1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1小明從冰箱里取出一瓶飲料，過一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中有A氮?dú)釨氧氣C水蒸氣D二氧化碳2化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，下列對(duì)化學(xué)用語的說明中，不正確的是（）A2SO42-：表示兩個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷BNa：表示鈉

2、元素，表示鈉這種金屬，表示一個(gè) Na 原子C2H：表示 2 個(gè)氫原子DHe：表示氦元素，表示氦氣這種氣體，表示一個(gè)氦原子3下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合溶液的體積為20mLD用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先熄滅酒精燈再從水中取出導(dǎo)氣管4甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1D等質(zhì)量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元

3、素質(zhì)量大5過氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑，它能與水反應(yīng)。則過氧化鈣與水反應(yīng)后的生成物可能是( )ACaO和 O2BCa(OH)2和O2CCaCl2和O2DCaCO3和H26如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（）A原子序數(shù)B元素名稱C元素符號(hào)D中子數(shù)7下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )ACH4 +2O22H2O + CO2BP+ O2P2O5CS+O2SO2D4Fe+3O22Fe2O38下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射,生成黑色固體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

4、9學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)用的試劑或方法，其中正確的是（ ）A白醋與白酒（觀察顏色）B水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）C空氣與氮?dú)猓剼馕叮〥食鹽與蔗糖（加水溶解）10兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致挑食、厭食、智力下降，這里的“鋅”指A鋅單質(zhì)B鋅原子C鋅離子D鋅元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2+2X，請(qǐng)寫出X的化學(xué)式_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答以下問題：（1）選擇A與D組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或方程

5、式）為_；（2）利用過氧化氫溶液和二氧化錳在實(shí)驗(yàn)室制取O2可選用裝置B，在該反應(yīng)中二氧化錳起_作用，其中儀器的名稱為_；（3）C裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存O2，需要O2時(shí)可用水將裝置中的O2排出，水應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_和_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖中，是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_。(2)A、B、C中

6、屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號(hào))。(3)A和B兩種粒子的_相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號(hào)為_。14（1）如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是_。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液變成紅色，說明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_。a m點(diǎn)所示溶液為堿性b n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色c p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入

7、氫氧化鈉溶液中m點(diǎn)的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有_。判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有_生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？_。（4）將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計(jì)算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15 “秋風(fēng)響，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式為C4H5NO2)是人體必需的維生素，有擴(kuò)張血管的作用。請(qǐng)計(jì)算：(1)煙酸的相對(duì)分子質(zhì)量；(2)煙酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的

8、一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明請(qǐng)回答下列問題：（1）食用“碘鹽”屬于_；(純凈物或混合物)（2）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_（3）炒菜加碘鹽時(shí),宜_(填早”或”遲”)加入（4）求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】從冰箱里取出一瓶飲料，過一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成水。故選C。2、A【解析】A、離子符號(hào)前的系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù)；2SO42-表示2個(gè)硫酸根離子，故A不正確；B、元素符號(hào)可以表示該元素，也可以表示該元素的一個(gè)原子，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)還可以用元素符號(hào)表示該物質(zhì)，Na表示鈉

9、元素；表示鈉這種金屬；表示一個(gè)鈉原子，故B正確；C、元素符號(hào)前的系數(shù)表示原子的個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子，故C正確；D、由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以表示元素，也可以表示該原子，還可以表示該物質(zhì)，He表示氦元素；表示氦這種氣體；表示一個(gè)氦原子，故D正確。故選A。3、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯(cuò)誤；B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故B正確；C、分子之間有間隔，將10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互滲透對(duì)方的空隙之中，從而使混合后的總體積小于20.0mL，故C錯(cuò)誤；D、用高錳酸鉀制取O2后，先把導(dǎo)管移出水

10、面再熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別。煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的，霧是液體小液滴分散在空氣中形成的。4、D【解析】甲醛的化學(xué)式為CH2O，則有：A、甲醛中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、甲醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，甲醛是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、甲醛的分子式為CH2O，二氧化碳的分子式為，每個(gè)甲醛分子和二氧化碳分子中都只含有1個(gè)碳原子，二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量比

11、甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量大，甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化碳中的大，因此等質(zhì)量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素質(zhì)量大，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。5、B【解析】A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物為水和過氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca(OH)2和O2，正確；C、反應(yīng)物中無氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物中無碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故選B。6、D【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，可知A為原子序數(shù)是16；B為元素名稱硫；C為元素符號(hào)

12、S；D為相對(duì)原子質(zhì)量是32.006，故選D考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力7、A【解析】A、甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：CH4 +2O2點(diǎn)燃2H2O + CO2，故A正確；B、磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)方程式未配平，正確的為：4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5，故B錯(cuò)誤；C、硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)方程式為：S+O2點(diǎn)燃SO2，故C錯(cuò)誤；D、鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4，故D錯(cuò)誤；故選D。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個(gè)方面：反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)，是否已

13、配平，條件和符號(hào)是否漏缺，化學(xué)式書寫是否錯(cuò)誤。8、A【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，正確；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)分。9、B【解析】A. 白醋與白酒，觀察顏色無法區(qū)分它們，應(yīng)聞氣味，故錯(cuò)誤；B. 水與雙氧水，取樣，加少量二氧化錳，若產(chǎn)生較多的氣泡則是雙氧水，無氣泡則是水，所以可用來區(qū)分，故正確；C. 空氣與氮?dú)舛际菬o色無味的氣體，無法通過聞氣味的方法區(qū)分，故錯(cuò)誤；D. 食鹽與蔗糖

14、加水都能溶解，所以無法利用加水溶解的方法區(qū)分，故錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2O【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有Mn、2O、4H、4Cl，反應(yīng)后（X除外）有Mn、4Cl，故X的化學(xué)式為H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2K

15、MnO4K2MnO4+MnO2+O2；催化；長頸漏斗；a；B；F；【解析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；（2）根據(jù)催化劑的性質(zhì)以及儀器的名稱來分析；（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；（4）氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。【詳解】（1）選擇A與D組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，這是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解起到了催化作用；其中儀器的名稱為長頸漏斗；（3）氧氣不易溶于水，氧氣的密度小于水。C裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存

16、O2，需要O2時(shí)可用水將裝置中的O2排出，水應(yīng)從a端通入； （4）用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），不需要加熱；硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，因此只能用向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和F。【點(diǎn)睛】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、22.99 B C 最外層電子數(shù) 得到 Cl- 【解析】(1)由鈉元素的元素周期表中的

17、信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11；由鈉元素元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈉元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11；(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))，因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以BC屬于同種元素的粒子；(3)由圖示可知A、B兩者的最外層電子數(shù)相同，都是7，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子；(4)C表示的粒子表示氯離子，符號(hào)為：Cl。14、 酚酞 c NaCl 水 濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2C

18、O3+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗(yàn)氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH7，所以溶液中中溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaCl和剩余的NaOH，選項(xiàng)正確；d 該圖所對(duì)應(yīng)操作中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)，且最終溶液呈堿性，所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故填c；由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH7，則溶液中的溶質(zhì)是剩余的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鈉，溶液蒸干后，水與氯化氫蒸發(fā)掉，得到的物質(zhì)是氯化鈉，故填NaCl。氫氧化鈉與鹽酸交