了以課前預(yù)習(xí)，與教材對(duì)話；課堂教學(xué)；與伙伴對(duì)話；課后反思，與心靈對(duì)話的教學(xué)原則，為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路?！钡脑瓌t，啟動(dòng)了我是特種兵”軍事體驗(yàn)營(yíng)、游泳技能培訓(xùn)、我是小交警、蛋糕體驗(yàn)室等學(xué)生體驗(yàn)教育項(xiàng)目。讓學(xué)生在開(kāi)心、快樂(lè)中，在實(shí)踐體驗(yàn)中，喚醒、挖掘與提升學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展，在反復(fù)的體驗(yàn)中積淀成自己的思想道德行為。俗習(xí)慣，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。面廣，社會(huì)反響好。學(xué)生在這次活動(dòng)中受益良多，很多同學(xué)還自發(fā)地送來(lái)了觀后感，其中幾篇投稿獲獎(jiǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，為了贏得您的認(rèn)可，在發(fā)言當(dāng)中