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文檔簡介

1、同學們，你們好！孩子和鞋子孩子是孩子，鞋子是鞋子。孩子不是鞋子，鞋子不是孩子。是孩子穿鞋子，不是鞋子穿孩子。誰分不清孩子和鞋子，誰就念不準鞋子和孩子。各種各樣的鞋魏晉時期高低靴清朝皇后繡花鞋清朝尖頭弓鞋古代鞋廳博物館商周時期距今已有3000多年現 代 鞋廳博物館：民族鞋廳博物館：撒拉族彝族侗族白族蒙古族苗族 我們欣賞了這么多古今中外的鞋子，請同學們談談你們有什么感想呢 ？ 鞋在發(fā)展過程中，因時間地域民族等的不同，產生了各種風格和樣式的鞋子，這體現了勞動人們的智慧，鞋花樣繁多，色彩艷麗，充滿魅力，在我們穿著舒適的同時給人以美的享受，我們學了好多文化知識和歷史知識，這節(jié)課主要發(fā)揮你們的聰明才智，設

2、計一雙精美并且有特色的鞋。鞋的款式：布鞋 靴子 平底鞋 高跟鞋運動鞋 涼鞋 拖鞋 虎頭鞋1. 鞋由哪幾部分組成？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋幫鞋 子 的 結 構說一說這些鞋的哪部分最有特點?說一說這些鞋的哪部分最有特點?使用剪子要注意安全制作步驟：1.做鞋底，挺容易，選張厚實硬板紙。繞著腳底畫個圈，剪下鞋底真結實。2.做鞋面，想仔細，圓圓頭部連鞋幫。找準部位貼準確，鞋子才能穿進去。3.做鞋跟，最有趣，有方有圓有高低。選準材料巧利用，鞋子馬上變神氣。4.多動腦，勤思考，巧妙裝飾很重要。小組分工要明確，互幫互助效率高。學生作品： 首屆鞋展： 馬上六一兒童節(jié)了，學校想聘請我們班的學生擔任此次鞋展的設計師。請大家發(fā)動腦筋為這次鞋展設計一雙鞋。設計制作鞋時

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