1、.教師專業(yè)睜開培訓心得領悟教師專業(yè)睜開培訓活動已經(jīng)告一段落，在兩周的培訓活動中，我認真聆聽、等專家、教授的?教師專業(yè)睜開?等專題講座、觀摩了?*?等課的授課。在各種講座中間，有對當前國內外授課活動的現(xiàn)狀研究，有對學生組織、學習方法指導詳盡做法的商議，我感覺這些講座和實踐活動，特別貼近我們基層教師的授課，無論是從理論上還是實踐操作的過程中間都起到了一個很好的指導作用，讓我感感覺益匪淺?，F(xiàn)結合自己的學習，談一些心得領悟。第一、加強思想文化修養(yǎng)，提升睜開的動力一個教師要想做好自己的工作并有優(yōu)秀的睜開，就必定有優(yōu)秀的個人素質。教師做為雕塑孩子心靈的工程師。為自己在教育授課工作中獲取的成就感覺快樂，為學

2、生的成長感覺快樂，在付出與恩賜中感覺滿足。經(jīng)常先是教育了自己，爾后再來教育學生，也許在教育學生的同時也在教育自己。這樣的教師，懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式。當一個教師把教育作為一種生活方式，那么他就完好超越了世俗的功利，超越了自己的道德倫理價值，從而到達了一個與天地合一的境地?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者。因此，要真切當好一名優(yōu)秀的教師，必定提升思想文化修養(yǎng)，態(tài)度謙虛謹慎，襟懷大度容忍，擁有強烈的進步精神和合作精神，擅長與他人溝通，擅長調整人際關系，自我調控和調治的能力較強，淡化得失，把教育作為一種生活方式，學會享受職業(yè)生活，加強職業(yè)的幸

3、福感，從而為促進教師的專業(yè)化成長搜尋合用文檔.長遠有效的動力。第二、轉變看法經(jīng)過學習，我認識到教師是學校的主人，個個都是睜開的重要一環(huán)，成立了睜開意識，了然了開放需求，確立了授課工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的睜開目標，戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，一致思想，與時俱進的解放思想，腳扎實地的辦學理念，掌握了過去學習中學不到的知識點，對教育思想，教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，理解了作為教師的職責和任務。教育授課方法要創(chuàng)新，應該勇于研究，英勇創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活，貼近實質，為中學生所接受，所歡送的教育授課方法。在工作中能夠正確地答復和科學指導學

4、生的學習問題，才無愧于這個時代榮耀的稱號。第三，要加強專業(yè)知識學習。專業(yè)知識是中小學優(yōu)秀教師從事高質量教育活動的基礎。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識量的劇增和知識更新速度的加快，教師必定不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識；同時學科交織相互浸透、基礎教育學科綜合睜開的態(tài)勢，又要請教師們要不斷地拓寬知識渠道，加快信息獲取速度，以形成較好的認知結構。在整個培訓過程中，我認真刻苦地去學習，我很清楚此次來的是學習！是在學習上充分自己！完滿自己！提升自己！升華自我！這短暫的幾天的學習是緊張而忙碌的，短短幾天的學習使我深深領悟到的授課真諦：他們重視創(chuàng)立課堂授課環(huán)境，重視課堂的興趣性。在此同時我也深深的懂得了在平時授課中

5、要變注入式授課法為啟示合用文檔.式授課；變被動聽課為主動參加，變單純知識教授與技術并重，教師施教之一，貴在引領，妙在使學生開竅。在課堂授課中能讓學生思慮的盡量讓學生思慮，能讓學生觀察的盡量讓學生觀察；能讓學生表述的讓學生表述；能讓學生著手的讓學生著手；能讓學生總結的要讓學生自己推導出結論，教師不能夠包辦代替?！鞍颜n堂變?yōu)閷W堂，把書本知識轉變?yōu)樯钋榫常優(yōu)樯畹拇笳n堂。讓學生參加進來，像演員相同體驗人生的各種際遇，在過程中感悟語言的魅力，意會語言的真諦。第四、學現(xiàn)代教育技術。中小學優(yōu)秀教師深邃的授課根本功不但表現(xiàn)為合理地選擇和運用授課方法、清楚正確的語言表達及優(yōu)秀的教姿教態(tài)，更是要擅長創(chuàng)立授課情境，擅長不斷地改革創(chuàng)新授課方法，熟練地掌握和運用現(xiàn)代授課技術等。培訓已告一段落，但求知的道路永無止境，困難和挫折還