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百度文庫-讓每個人平等地提升自我百度文庫-讓每個人平等地提升自我 同的角度彰顯了他們的思考、他們的智慧、他們的聰明。四、激情與融洽“一節(jié)課怎么樣？過去關(guān)注較多的是教師教地如何？而現(xiàn)在關(guān)注的是學(xué)生這個主體。”學(xué)生學(xué)會了嗎？會學(xué)了嗎？樂學(xué)了嗎？要做到這三個層次，需要我們教師課堂上多份投入、多分激情、多分師生的融洽。本節(jié)課中我和學(xué)生就像是“忘年交”的朋友，又曾像是多年的師生。（其實，課前五分鐘我們只見過一面。）這份融洽，是我多年的財富，是我的激情、我的投入、我對工作的高度熱愛換來的。但是，反思整個教學(xué)過程，這節(jié)課還有不足之處，比如在一些細節(jié)上處理得還不夠精、挖掘的還不夠深。作為自由路小學(xué)的一名梯隊教師，我還要不斷鉆研教材，不斷研究學(xué)生，更要研究學(xué)習(xí)過程，找到教學(xué)中更有效的切入點，進一步加強課堂的駕馭能力。真正做一名“科研型”教師。
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