湖南省常德市中級(jí)人民法院公開(kāi)招考13名聘用制法官助理(全考點(diǎn))模擬卷含答案_第1頁(yè)
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1、湖南省常德市中級(jí)人民法院公開(kāi)招考13名聘用制法官助理(全考點(diǎn))模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.需求層次理論的代表人物是_。A: 馬斯洛B: 赫茨伯格C: 斯金納D: 弗洛姆參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:馬斯洛需求層次理論,亦稱(chēng)“基本需求層次理論,是行為科學(xué)的理論之一,由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕.馬斯洛于1943年在人類(lèi)激勵(lì)理論論文中所提出。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.從職業(yè)道德的角度看,廉潔自律實(shí)際上是要求國(guó)家公務(wù)員應(yīng)具備_。A: 為納稅人服務(wù)的意識(shí)B: 較強(qiáng)的行

2、政能力C: 行政良心D: 敬業(yè)精神參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】廉潔自律要求國(guó)家公務(wù)員公私分明,不以權(quán)謀私,不取不義之財(cái)。這實(shí)際上是要求國(guó)家公務(wù)員要具備行政良心。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.十八屆三中全會(huì)關(guān)于健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制改革的舉措不包括_。A: 加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系B: 賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利C: 推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置D: 改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),縮小城鄉(xiāng)差距參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:十八屆三中全會(huì)關(guān)于健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制改革的舉措包括:(1)加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。(2)賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。(3)推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換

3、和公共資源均衡配置。(4)完善城鎮(zhèn)化健康發(fā)展體制機(jī)制。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.1947年,為了幫助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,與前蘇聯(lián)抗衡,美國(guó)提出了_。A: 艾森豪威爾計(jì)劃B: 馬歇爾計(jì)劃C: 巴巴羅莎計(jì)劃D: 羅斯福計(jì)劃參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng),于是美國(guó)為了與蘇聯(lián)抗衡,向歐洲提供了大量經(jīng)濟(jì)援助,幫助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,這被稱(chēng)作“馬歇爾計(jì)劃”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.我國(guó)航天技術(shù)中達(dá)到世界先進(jìn)水平的不包括_。A: 衛(wèi)星回收技術(shù)B: 多級(jí)火箭分離技術(shù)C: 載人航天技術(shù)D: 箭多星技術(shù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:改革開(kāi)放30多年,“長(zhǎng)征”運(yùn)

4、載火箭已形成4個(gè)系列14種,火箭總體性能及火箭入軌精度、有效荷載系數(shù)、運(yùn)載能力等方面,都接近和達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,在一箭多星技術(shù)、衛(wèi)星回收技術(shù)、髙能低溫燃料火箭技術(shù)、靜止軌道衛(wèi)星發(fā)射測(cè)控技術(shù)、捆綁火箭技術(shù)等領(lǐng)域進(jìn)入世界先進(jìn)行列。神舟六號(hào)和神舟七號(hào)的發(fā)射升空,標(biāo)志我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.有體育常識(shí)的人都知道,速滑比賽在直道上很難甩開(kāi)對(duì)手,賽跑選手的超越,也常在彎道處。經(jīng)濟(jì)發(fā)展也一樣,“彎道”跑不好,就只能成為一個(gè)跟跑者、追隨者和落伍者。這對(duì)我們的啟示是_。A: 外因是事物發(fā)展的重要條件,B: 事物的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的C: 事物的發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一D: 善于抓

5、住時(shí)機(jī)促進(jìn)事物的量變和質(zhì)變參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:彎道是超越的有利時(shí)機(jī),要抓住時(shí)機(jī)促成飛躍。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.需要層次理論是由以下哪位心理學(xué)家所提_ A: 阿特金森 B: 馬斯洛C: 維納D: 班杜拉 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:美國(guó)著名的人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為,人的一切行為都是由需要引起的,他在1943年出版的調(diào)動(dòng)人的積極性的理論一書(shū)中提出了著名的需要層次論。本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣8.根據(jù)2014年中央-號(hào)文件精神,今年及今后的個(gè)時(shí)期,下列不是我國(guó)三農(nóng)工作重點(diǎn)的是_。A: 構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系B: 建立農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制C: 完善國(guó)家

6、糧食安全保障體系D: 構(gòu)建國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:2014年“中央一號(hào)文件”鎖定八項(xiàng)三農(nóng)工作重點(diǎn):完善國(guó)家糧食安全保障體系;強(qiáng)化農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度;建立農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制;深化農(nóng)村土地制度改革;構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系;加快農(nóng)村金融制度創(chuàng)新;健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制;改善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.孫老師改革班級(jí)管理方法,效法美國(guó)的“三權(quán)分立制度”,將班里學(xué)生分成兩派,生分別代表黨派,選舉議會(huì);選總統(tǒng),總統(tǒng)組建內(nèi)閣,委任大法官這種管理方式屬于_ A: 常規(guī)管理 B: 平行管理C: 民主管理D: 目標(biāo)管理 參考答案: C本題解釋:【答

7、案】C。本題所屬考點(diǎn)-班級(jí)管理10.將1、2、3、4、5、6、8、9這八個(gè)數(shù)組成兩個(gè)四位數(shù),使這兩個(gè)數(shù)的差最小,則這個(gè)差是多少?_A: 125B: 137C: 142D: 150參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:要使兩個(gè)四位數(shù)的差值最小,這兩個(gè)四位數(shù)要盡可能地接近,即大的四位數(shù)后三位要盡 可能地小,小的四位數(shù)的后三位要盡可能地大,且千位上的數(shù)字相差1,5123與4986恰好滿(mǎn)足要求,其差值為 137。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.公文主送機(jī)關(guān)是指_A: 收文機(jī)關(guān)中級(jí)別最高的機(jī)關(guān)B: 比發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別高的收文機(jī)關(guān)C: 需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)D: 對(duì)公文負(fù)有辦理或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)參考

8、答案: D本題解釋:答案: D解析:收文機(jī)關(guān)主要分為主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)是指的主要受理機(jī)關(guān),對(duì)收到的文件負(fù)有主辦,答復(fù)之責(zé)。故選D本題所屬考點(diǎn)-公文寫(xiě)作與處理12.圖中有幾個(gè)國(guó)家2008年的乘用車(chē)產(chǎn)量超過(guò)商用車(chē)產(chǎn)量的兩倍?_A: 2B: 3C: 4D: 5參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由折線(xiàn)圖可知,2008年有A、B、C共3個(gè)國(guó)家乘用車(chē)產(chǎn)量超過(guò)商用車(chē)產(chǎn)量的兩倍。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.中共八大關(guān)于政治報(bào)告的決議指出:社會(huì)主義改造基本完成后,我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾是_。A: 無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾B: 中華民族同帝國(guó)主義國(guó)家特別是同美帝國(guó)主義的矛盾C:

9、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D: 人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾參考答案: D本題解釋:D解析中共八大指出生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后,國(guó)內(nèi)的主要矛盾不再是和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾,而是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾。解決這個(gè)矛盾的辦法是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此,本題應(yīng)選D。本題所屬考點(diǎn)-毛概14.因甲的違法行為構(gòu)成了犯罪,人民法院對(duì)

10、其判處拘役的刑罰,但此前行政機(jī)關(guān)已對(duì)其實(shí)行了行政拘留,那么_。A: 拘役從拘留結(jié)束后開(kāi)始B: 甲應(yīng)同時(shí)受到拘留和拘役的處罰C: 已受拘留的日期應(yīng)折抵相應(yīng)刑期D: 拘役結(jié)束后,再適用拘留參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析行政處罰法第28條規(guī)定:“違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人行政拘留的,應(yīng)當(dāng)依法折抵相應(yīng)刑期。違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金?!庇纱丝芍?,本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.提出北京大學(xué)“囊括大典,網(wǎng)絡(luò)眾家,思想自由,兼容并收”的方法方針的教育家是_ A: 蔡元培

11、 B: 黃炎培C: 陳鶴琴D: 陶行知 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:蔡元培提出了北京大學(xué)“囊括大典,網(wǎng)絡(luò)眾家,思想自由,兼容并收”的方法方針。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)16.當(dāng)公共權(quán)力被濫用,當(dāng)政府官員不盡職,造成國(guó)家和集體的利益受到損害、人民群眾的權(quán)益受到威脅時(shí),公民,請(qǐng)舉起手中的利劍,依法同腐敗分子作斗爭(zhēng)。公民手中的劍是_。A: 公民的監(jiān)督權(quán)B: 公民擁有懲罰權(quán)C: 公民的選舉權(quán)D: 公民的罷免權(quán)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】對(duì)政府官員,公民沒(méi)有直接懲罰權(quán)、選舉權(quán)和罷免權(quán),所以“利劍”指的就是監(jiān)督權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰

12、時(shí)不使用罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)或者使用非法部門(mén)制發(fā)的罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)的,當(dāng)事人_。A: 應(yīng)先接受處罰,然后再依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟B: 應(yīng)先接受處罰,然后可以向其上級(jí)行政機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉C: 有權(quán)拒絕處罰D: 應(yīng)當(dāng)接受處罰參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【解析】【解析】本題考查法律常識(shí)。行政處罰法第56條:“行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰不使用罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)或者使用非法定部門(mén)制發(fā)的罰款、沒(méi)收財(cái)物單據(jù)的,當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰,并有權(quán)予以檢舉?!币虼耍绢}選擇C選項(xiàng)。18.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的關(guān)系是_。A: 重點(diǎn)論以?xún)牲c(diǎn)論為前提,兩點(diǎn)論內(nèi)在地包含著重點(diǎn)論B: 兩點(diǎn)論以重點(diǎn)論為前提,重點(diǎn)論內(nèi)在地包含

13、著兩點(diǎn)論C: 重點(diǎn)論以?xún)牲c(diǎn)論為內(nèi)容,兩點(diǎn)論以重點(diǎn)論為形式D: 兩點(diǎn)論以重點(diǎn)論為內(nèi)容,重點(diǎn)論以?xún)牲c(diǎn)論為形式參考答案: A本題解釋:參考答案:A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的關(guān)系。在人們認(rèn)識(shí)和解決矛盾的過(guò)程中,辯證法強(qiáng)調(diào)要做到“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的辯證統(tǒng)一。所謂“兩點(diǎn)論”,是指人們?cè)谘芯繌?fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,既要研究主要矛盾,又要研究非主要矛盾;在研究任何一種矛盾時(shí),既要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的非主要方面。反對(duì)只抓一個(gè)方面、否定矛盾存在的形而上學(xué)的“一點(diǎn)論”。辯證法所謂的重點(diǎn)論,是指在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,著重把握它的主要矛盾;在研究任何一種矛盾時(shí),著重地把握它的主要方面

14、,反對(duì)不分主次、平均看待的形而上學(xué)的“均衡論”。唯物辯證法的“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”是相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一的辯證關(guān)系。一方面,“兩點(diǎn)”不等于“重點(diǎn)”,“重點(diǎn)”也不是“兩點(diǎn)”;另一方面,“兩點(diǎn)”中有“重點(diǎn)”,“重點(diǎn)”中包含“兩點(diǎn)”。辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的,事物矛盾發(fā)展的不平衡性使矛盾發(fā)展中存在主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,兩點(diǎn)論中內(nèi)在地包含著重點(diǎn)論。沒(méi)有矛盾的兩個(gè)方面,也就無(wú)所謂矛盾的主要方面與“重點(diǎn)”。辯證法的重點(diǎn)論是以同時(shí)承認(rèn)兩點(diǎn)論為前提的,重點(diǎn)論中內(nèi)在地包含著兩點(diǎn)論。本題的正確答案是A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)是穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策

15、。以下屬于積極的財(cái)政政策的具體措施是_。A: 減少財(cái)政支出B: 實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅C: 降低存貸款利率D: 增加貨幣發(fā)行規(guī)模參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:結(jié)構(gòu)性減稅是這幾年財(cái)政政策的一大亮點(diǎn)。實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅是我國(guó)實(shí)行積極財(cái)政政策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的措施之一。A、C項(xiàng)屬于緊縮性財(cái)政政策,D項(xiàng)屬于貨幣政策。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.人民法院在審查民事起訴時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人起訴已經(jīng)超過(guò)了訴訟時(shí)效,在這種情況下,人民法院應(yīng)當(dāng)如何處理?_A: 通知當(dāng)事人已經(jīng)超過(guò)訴訟時(shí)效,不予受理B: 裁定不予受理C: 應(yīng)予受理,審理后確認(rèn)超過(guò)訴訟時(shí)效的,判決駁回訴訟請(qǐng)求D: 應(yīng)予受理,審理后確

16、認(rèn)超過(guò)訴訟時(shí)效的,裁定駁回起參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】當(dāng)事人在超過(guò)訴訟時(shí)效期間后起訴的,人民法院應(yīng)予以受理,并在受理后查明訴訟超過(guò)時(shí)效的理由,如確認(rèn)超過(guò)訴訟時(shí)效的,應(yīng)駁回其訴訟請(qǐng)求。但如果已超過(guò)民法所規(guī)定的20年最長(zhǎng)時(shí)效,則當(dāng)事人無(wú)起訴權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.文中“后面那個(gè)短語(yǔ)”指的是:_A: 生命的行為也是完全可以解釋的B: 假如所有的因素都知道的話(huà)C: 所有的因素都知道是不可能的D: 因素太多了,太復(fù)雜了參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:回到上下文,“生物的行為也是完全可以解釋的,假如所有的因素都知道的話(huà),難處就在后面那個(gè)短語(yǔ)所說(shuō)的”意思是,如果

17、所有的因素都知道的話(huà),生物的行為就可以解釋了,但是要知道所有因素是困難的。由此,“后面那個(gè)短語(yǔ)”指代的就是“所有的因素都知道”。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.梨樹(shù):梨樹(shù)枝_A: 核桃:核桃仁B: 果樹(shù):種子C: 母雞:公雞D: 大象:老虎參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:梨樹(shù)枝是梨樹(shù)的一部分,核桃仁是核桃的一部分。B項(xiàng)的“果樹(shù)”、“種子”的種類(lèi)均不明確。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù),是_的重要途徑和基本方式。A: 推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)B: 推進(jìn)精神文明建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)C: 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)可

18、持續(xù)發(fā)展D: 推進(jìn)改革開(kāi)放,開(kāi)展國(guó)際交流與合作參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇、重要途徑和基本方式。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.這些瀑布不為人所共知,這_因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。_A: 不是 而是B: 不但 而且C: 不是 就是D: 不僅 而且參考答案: A本題解釋:正確答案是 A考點(diǎn)虛詞填空解析本題考查關(guān)聯(lián)詞的填空。句中是選擇性并列關(guān)系,應(yīng)填入“不是而是”,前后并列,但后者為重點(diǎn),本句中前后

19、成分并列,但顯然后面部分為重點(diǎn)。若理解為遞進(jìn)關(guān)系,則“人們對(duì)它們不感興趣”和下文的“游客想要一睹它們的風(fēng)采”相矛盾。若理解為選擇關(guān)系選“不是.就是.,則不合邏輯和語(yǔ)意。故正確答案為A。25.取保候?qū)?、監(jiān)視居住的執(zhí)行機(jī)關(guān)是_。A: 司法行政機(jī)關(guān)B: 監(jiān)獄C: 公安機(jī)關(guān)D: 基層組織參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】刑事訴訟法第51條規(guī)定:“人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)對(duì)于有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人,可以取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居?。海ㄒ唬┛赡芘刑幑苤?、拘役或者獨(dú)立適用附加刑的;(二)可能判處有期徒刑以上刑罰,采取取保候?qū)?、監(jiān)視居住不致發(fā)生社會(huì)危險(xiǎn)性的。取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行

20、?!庇纱丝芍?,本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是_A: 鄧稼先B: 錢(qián)學(xué)森C: 袁隆平D: 吳階平參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:鄧稼先,著名核物理學(xué)家,中國(guó)KEXUEYUAN院士。參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)核武器的研究、設(shè)計(jì)工作,是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn),均作出了重大貢獻(xiàn)。作為主要參加者,其成果曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住薄?7.下列哪種行為是屬于司法活動(dòng)?_A: 法官?gòu)埬硨?duì)鄰居

21、間的口角進(jìn)行勸解,使其和好如初B: 警察李某勸說(shuō)其犯罪的弟弟去公安機(jī)關(guān)自首C: 檢察機(jī)關(guān)根據(jù)林某的舉報(bào)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行偵查D: 法官王某懷疑自己妻子有外遇而決定自行訪(fǎng)查參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:本題考察司法的含義與特點(diǎn)。司法,又稱(chēng)法的適用,通常是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和程序,具體應(yīng)用法律處理案件的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。要掌握司法的含義,必須了解司法的特點(diǎn):(1)司法是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員按照法定職權(quán)實(shí)施法律的專(zhuān)門(mén)活動(dòng);(2)司法具有國(guó)家強(qiáng)制性;(3)司法是司法機(jī)關(guān)依照法定程序處理案件的活動(dòng);(4)司法必須有表明法的適用的結(jié)果的法律文書(shū)。而本題中,A是法官個(gè)人行為,而不是依照法定程

22、序而為的活動(dòng)。B則不是依職權(quán)行使的專(zhuān)門(mén)活動(dòng),同樣是個(gè)人行為。而D則更是自己的個(gè)人行為,不代表國(guó)家意志性。C則是國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)運(yùn)用法律的活動(dòng),故本題應(yīng)該選C。掌握了司法和執(zhí)法各自的含義和特點(diǎn)之后,自然而然就掌握了司法和執(zhí)法的區(qū)別,其在主體、內(nèi)容、程序、主動(dòng)性方面有區(qū)別,考生應(yīng)該細(xì)細(xì)體會(huì)其中的差異。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法28.下列選項(xiàng)是關(guān)于國(guó)務(wù)院一份文件的發(fā)文字號(hào),其中格式規(guī)范的一項(xiàng)是_。A: 國(guó)務(wù)院2010第5號(hào)B: 國(guó)務(wù)院20105號(hào)C: 國(guó)發(fā)2010第5號(hào)D: 國(guó)發(fā)20105號(hào)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置,居中排布。年份、發(fā)文

23、順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng),用六角括號(hào)“”括入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,不編虛位(即1不編為01),在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。國(guó)務(wù)院的發(fā)文字號(hào)用“國(guó)發(fā)”表示。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.張某為國(guó)家機(jī)關(guān)派往某股份公司的部門(mén)主管,其利用職務(wù)之便,侵吞巨資,用于奢侈揮霍。張某的行為構(gòu)成_。A: 職務(wù)侵占罪B: 挪用資金罪C: 挪用公款罪D: 貪污罪參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:刑法規(guī)定,公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大的,處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的,處五年以上有期徒刑,可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。國(guó)有公司、企業(yè)

24、或者其他國(guó)有單位中從事公務(wù)的人員和國(guó)有公司、企業(yè)或者其他國(guó)有單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員有前款行為的,依照本法第三百八十二條、第三百八十三條的規(guī)定(貪污罪)定罪處罰。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”這句話(huà)的主要含義是_。A: 社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是完全相同的B: 社會(huì)發(fā)展具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性C: 社會(huì)發(fā)展是自發(fā)的過(guò)程D: 社會(huì)發(fā)展不受人的思想動(dòng)機(jī)的影響參考答案: B本題解釋:正確答案:B答案解析:略本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.近代中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的最主要原因是_。A: 農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的失敗B: 中國(guó)封建

25、主義的統(tǒng)治C: 中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的軟弱D: 帝國(guó)主義的侵略參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】近代中國(guó)社會(huì)是半殖民地半封建社會(huì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立的封建大國(guó),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。由于帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略。中國(guó)社會(huì)性質(zhì)開(kāi)始發(fā)生重大變化,逐漸演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì),一方面,外國(guó)資本主義的侵入,使本來(lái)領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立的中國(guó),淪為表面上獨(dú)立、實(shí)際上受帝國(guó)主義列強(qiáng)共同支配的半殖民地國(guó)家;另一方面,外國(guó)資本主義的侵入對(duì)中國(guó)原有的延續(xù)了幾千年的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)起了很大的解體作用,資本主義在中國(guó)有了初步的發(fā)展,中國(guó)由一個(gè)完全的封建社會(huì)變成有一定程度資本主義成分的半封建社會(huì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.下列日

26、常生活的說(shuō)法,不正確的是_A: 為了使用方便和最大限度地利用材料,機(jī)器上用的螺母大多是六角形B: 在加油站不能用手機(jī),因?yàn)樗谑褂脮r(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸,發(fā)生危險(xiǎn)C: 交通信號(hào)燈中紅色被用作停車(chē)信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)D: 家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話(huà)報(bào)警參考答案: D本題解釋:【答案】D。【解析】D項(xiàng)中使用電話(huà)可能產(chǎn)生火花引起煤氣爆炸。本題所屬考點(diǎn)-科技生活33.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中“孝”歷來(lái)被看作是最基本最重要的德行之一,過(guò)去人們推崇“父母 在,不遠(yuǎn)游”,現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)“?;丶铱纯础?。這告訴我們對(duì)待傳統(tǒng)文化要_。A: 平等交流,相互借鑒B: 破除陋習(xí),移風(fēng)易俗C: 博采眾長(zhǎng),求同

27、存異D: 批判繼承,推陳出新參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:過(guò)去人們推崇“父母在,不遠(yuǎn)游”,現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)“?;丶铱纯础?,這表明了我們對(duì)于傳統(tǒng) 文化是批判地繼承,并且推陳出新。A項(xiàng)說(shuō)的是不同文化間的關(guān)系,不符合題意;B項(xiàng)“破除陋習(xí),移風(fēng)易俗”在本 題中未體現(xiàn),也排除;C項(xiàng)是說(shuō)我們對(duì)待其他文化的態(tài)度,也不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.根據(jù)行政復(fù)議法規(guī)定,下列規(guī)范性文件中,行政相對(duì)人在對(duì)根據(jù)該規(guī)范性文件作出的具體行政行為提起行政復(fù)議的同時(shí),可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查申請(qǐng)的是_。A: 某地級(jí)市人民政府的規(guī)定B: 某省林業(yè)廳關(guān)于王某濫伐林木的處理意

28、見(jiàn)C: 某省會(huì)城市人民政府制定的專(zhuān)利管理辦法D: 某地級(jí)市人民政府關(guān)于免去簡(jiǎn)某東湖區(qū)區(qū)長(zhǎng)的決定參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】行政復(fù)議法第7條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法,在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí),可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng)(一)國(guó)務(wù)院邵門(mén)的規(guī)定:(二)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其工作部門(mén)的規(guī)定:(三)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國(guó)務(wù)院部、委員會(huì)規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理。A項(xiàng)中的地級(jí)市人民政府作為縣級(jí)以上人民政府,其出臺(tái)的規(guī)定可以由行政相對(duì)人在對(duì)根據(jù)其作出的具體行政行為

29、提起行政復(fù)議的同時(shí),可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查申請(qǐng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是_。A: 以計(jì)劃生育為中心B: 以社會(huì)發(fā)展為中心C: 以環(huán)境建設(shè)為中心D: 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析:我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境、社會(huì)的相互協(xié)調(diào)中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,并在發(fā)展過(guò)程中帶動(dòng)人口、資源、環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題的解決,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、資源和生態(tài)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此,答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.在大型游樂(lè)園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減

30、輕公園餐廳的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的,鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。這個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是_A: 盡可能地減少各游樂(lè)點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)B: 吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演,以增加利潤(rùn)C(jī): 最大限度地避免由于游客出入公園而引起的交通堵塞D: 在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問(wèn)可知此題考查詞句理解。“現(xiàn)場(chǎng)表演”是為“公園餐廳”服務(wù)的,即“現(xiàn)場(chǎng)表演”的目的,是通過(guò)對(duì)人群流動(dòng)的引導(dǎo),在盡可能多的時(shí)間內(nèi)最大限度地發(fā)揮餐廳的作用。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀37.

31、民事法律關(guān)系的內(nèi)容是指_。A: 民事權(quán)利B: 民事義務(wù)C: 民事權(quán)利和民事義務(wù)D: 民事權(quán)利和民事義務(wù)共同指向的對(duì)象參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民事法律關(guān)系的內(nèi)容是民事法律關(guān)系的主體所享有的權(quán)利和負(fù)擔(dān)的義務(wù),亦即當(dāng)事人之間的民事權(quán)利和義務(wù)。故本題選C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到 思想相近之作家,心中必萬(wàn)分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命, 人一新世界,于是流連忘返,樂(lè)此不疲,如受春風(fēng)化雨之賜,終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā) 了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是

32、_。A: 得一新生命,人一新世界B: 找到思想相近之作家C: 尋找和自己性情相近的人D: 流連忘返,樂(lè)此不疲參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:文段首先由別人的話(huà)引出“去作家那里尋找和自己性情相近的人”,然后具體闡述了找 到思想相近的作家對(duì)個(gè)體的巨大影響,最后進(jìn)行總結(jié),找到思想相近之作家是讀書(shū)活動(dòng)中的一條基本規(guī)律。由 此可知,文段圍繞尋找與自己思想相近的作家展開(kāi),與此相關(guān)的主題應(yīng)為B項(xiàng)。C項(xiàng)的“和自己性情相近的人” 范圍過(guò)大,故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.集會(huì)游行示威法規(guī)定:“申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威,有下列情形之一的,不予許可:(一)反對(duì)憲法所確定的基本原則的;(二)危害國(guó)家統(tǒng)

33、一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;(三)_;(四)有充分根據(jù)認(rèn)定申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威將直接危害公共安全或者嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的。”A: 破壞民族團(tuán)結(jié)的B: 破壞民族關(guān)系的C: 煽動(dòng)民族分裂的D: 擾亂社會(huì)治安的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)集會(huì)游行示威法第12條的規(guī)定,申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威,有下列情形之一的,不予許可:(一)反對(duì)憲法所確定的基本原則的;(二)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;(三)煽動(dòng)民族分裂的;(四)有充分根據(jù)認(rèn)定申請(qǐng)舉行的集會(huì)、游行、示威將直接危害公共安全或者嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.哲學(xué)家馮友蘭在其中國(guó)哲學(xué)與民主政治一文中

34、,提出實(shí)行民主要有四個(gè)條件:第一,要有“人是人”的認(rèn)識(shí),人是有獨(dú)立人格、自由意志的,不能成為他人的工具;驅(qū)使別人讓別人成為自己的工具是不道德的行為。第二,對(duì)一切事物都應(yīng)有多元論的看法,不能執(zhí)一見(jiàn)而概括一切,儒家特別重視“和”,“和”就必須有異,把各種“異”調(diào)和起來(lái)就是“和”;五味俱全,八音齊奏,可以得到“和”;如果只有一樣的味、一樣的音,就只是“同”不是“和”了。第三,要有超越感,不能以自己的觀點(diǎn)權(quán)衡其他的一切,互容相讓?zhuān)庞忻裰鞯目赡?。第四,要有幽默感,?duì)任何不如意的事都能一笑了之,這樣才容得下各種不同意見(jiàn)。這段文字意在說(shuō)明_。民主是一種文化,一種智慧,也是一種思維方式民主是處理權(quán)力矛盾的各

35、種機(jī)制中最好的一種機(jī)制民主是一種博大的政治胸懷民主政治反映了政治發(fā)展過(guò)程中的辯證法A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段主要圍繞民主來(lái)說(shuō),是并列結(jié)構(gòu),第一層說(shuō)民主是獨(dú)立的;第二層說(shuō)民主是多元的,要“和”;第三層說(shuō)民主要超越;第四層說(shuō)要幽默;總結(jié)起來(lái)就是民主是和而不同的。民主的理念出自儒家,有著文化底蘊(yùn),要超越,體現(xiàn)的是一種智慧,而幽默,容得下不同意見(jiàn),體現(xiàn)了一種思維方式。民主能夠“把各種異調(diào)和起來(lái)”“互容相讓”,體現(xiàn)的是一種博大的胸懷和處理矛盾的優(yōu)勢(shì)。民主講究的是既要“和”又要“不同”,體現(xiàn)了辯證法。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.下列不是莎士比亞作品的

36、一組是_。A: 威尼斯商人 羅密歐與朱麗葉B: 哈姆雷特 奧賽羅C: 李爾王 奧克白D: 偽君子 慳吝人參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:偽君子慳吝人都是莫里哀的作品,其余出自莎士比亞之手。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)_期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再_,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何_這些技術(shù)。依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 平臺(tái) 革新 應(yīng)用B: 瓶頸 創(chuàng)新 駕馭C: 停滯 突破 消化D: 平穩(wěn) 發(fā)展 適應(yīng)參考答案: C本題解釋:正確答案是 C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。根據(jù)語(yǔ)

37、境,第一空表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意,排除A、D。第二空的主語(yǔ)是“技術(shù)”,后面又加了一個(gè)“本身”作同位語(yǔ),故用“突破”比較合適,表示無(wú)法突破自身。第三空根據(jù)語(yǔ)境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進(jìn)腳步太快,還不能充分有效地運(yùn)用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空43.按照完善我國(guó)人民代表大會(huì)制度,人大代表中比例要提高的是_A: 基層人大代表B: 工商界人大代表C: 體育界人大代表D: 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。要善于使黨

38、的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志,支持人大及其常委會(huì)充分發(fā)揮國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)作用。提高基層人大代表特別是一線(xiàn)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例,降低黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表比例。在人大設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu),完善代表聯(lián)系群眾制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.孔子對(duì)不同問(wèn)“孝,的人回答不同。孟懿子問(wèn)孝,子曰無(wú)違。,子游問(wèn)孝,子曰今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?,子夏問(wèn)孝,子曰:“色難?!鄙鲜鰡?wèn)答表明_。“孝”的內(nèi)涵不具有共性“不孝”的表現(xiàn)大體相同“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性“孝”的方式應(yīng)因人而異A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:D【解析】“孝”要因人而異,這是具體問(wèn)題具體分析的典型體現(xiàn),不

39、同的回答體現(xiàn)了一個(gè)共同的主題“孝”共性,故排除,選D。45.2000多年前,中國(guó)古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想,既和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突;和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。和而不同,是社會(huì)事物和社會(huì)關(guān)系發(fā)展的一條重要規(guī)律,也是人們處世行事應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,是人類(lèi)各種文明協(xié)調(diào)發(fā)展的真諦。在這里和而不同體現(xiàn)著_。A: 矛盾在一定條件下會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化B: 內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性因素C: 矛盾的同一性在事物發(fā)展中起決定作用D: 矛盾是普遍存在的,但我們應(yīng)采取正確的態(tài)度面對(duì)矛盾參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】和而不同指的是在和的基礎(chǔ)上承認(rèn)差異,承認(rèn)矛盾的存在。本

40、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.行政層次多、幅度小,行政組織就呈尖型結(jié)構(gòu),尖型結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是_。A: 不利于發(fā)揮下級(jí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性B: 分權(quán)較多C: 可能導(dǎo)致軟弱的行政控制D: 不便于政令統(tǒng)一參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:行政層次多、幅度小,也就是層級(jí)較多的組織結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)權(quán)力集中,控制力強(qiáng),便于政令統(tǒng)一,B、C、D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。權(quán)力過(guò)于集中于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),會(huì)導(dǎo)致下級(jí)工作人員沒(méi)有工作積極性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-行政法47.關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的敘述正確的是_。A: 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是以人為本B: 科學(xué)發(fā)展觀的核心是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C: 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是促進(jìn)社會(huì)和諧D: 科學(xué)發(fā)展

41、觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義就是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.調(diào)研員是對(duì)應(yīng)于_的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。A: 廳、司級(jí)副職B: 縣、處級(jí)正職C: 縣、處級(jí)副職D: 鄉(xiāng)、科級(jí)正職參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:國(guó)家公務(wù)員的職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),調(diào)研員屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有調(diào)研員、副調(diào)研員之分。調(diào)研員級(jí)別相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的處長(zhǎng)(縣長(zhǎng))。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,資源配置的核心問(wèn)題是_。A: 如何把充足的資源配置到最需要的地方B: 如何把

42、稀缺資源配置到最需要的地方C: 如何使供給等于需求D: 如何使供給超越需求參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】資源配置是指對(duì)相對(duì)稀缺的資源在各種不同用途上加以比較作出的選擇。資源是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人力、物力和財(cái)力的總和,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一定階段上,相對(duì)于人們的需求而言,資源總是表現(xiàn)出相對(duì)的稀缺性,從而要求人們對(duì)有限的、相對(duì)稀缺的資源進(jìn)行合理配置,以便用最少的資源耗費(fèi),生產(chǎn)出最適用的商品和勞務(wù),獲取最佳的效益。資源配置合理與否,對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成敗有著極其重要的影響。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是_。A: 剩余價(jià)值規(guī)律

43、B: 價(jià)值規(guī)律C: 按勞分配D: 商品競(jìng)爭(zhēng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定;商品交換依據(jù)價(jià)值量相等的原則進(jìn)行。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.下列關(guān)于認(rèn)識(shí)和真理的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_。認(rèn)識(shí)是一個(gè)過(guò)程,而真理是不變的真理的內(nèi)容是客觀的,而認(rèn)識(shí)的內(nèi)容是主觀的兩者都是人腦對(duì)客觀事物的反映認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí),真理則是理性認(rèn)識(shí)真理是認(rèn)識(shí),而認(rèn)識(shí)不一定是真理A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:A【解析】認(rèn)識(shí)是一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。真理不是一成不變的,有其存在的條件,當(dāng)條件發(fā)

44、生改變時(shí),真理就有可能發(fā)生變化。故錯(cuò)誤。排除C、D兩項(xiàng)。真理和認(rèn)識(shí)的內(nèi)容都是客觀的,都是對(duì)客觀事物的反映。故正確。排除B。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲52.彩色電視的三基色為_(kāi)。A: 黃、紅、青B: 紅、青、紫C: 紅、綠、藍(lán)D: 紅、黃、綠參考答案: C本題解釋:【解析】彩色電視機(jī)中使用的三基色是紅、綠、藍(lán)三色。主要原因是人眼對(duì)這三種顏色的光最敏感,且用紅、綠、藍(lán)三色混合相加可配得較多的彩色。本題選C。53.現(xiàn)階段中國(guó)最大的國(guó)情是_。A: 處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段B: 民主化水平低,社會(huì)分配不公平C: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善D: 生產(chǎn)力水平低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后參考答案: A本題解釋:

45、【答案】A。解析:我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這是我們黨對(duì)當(dāng)代中國(guó)基本國(guó)情做出的科學(xué)判斷。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.滲透在生產(chǎn)、生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱(chēng)之為_(kāi)。 A: 自然形態(tài)的教育 B: 自我教育C: 家庭教育D: 社會(huì)教育 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:滲透在生產(chǎn)、生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱(chēng)為自然形態(tài)的教育。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55.如果美元貶值,因此可能產(chǎn)生的后果是_。A: 以美元計(jì)價(jià)的大宗商品價(jià)格上漲B: 世界新興經(jīng)濟(jì)體將增加美元儲(chǔ)備C: 我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上升D: 我國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商將減少進(jìn)

46、口美國(guó)產(chǎn)品參考答案: A本題解釋:答案:A【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。美元貶值,也就意味著美元持有者持有的貨幣總量將會(huì)縮水,在此情況下,新興經(jīng)濟(jì)體不會(huì)增加美元儲(chǔ)備,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。美元對(duì)人民幣貶值,意味著中國(guó)商品的價(jià)格提高了,美國(guó)人用同樣的錢(qián)可以買(mǎi)到的中國(guó)商品減少,不利于增加我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。美元貶值,美國(guó)商品價(jià)格相對(duì)于中國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商是降低的,不會(huì)減少進(jìn)口美國(guó)產(chǎn)品,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。以美元計(jì)價(jià)的商品在美元貶值時(shí),為保持原來(lái)的價(jià)格水平,一定會(huì)提價(jià),所以A選項(xiàng)正確。因此,本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.如果研究明朝手工業(yè)技術(shù),應(yīng)査閱的重要文獻(xiàn)資料是_A: 農(nóng)政全書(shū)B(niǎo):

47、 天工開(kāi)物C: 夢(mèng)溪筆談D: 齊民要術(shù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:天工開(kāi)物初刊于1637年(明崇禎十年)。天工開(kāi)物是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱(chēng)它是一部百科全書(shū)式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。57.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?_A: 生理性障礙B: 心理性障礙C: 存儲(chǔ)性障礙D: 提取性障礙參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:一般認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)記憶中出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象主要是由于信息受到干擾而使提取信息的過(guò)程發(fā)生困難導(dǎo)致的,所以是提取性障礙。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.政府依法對(duì)國(guó)家社會(huì)生活諸領(lǐng)域進(jìn)行管理所具有的職責(zé)和

48、作用稱(chēng)之為_(kāi)。A: 行政職能B: 國(guó)家職能C: 政治職能D: 管理職能參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:行政職能又稱(chēng)政府職能,是政府依法對(duì)國(guó)家社會(huì)生活諸領(lǐng)域進(jìn)行管理所具有的職責(zé)和作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.行政機(jī)關(guān)委托的行政組織行使委托的行政權(quán)力侵犯公民、法人合法權(quán)益造成損失的,負(fù)責(zé)賠償?shù)氖莀。A: 行政機(jī)關(guān)B: 受委托的組織C: 具體工作人員D: 組織負(fù)責(zé)人參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:國(guó)家賠償法第7條規(guī)定,受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行使受委托的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,委托的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故選A。本題所屬

49、考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.政府專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)環(huán)保部門(mén),當(dāng)然希望這個(gè)部門(mén)能主動(dòng)去履行法律與制度賦予它的職責(zé)。而履行好這個(gè)職責(zé),必然需要有人不斷為它“通風(fēng)報(bào)信”,需要有人來(lái)監(jiān)督它的工作,為它助威吶喊。可是,現(xiàn)在有多少環(huán)保部門(mén)在主動(dòng)履行職責(zé)?當(dāng)有人向它“通風(fēng)報(bào)信”之后,得到的又是怎樣的回報(bào)?某縣環(huán)保局那位“太平局長(zhǎng)”的態(tài)度大概是很有代表性的。這段文字很可能是選自下列哪種文稿?_A: 演講稿B: 調(diào)查報(bào)告C: 工作總結(jié)D: 時(shí)事評(píng)論參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段首先指出政府專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)環(huán)保部門(mén),希望其能主動(dòng)履行職責(zé),接受他人的監(jiān)督。對(duì)此,作者以“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)明現(xiàn)實(shí)的情況并非如此。由此可以看

50、出本文段是作者對(duì)“環(huán)保部門(mén)不作為”這一社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論,即D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.行動(dòng)就是做事。對(duì)于做事來(lái)說(shuō),一要做正確的事,二要正確做事,總之,要正確地做正確的事。哲學(xué)作為世界觀與方法論,最重要的作用就是幫助我們正確地做正確的事。做正確的事涉及做事的方向,與世界觀有關(guān);正確地做事涉及做事的方法,與方法論有關(guān)??b密的、反思的哲學(xué)注重做事即行動(dòng)前的思考,也強(qiáng)調(diào)行動(dòng)中和行動(dòng)后的思考,有利于增強(qiáng)行動(dòng)的自覺(jué)性、可控性和有效性。最適合做這段文字的標(biāo)題是_。A: 哲學(xué)可以成為我們生活的藝術(shù)B: 哲學(xué)可以成為我們智慧的源泉C: 哲學(xué)可以成為我們行動(dòng)的指南D: 哲學(xué)可以成為我們思想的導(dǎo)引參考答案: C

51、本題解釋:【答案】C。解析:文段整體圍繞“行動(dòng)”與“哲學(xué)”的關(guān)系進(jìn)行論述,主要從兩個(gè)方面說(shuō)明哲學(xué)作為世界觀.幫助人們做正確的事,作為方法論幫助人們正確地做事,因此其主題是講“哲學(xué)可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)”選項(xiàng)C與此相符,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.最高立法機(jī)關(guān)對(duì)刑法的含義作的解釋是_。A: 立法解釋B: 法理解釋-C: 司法解釋D: 擴(kuò)張解釋參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:刑法解釋的種類(lèi)是多種多樣的,一般可以分為立法解釋、司法解釋和學(xué)理解釋。(1)立法 解釋是指立法機(jī)關(guān)根據(jù)立法原意,對(duì)刑法具體條文的含義以及所使用的概念、術(shù)語(yǔ)、定義所作的說(shuō)明。立法機(jī)關(guān) 具有立法權(quán),當(dāng)然也有權(quán)對(duì)法律加以

52、解釋?zhuān)@種解釋具有與立法相同的法律效力。(2)司法解釋是指司法機(jī)關(guān)對(duì) 刑法的具體應(yīng)用問(wèn)題所作的說(shuō)明。(3)學(xué)理解釋指有關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或?qū)W者、專(zhuān)家、法律工 作者等對(duì)刑法規(guī)范的含義進(jìn)行的解釋。如果把立法解釋與司法解釋稱(chēng)為有權(quán)解釋?zhuān)雌浞山忉尵哂蟹缮系?拘束力,那么,學(xué)理解釋就是一種無(wú)權(quán)解釋?zhuān)哂袑W(xué)理上的參考價(jià)值。因此,本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.因不動(dòng)產(chǎn)糾紛提起的訴訟,其管轄的法院是_。A: 原告所住地人民法院B: 被告所住地人民法院C: 不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院D: 雙方當(dāng)事人協(xié)議確定管轄法院參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:民事訴訟法第三十三條 下

53、列案件,由本條規(guī)定的人民法院專(zhuān)屬管轄:(一)因不動(dòng)產(chǎn)糾紛提起的訴訟,由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院管轄;(二)因港口作業(yè)中發(fā)生糾紛提起的訴訟,由港口所在地人民法院管轄;(三)因繼承遺產(chǎn)糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時(shí)住所地或者主要遺產(chǎn)所在地人民法院管轄。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.王祈詠竹詩(shī)“葉垂千口劍,干聳萬(wàn)條槍”,可謂深得古詩(shī)對(duì)仗和中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言意境之美, 但聰明的蘇東坡卻用一句戲評(píng)曲終奏雅“詩(shī)是好詩(shī),但竹子太差,十根才一葉耳”。金岳霖少年時(shí)就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)諺語(yǔ)“金錢(qián)如糞土,朋友值千金”有違邏輯,照此推理便是“朋友如糞土”?;蛟S我們的傳統(tǒng)文化一般都不會(huì)這么較真,但偶爾來(lái)這么一下,要么帶來(lái)東坡似

54、的黑色幽默,要么啟發(fā)了天才科學(xué)家的少年天賦。這段話(huà)主要表達(dá)了這樣一個(gè)意思,即_。A: 中國(guó)傳統(tǒng)文化如果細(xì)品大多經(jīng)不起較細(xì)致的邏輯推敲B: 中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)一無(wú)二的魅力恰好就在于它的模糊美C: 習(xí)慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后“較真”一下會(huì)收到奇效D: 傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)在邏輯嚴(yán)密性方面加強(qiáng),使人較真不得參考答案: C本題解釋:C。解析:文段由東坡的黑色幽默和金岳霖少年時(shí)對(duì)傳統(tǒng)諺語(yǔ)的邏輯妙解,得出對(duì)傳統(tǒng)文化的偶 爾較真會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。選項(xiàng)C契合此意,故為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用是可以_A: 決定國(guó)家的貧富強(qiáng)弱B: 決定社會(huì)制度的更替C: 決定社會(huì)制度的性質(zhì)D: 制約

55、和影響社會(huì)的發(fā)展參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】人口因素是指從事生產(chǎn)和自我生產(chǎn)的人們的總和,包括人口數(shù)量、構(gòu)成、密度、質(zhì)量、分布及其變化規(guī)律等因素。人口因素對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的作用,制約和影響著社會(huì)的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.在人類(lèi)探測(cè)月球的過(guò)程中,可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道,我國(guó)“嫦娥二號(hào)”采用的方式是_。A: 火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道,然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球B: 將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道,在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道C: 火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處,探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D: 火箭將月球探測(cè)器直接送人地月

56、轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】我國(guó)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星選擇的是B項(xiàng)的方支,即運(yùn)載火箭將月球探測(cè)器送入環(huán)地球的大橢圓軌道,然后探測(cè)器在橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道并到達(dá)月球的方式?!版隙鸲?hào)”衛(wèi)星則直接由火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球,開(kāi)辟了地月之間的“直航航線(xiàn)”。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.關(guān)于氣象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 信風(fēng)在北半球?yàn)闁|北信風(fēng),在南半球?yàn)闁|南信風(fēng)B: 天氣是指相對(duì)快速的冷熱改變或是暫時(shí)的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長(zhǎng)期存在的主要天氣狀況C: 在氣象學(xué)上對(duì)流雨又被稱(chēng)為鋒面雨D: 臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是產(chǎn)生于熱帶

57、洋面上的強(qiáng)烈熱帶氣旋參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】由大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)引起的降水現(xiàn)象叫對(duì)流雨。兩種性質(zhì)不同的氣流相遇,它們中問(wèn)的交界面叫鋒面。在鋒面上。暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過(guò)程中,空氣中的水汽冷卻凝結(jié),形成的降水叫鋒面雨。對(duì)流雨和鋒面雨是兩種不同類(lèi)型的雨。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.我國(guó)“三北”防護(hù)林工程范圍包括_多個(gè)省市。A: 西北河北華北B: 魯北西北華北C: 西北東北華北D: 西北華北蘇北參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】我國(guó)最大的人工林區(qū)是三北防護(hù)林,它橫跨了我國(guó)整個(gè)北半部,包括東北、華北和西北。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

58、69.梔子:庭院:飄香下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是:_A: 學(xué)生:課堂:讀書(shū)B(niǎo): 木匠:工廠(chǎng):刨花C: 臘梅:大雪:綻放D: 高鐵:鐵軌:乘客參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:梔子在庭院中飄香,臘梅在大雪中綻放,都是一種自然現(xiàn)象。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.恩格斯指出:“人的思維最本質(zhì)和最切近的基礎(chǔ),正是人所引起的自然界的變化,而不單獨(dú)是自然界本身。”這說(shuō)明_。A: 認(rèn)識(shí)是主體的反映B: 認(rèn)識(shí)是客體的反映C: 認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和模式是客體提供的D: 認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映參考答案: D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.沒(méi)有理性的指導(dǎo),眼睛是最

59、壞的證人,意在強(qiáng)調(diào)_。A: 感性認(rèn)識(shí)的重要性B: 理性認(rèn)識(shí)的重要性C: 理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要D: 感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更重要參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的不同階段,二者是辯證統(tǒng)一的。感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。“理性的指導(dǎo)”是指理性認(rèn)識(shí),“眼睛”所見(jiàn)到的是感性認(rèn)識(shí)。這句話(huà)意在強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)的重要性,指出離開(kāi)理性的感性是盲目的,甚至?xí)崆挛锏恼嫦?,但并不是說(shuō)理性認(rèn)識(shí)地位高于感性認(rèn)識(shí)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)威脅人類(lèi)健康,以下關(guān)于流感說(shuō)法正確的是_。A: 流感主要通過(guò)空氣飛沫傳播B: 流感疫苗

60、接種一次可終生獲得免疫C: 流感不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的并發(fā)癥D: 用消毒水不能殺死流感病毒參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。流感主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播,其所引起的并發(fā)癥和死亡現(xiàn)象非常嚴(yán)重。普通消毒劑能夠殺死流感病毒。流感疫苗接種一次不能終生獲得免疫。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.農(nóng)民工的市民化過(guò)程是借助于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推動(dòng)力量,讓生活在農(nóng)村的廣大農(nóng)民向城市市民轉(zhuǎn)化的過(guò)程,但是農(nóng)民工與城市主流社會(huì),文化相疏離,形成農(nóng)民工文化孤島,要解決農(nóng)民工的文化孤

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