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1、上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi)想了解上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi)情況,您就不得不先了解下歐那德語(yǔ)。歐那德語(yǔ)課程是針對(duì)于工作及留學(xué)群體貼身打造的一套在線互動(dòng)德語(yǔ)教學(xué)課程,致力于幫助學(xué)員培養(yǎng)良好語(yǔ)感,注重生活、工作、學(xué)習(xí)等綜合能力的培養(yǎng)?;趯?duì)于3000 名德語(yǔ)學(xué)習(xí)者的研究,結(jié)合GER 的標(biāo)準(zhǔn),歐那德語(yǔ)提供全套幫助同學(xué)在線德語(yǔ)學(xué)習(xí)課程, 每月 5000 節(jié)課程開放免費(fèi)試聽,累計(jì)服務(wù)100000+學(xué)員 。一、德語(yǔ)課程內(nèi)容介紹上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi),可查看大多數(shù)學(xué)員選擇歐那德語(yǔ),基本每月5000 節(jié)課程開放免費(fèi)試聽。歐那德語(yǔ)專任教師都擁有專業(yè)8級(jí)或歐標(biāo) C1以上水平及專業(yè)的德語(yǔ)教學(xué)資格認(rèn)證,同時(shí)還擁有領(lǐng)
2、先的教學(xué)理念,他們整合多種教學(xué)方法,以豐富的課堂互動(dòng)讓同學(xué)保持學(xué)習(xí)的興趣。在重要的小班教學(xué)中,我們確保每個(gè)同學(xué)都能得到老師的充分關(guān)注。 歐那德語(yǔ) B1課程描述 :在考慮上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi)前,可以先了解歐那德語(yǔ)的課程級(jí)別。歐那德語(yǔ)要求 B1 級(jí)學(xué)員能用清楚、標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)表述與工作、學(xué)習(xí)、興趣愛好等熟悉話題的基本要素;能夠在德語(yǔ)國(guó)家旅行時(shí)應(yīng)對(duì)一般情況;談?wù)摰礁信d趣或熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫的表達(dá)自己的想法;能描述過(guò)去和未來(lái);能簡(jiǎn)要闡述并論證意見和觀點(diǎn)。聽力要求: 能理解用標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)講述的熟悉主題(學(xué)校,工作,日?;顒?dòng))的主要觀點(diǎn)。在慢速、清晰朗讀的條件下,能夠提取電視和廣播中關(guān)于時(shí)事和熟悉主
3、題的主要信息。閱讀要求: 能理解日常用語(yǔ)或者工作用語(yǔ)撰寫的德語(yǔ)文章;能夠理解關(guān)于事件,情感愿望的私人信件??谡Z(yǔ)要求: 能應(yīng)對(duì)在德語(yǔ)國(guó)家旅行時(shí)遇到的一般情況;在無(wú)需準(zhǔn)備的前提下,能參與到感興趣及熟悉的日常主題(家庭,興趣,工作,旅行和事實(shí)等)的討論。能用簡(jiǎn)單連貫的句子講述經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷,描述目標(biāo)、夢(mèng)想等;簡(jiǎn)單闡述并論證自己的觀點(diǎn)和計(jì)劃;能夠講述故事;復(fù)述書籍和電視的情節(jié),描述個(gè)人感受。書面要求: 能夠就熟悉或者感興趣的主題寫出簡(jiǎn)單連貫的文章及私人信件;能夠敘述經(jīng)驗(yàn)和印象。課程說(shuō)明:課程采用德國(guó)原版教材中表格化語(yǔ)法的模式,以最精簡(jiǎn)的方式總結(jié),掌握語(yǔ)法規(guī)則,避免中文贅述。參考書目供學(xué)員課前,課后查閱。B
4、1 語(yǔ)法課程無(wú)分級(jí)和順序,循環(huán)上課。語(yǔ)法特別薄弱的學(xué)員,建議先完成部分語(yǔ)法內(nèi)容,再進(jìn)行其他模塊。每節(jié)語(yǔ)法課包含已學(xué)語(yǔ)法知識(shí)和擴(kuò)展的語(yǔ)法知識(shí)。授課模式 : 課前,學(xué)生觀看語(yǔ)法錄屏講解 , 對(duì)語(yǔ)法知識(shí)有一定的理解,嘗試完成相應(yīng)的書面練習(xí)并校對(duì),記錄下沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn);課堂上,學(xué)生通過(guò)場(chǎng)景訓(xùn)練的形式,實(shí)際應(yīng)用觀看錄屏?xí)r學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),由老師進(jìn)行指正和說(shuō)明;課后,復(fù)習(xí)相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),并背誦本課所涉及的句型和詞匯表達(dá),掌握相關(guān)場(chǎng)景下的語(yǔ)言知識(shí)。更多主題課程介紹請(qǐng)查看歐那德語(yǔ)官方網(wǎng)站,每月5000 節(jié)課程開放免費(fèi)試聽,累計(jì)服務(wù) 100000+學(xué)員,立即進(jìn)入官方網(wǎng)站立即開啟德語(yǔ)輕松學(xué)習(xí)旅程!二、師資力量在考慮
5、上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi)前,可以先了解歐那德語(yǔ)的全球師資。作為大多數(shù)學(xué)員選擇的德語(yǔ)機(jī)構(gòu),歐那德語(yǔ)擁有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和招聘渠道,網(wǎng)羅全球名師,為您在線授課。所有德語(yǔ)教師都經(jīng)過(guò)了層層選拔,通過(guò)定期培訓(xùn)與考核,保障您每一次的德語(yǔ)課程體。 gingerin:科隆大學(xué)教育學(xué)資深德語(yǔ)翻譯APS 面簽專家德國(guó)科隆大學(xué)教育專業(yè)研修畢業(yè),專業(yè)八級(jí),國(guó)內(nèi)知名翻譯機(jī)構(gòu)譯者,筆譯超百萬(wàn)字。曾任成都某知名學(xué)校德語(yǔ)教師。所教的要去德國(guó)留學(xué)的學(xué)生大部分通過(guò)DSH考試, APS審核,順利去德國(guó)留學(xué)。專業(yè)德語(yǔ)學(xué)生考級(jí)之前,也常求教于楊老師,獲取 Test-DAF 或?qū)K牡耐P(guān)秘籍。楊老師針對(duì)學(xué)生的不同需求設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),為對(duì)日
6、耳曼民族文化感興趣的的同學(xué)敲開德國(guó)之門;讓需要去德國(guó)生活的同學(xué)掌握實(shí)際的語(yǔ)言交際技巧;為需要去德國(guó)深造的同學(xué)去掉語(yǔ)言的障礙。 Dominik :德國(guó)外教德國(guó)留學(xué)指導(dǎo)Hallo Leute, Mein Name ist Dominik und mein chinesischer Name ist多米. Ich komme aus M nchen und habe an der LMU M nchen Sinologie und Recht im Nebenfach im Bachelor studiert und dieses Jahr abgeschlossen. Zudem habe ich
7、 2015 mit Japanologie an der LMU angefangen. Meine Erfahrungen im Bereich Sprachlehrer liegen vor allem darin, seit dem Beginn meines Studiums chinesischen Studenten bei der deutschen Sprache zu helfen und im Gegenzug halfen sie mir beim Chinesischen. Somit konnteich sehr gut erfahren wo die Schwier
8、igkeiten fr Chinesen bei derdeutschen Sprache liegen. Ich freue mich auf den Unterricht mit Euch! 顧顧:歐那最受歡迎APS 專家八年資深德語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)教師。學(xué)生眾多。有豐富的歐標(biāo)A1 至 B1 德語(yǔ)語(yǔ)言考試聽說(shuō)讀寫全方位備考經(jīng)驗(yàn),講解語(yǔ)法簡(jiǎn)單明了,臺(tái)風(fēng)風(fēng)趣幽默,廣受好評(píng);發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有耐心,有師德有責(zé)任心。具備眾多廈門高校學(xué)生赴德國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn),如留德審核部( APS)審核考試準(zhǔn)備,簽證處理等等。三、學(xué)習(xí)資料分享在考慮上海寶山區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)中心收費(fèi)前,可以先了解德語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。作為大多數(shù)學(xué)員選擇的德語(yǔ)
9、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),歐那德語(yǔ)溫馨提示您:不要總是默讀。語(yǔ)感是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的利器。如果你學(xué)語(yǔ)言終極目標(biāo)不是應(yīng)付考試(短期目標(biāo)),而是為了將來(lái)能流利地開口與人交流(長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)),那么你就走上了一條最正確的道路。Die Rolle der Gefhle發(fā)泄情緒的意義Herr Keuner war mit seinem kleinen Sohn auf dem Land. EinesVormittags traf er ihn in der Ecke des Gartens und weinend. Ererkundigte sich nach dem Grund des Kummers, erfuhr ihn un
10、d ging weiter.Als aber bei seiner Rckkehr der Junge immer noch weinte, rief er ihnher und sagte ihm: Was hat es f r einen Sinn zu weinen bei einem solchen Wind, wo man dich berhaupt nicht h?rt. Der Junge stutzte,begriff diese Logik und kehrte, ohne weitere Gefhle zu zeigen, zuseinem Sandhaufen zur ck.K 先生和他的小兒子在鄉(xiāng)下。一天上午,K 先生發(fā)現(xiàn)他的兒子在花園的
溫馨提示
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