1、立足校情科學(xué)發(fā)展 積極推進(jìn)學(xué)校”雙高普九”工作 大源中心?！彪p高普九”工作自查報告 一、學(xué)校概況大源中心校坐落于將樂縣西北部較偏遠(yuǎn)的大源鄉(xiāng)大源村，轄10村1 場。現(xiàn)有九年制中心校1所，村級辦學(xué)點4所，中心幼兒園1所。全鄉(xiāng)校 園面積28536 平方米，生均43.8平方米（其中中心校校園面積24000 平方 米，生均40.07平方米），全鄉(xiāng)校舍面積8608平方米，生均校舍面積13.2 平方米（其中中心校生均10.3平方米），中心校操場面積8580平方米，生 均14.3平方米，中心幼兒園面積999.6平方米，校舍面積1062.5平方米, 生均10.1平方米，戶外活動面積922.5平方米，生均8.7平

2、方米。學(xué)?，F(xiàn) 有學(xué)生811名（其中初中學(xué)生231名；小學(xué)學(xué)生368名；辦學(xué)點52名；幼 兒園學(xué)生160名）。全校教職工76名，其中高級職稱2名，占教師總數(shù)的 2.6%;中級職稱50名（其中中一職稱15名；小學(xué)高級職稱35名），占教 師總數(shù)的65.8%;縣級以上骨干教師16名，占教師總數(shù)的21.1%;。兩年來，學(xué)校堅持以德立校、和諧理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的治 校方略，以”好習(xí)慣就是好學(xué)生，有進(jìn)步就是好學(xué)生”的學(xué)生評價理念，以 打造書香校園，提高生命質(zhì)量為工作目標(biāo)，形成了”勤嚴(yán)、細(xì)實、敬業(yè)、 奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，”博學(xué)、多思、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作取 得顯著成績。被縣委、縣政府授予”教育管理

3、先進(jìn)學(xué)?！薄⒈秽l(xiāng)黨委評 為”先進(jìn)黨支部”，學(xué)校的基礎(chǔ)教育整體水平日趨上升，”雙高普九”工 作取得明顯成果。資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。二、工作措施及成效”雙高普九”工作和新課程改革是互相促進(jìn)，互為作用的兩項十分重要 的工作，是”普九”的繼續(xù)和提高，是省、市、縣各級政府的一項戰(zhàn)略 決策，是全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的 一項重要舉措，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平的一個重大契機(jī)， 是我校提高辦學(xué)品位的一次重大機(jī)遇。（一）突出制度保障 抓好控輟保學(xué)學(xué)校堅持執(zhí)行國家、省、市有關(guān)教育政策。每學(xué)期開學(xué)初，積極配 合鄉(xiāng)政府逐村逐戶做好流生復(fù)學(xué)動

4、員工作，利用墻報、標(biāo)語等輿論工具， 大力宣傳九年義務(wù)教育法，使”普九”意識、教育優(yōu)先發(fā)展意識、法 律意識深入人心。同時全面落實免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費及貧困 家庭學(xué)生的”兩免一補”政策， 在全縣農(nóng)村中小學(xué)生實行政府套餐后，按 計劃生育有關(guān)政策為二女結(jié)扎戶和獨生子女戶免除自助餐的費用。進(jìn)而健 全制度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生入 學(xué)及侵害學(xué)校和師生權(quán)益的事件，逐步形成了依法組織入學(xué)和控輟保學(xué)的 新機(jī)制。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%; 13-15歲適齡青少年入學(xué)率達(dá)99.4%，初 中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)92.06%;高中階段入學(xué)率達(dá)81%;殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%; 適齡幼兒

5、入園率達(dá)89.2%;小學(xué)輟學(xué)率為0;初中輟學(xué)率為2.41%，各項指 標(biāo)均達(dá)縣教育主管部門對”控輟保學(xué)”的工作要求，依法保證了所有符合 條件的少年兒童的受教育的權(quán)利。（二）提高教育理念 加強(qiáng)教育管理人是教育的主體，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人。因此，我校把教育定位為”有健全的人格，有健康的體魄，有學(xué)習(xí)能力，有創(chuàng)新意識，有責(zé)任心，有 自主技能，適合新世紀(jì)競爭挑戰(zhàn)，符合社會發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人” 的目標(biāo)，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展。我校全面貫徹 落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 及基礎(chǔ)課程改革綱要（試行），深入開展”校園文明”、”宿舍文明”、” 言行文明”、”教

6、學(xué)文明”等六創(chuàng)活動。我校結(jié)合鄉(xiāng)政府創(chuàng)立”平安大源” 工作開展了校園周邊環(huán)境綜合治理工作及”平安校園”爭創(chuàng)活動。聘請派 出所所長擔(dān)任學(xué)校治安副校長，派出所指導(dǎo)員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期定 期到中小學(xué)開展法律知識講座。中心廣泛開展形勢多樣的德育活動，重視 學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)和學(xué)生特長的發(fā)展，加強(qiáng) 勞動教育和社會實踐活動。全面落實福建省課程計劃，開足開齊課程， 堅持能科目與語、數(shù)并重，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真落實上級有關(guān)” 減負(fù)”精神，深化學(xué)校內(nèi)部體制改革，提高課堂教學(xué)效益，讓學(xué)生自主學(xué) 習(xí)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生勞動實踐基 地和德育基地，開設(shè)音

7、樂、美術(shù)、體育、書法興趣小組，為學(xué)生全面發(fā) 展創(chuàng)造廣闊空間，填補”減負(fù)”后的空白。經(jīng)過勞動實踐，團(tuán)隊活動培養(yǎng) 學(xué)生的能力，讓學(xué)生既全面發(fā)展又學(xué)有專長，08-小學(xué)生畢業(yè)生82人， 畢業(yè) 82人，按時畢業(yè)率100%，初中畢業(yè)班學(xué)生63人，畢業(yè)63人，畢業(yè) 率100%，中小學(xué)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率100%，行為規(guī)范合格率100%，師生無違 法犯罪行為。（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè) 落實課程改革學(xué)校把”雙高普九”和新課程改革這兩項互相促進(jìn)、互為”加速度” 的工作作為本年度的重要任務(wù)，基于我校的校情及現(xiàn)今發(fā)展趨勢，我校在 總體規(guī)劃及”雙高”普九方案中明確提出：要實施以”辦學(xué)形式多樣化、隊 伍建設(shè)專業(yè)化、素質(zhì)教育深層化、育

8、人水平高質(zhì)化”來彌補學(xué)校硬件建 設(shè)滯后的工作策略。學(xué)校明確教師隊伍發(fā)展目標(biāo)是：建設(shè)一支師德高尚， 業(yè)務(wù)精良，知識淵博，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定，有獻(xiàn)身精神，懂教學(xué)規(guī)律， 懂因材施教，能從事教育科研，銳意改革，善于教書育人的隊伍。為此， 學(xué)校實施了校本培訓(xùn)和名師培養(yǎng)兩大工程，鼓勵廣大教師參加電大、函 授、自考等多種形式的繼續(xù)教育，以提高教師的教育教學(xué)水平和學(xué)歷層 次。08-初中部參加本科段學(xué)習(xí)的又有5人，占初中專任教的20.8%。當(dāng) 前已取得本科學(xué)歷有19人，占初中專任教師的79.2%;小學(xué)部本科學(xué)歷有 3人，占小學(xué)部教師總數(shù)的5.7%;小學(xué)部參加大專段學(xué)習(xí)的有43人，現(xiàn)有 32人取得大專學(xué)歷，占小學(xué)部教師總數(shù)的774.4%;教師全員參加計算機(jī)培 訓(xùn)，領(lǐng)證率達(dá)95%以上。教學(xué)論文在省級刊物發(fā)表3篇、市級2篇、縣級 12篇。中小學(xué)專任教師任職條件合格率達(dá)100%，中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá) 100%。另外，我鄉(xiāng)還制定了課改工作計劃，確立了課改教研課題，積極開 展教學(xué)比武活動，培養(yǎng)多層次的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立服務(wù)意識1、全員參與，齊抓共管