1、第3頁 共3頁2022精選研究生助教優(yōu)秀工作總結(jié)范文2022精選研究生助教優(yōu)秀工作總結(jié)范文研究生入學(xué)后，經(jīng)過兩周的導(dǎo)師與學(xué)生雙選工作，確定趙東拂教師為我的碩士導(dǎo)師。導(dǎo)師根據(jù)課題的研究進展情況，安排我研一第一學(xué)期做助研工作，工程名稱為多層地下綜合交通樞紐平安疏散研究。 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)仍然是教師教學(xué)生學(xué)的形式，而研究生的學(xué)習(xí)是與本科的學(xué)習(xí)方式不同的。在導(dǎo)師確定我做助研工作以后，為了可以更好、更快的適應(yīng)研究生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的學(xué)習(xí)形式，我主動找研二的師兄進展交流。通過與師兄的交流，我知道了多層地下綜合交通樞紐平安疏散研究的研究背景、意義、科研方法等，另外我還知道了如何利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫進展論文

2、的檢索、文獻的搜集整理等。從那以后，我獲取課題相關(guān)文獻的途徑主要有兩個:去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無償贈與。通過閱讀這些文獻，特別是英文文獻，不僅進步了自己的英文讀寫才能，還對課題的研究有了更加深化的理解。在研一的課程中，有一門是防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)論，教師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文。我根據(jù)自己看的文獻，寫了一篇論文作為作業(yè)上交。那篇論文如今看來真的是非常淺薄，但確是我一學(xué)期文獻的總結(jié)，并且包含我個人的一點點創(chuàng)新，將構(gòu)造可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏散研究中。研一第一學(xué)期的助研工作只是我研究生生活的開場，導(dǎo)師安排我做助研工作，也是想讓我更好更快的融入到科研團隊當(dāng)中，更好的適應(yīng)研究

3、生做科研的方法。通過一個學(xué)期的探索，我想我到達了導(dǎo)師的要求，我學(xué)會了如何查文獻、如何做科研、如何寫論文等研究生的根本功。在今后的研究生生活中，我將利用這學(xué)期助研工作的經(jīng)歷繼續(xù)努力，更好的做科研。研一第二學(xué)期，導(dǎo)師安排我做助教工作，課程是混凝土與砌體構(gòu)造，包括預(yù)應(yīng)力混凝土、砌體構(gòu)造等相關(guān)的內(nèi)容。作為教師的助教，我主要的工作就是幫助教師修改課后作業(yè)、試卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，所以對我來說并沒有太多的困難，并且教師都會給我課后作業(yè)以及試卷的參考答案，但是我仍然不敢掉以輕心，每道題我都自己先做一遍，弄清楚每道題的解題步驟、方法才會下筆去修改課后作業(yè)，防止出現(xiàn)錯誤。我在修

4、改作業(yè)的時候也非常的仔細認真，每個步驟都認真的修改并指出其中的錯誤，以便本科生可以注意，從而不再次犯類似的錯誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時候，我也是實事求是的根據(jù)作業(yè)的情況給分。登記成績時，將成績按5級分制決定，并在學(xué)期末后，及時整理、匯總學(xué)生的成績，并將學(xué)生的成績匯總交給教師，計入學(xué)生的總成績。在最后的學(xué)期末的時候，教師讓我出一套混凝土試題的標準答案，由于當(dāng)時忙于其他的事情，做答案的時候計算題出了一點問題。教師在我到辦公室的時候給我指出來了，并且教育我做任何事情都應(yīng)該慎重認真，不可以馬馬虎虎，要我在以后的學(xué)習(xí)和工作中注意，防止發(fā)生這種粗心大意的事情。因為假如不是教師看出來，就會影響到大家的期末成績。通過這件事情，我也深深體會到做事情不認真的后果是多么的可怕，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我都是慎重、認真沒有在出現(xiàn)類似的事情，總算不辜負教師的教導(dǎo)。通過做助教，我體會到作為教師的辛苦，所以對我的導(dǎo)師以及所有的教師都非常的尊敬;同時，混凝土與砌體構(gòu)造作為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課，也讓我重新復(fù)習(xí)了一遍