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1、第17頁共17頁法治學校創(chuàng)建工作實施方案為深入貫徹依法治?;痉铰?,認真落實_大提出的加強法制宣傳教育,提高全民法律素質的精神,扎實做好學校法制教育工作,維護學校正常的教學生活秩序,創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境,全面推進素質教育的開展,確保創(chuàng)建工作落到實處,切實加強我校小學生的法制教育工作,現(xiàn)結合學校實際,特制定本實施方案。一、指導思想以_和_為指導,認真貫徹_精神,深入貫徹_,緊緊圍繞法制學校創(chuàng)建標準和要求以及學校的中心工作,開展法制宣傳教育。堅持依法行政,依法治校,狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設,堅持法制教育與思想政治教育相結合,與道德紀律教育相結合,與科技文化教育相結合,與社會實踐活動相結
2、合,不斷增強青少年學生的法制意識和法制觀念,不斷提高學生的法律素質,促進教育工作規(guī)范化、法制化,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。二、總體要求法制學校創(chuàng)建活動以_為指導、以普法工作和依法治校工作為基礎,建立社會、學校、家庭相結合“三位一體”的學法守法用法工作的長效機制,以法育人、依法治校、依法管理,不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識,增強法律素質,自覺抵制違法現(xiàn)象,敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭,使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標學校教職工、學生法制意識明顯增強,依法治教水平顯著提高;全體師生的法律素質和依法維護
3、自身合法權益的意識進一步強化。開展法制學校創(chuàng)建活動,目的就是要通過學校和社會各界的共同努力,提高青少年的法律素質,加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作,促進預防青少年違法犯罪活動的深入開展,有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時,實現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善,學校管理制度和工作機制更加完善,學校的辦學行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序,為建設和諧社會、平安校園,創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學生健康成長的育人環(huán)境。1、在青少年學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍,預防與減少青少年學生違法犯罪行為的發(fā)生。通過“小手拉大手”的形式,帶動全社會人人參與學法、知法、守法的活動,促進全民法律素質
4、的整體提高。2、對學生進行法律啟蒙教育和自護教育,運用生動、形象的教育方式,向學生普及法律的基本常識,增強自護意識和能力。3、逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結合的法制教育師資隊伍。結合學校實際,努力開發(fā),形成適應小學生特點的法制教育的校本教材。構建適應本校學生實際的法制教育網(wǎng)絡。四、方法措施1、統(tǒng)一思想,提高認識。青少年是祖國和民族的希望,切實加強青少年學生法制教育,不斷提高青少年的法制意識和法制觀念,直接關系到國民素質的提高,關系到依法治國基本方略的實現(xiàn),關系到中華民族的命運和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據(jù)我校的實際,制定“法制教育月”和“警校共育”的實施計劃并認真
5、_實施。2、加強領導,加強協(xié)作。學校成立法制教育的領導小組,校長任組長,并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育,明確職責,切實加強法制教育工作的領導。學校主動與綜治委、司法、公安、團委、關工委等部門聯(lián)系,加強部門協(xié)作,建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制,健全青少年學生法制教育工作網(wǎng)絡,建立家長法制教育小組,一學期開展一次法制專題家長會,逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。3、開展活動,加強教育。要開設法制課。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道,各校要逐步實現(xiàn)教學計劃、教材、課時和教師“四落實”,教師要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力,結
6、合各學科特點,有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。每學期都_學生觀看法制教育影片(至少一次),并聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座(每學期至少一次)。建立法制宣傳專欄、櫥窗,充分利用星期一升國旗、紅領巾廣播站、黑板報、校園網(wǎng)絡等宣傳方法,廣泛深入地開展“法制學校創(chuàng)建活動”宣傳工作。通過班、隊會等形式,以班級為單位開展法制教育主題活動。每學期法制教育主題班會一次。結合安全教育,每學期每班安排_節(jié)法制課。學校_法制文藝匯演、法律知識比賽等活動,以活動促進學生知法、明法、用法,提高對法律的認識,做一個尊法、守法的新時期好少年。4、開展“警校共建”,創(chuàng)辦法制學校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用
7、,發(fā)揮其社會效應功能,努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理,并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育,通過生動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。5、治理周邊環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門,治理好校園周邊環(huán)境,在學生中廣泛開展“告別三室兩廳、網(wǎng)吧,爭做四有新人”等活動,營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設,美化校園,倡導健康、向上的生活方式,使校園成為一個大教育場,營造一種“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強學生的法制觀念,創(chuàng)建安全文明校園?!皠?chuàng)安全文明校園”既凈化
8、師生的生存環(huán)境,增強人們的安全感,又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動,規(guī)范自己言行,養(yǎng)成“文明、守紀、守法”的習慣。6、開展社會實踐,養(yǎng)成守法良好習慣。加強法制教育基地建設,為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所,開展“法律進社區(qū)”等活動。通過團隊活動、校外活動、勞動實習等活動和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年_崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式,豐富活動內容;合理安排好學生假日、假期社會實踐活動,讓學生在實踐中增長法律知識,形成學法、知法、守法的良好習慣。五、保障機制建立創(chuàng)建法制學?;顒宇I導小組。組長:徐超副組長:_行桂成員:蔡鵬鄭玉松仝春梅楊玉芹六、明確要求1、提高認識,加強領導。充分認識開展青少年法制宣傳教育活動
9、的重要意義,把這項活動作為貫徹落實“_”普法規(guī)劃,對各項活動進行統(tǒng)一部署,明確責任,落實工作措施,搞好協(xié)調配合,確保教育活動取得成效。2、周密安排,講求實效。要建立工作責任制,實行“分級管理、分級負責”的原則,嚴格考核,完善資料,把法制教育工作落到實處。3、廣泛影響,養(yǎng)成習慣。堅持法制教育與道德教育相結合,結合公民基本道德規(guī)范和_榮辱觀教育活動,引導廣大學生學法律,知榮辱,明是非,愛國守法,明理誠信,使廣大青少年從小懂得應該遵守的基本行為準則,養(yǎng)成學法守法的良好行為習慣。4、營造氛圍,寓教于樂。法治學校創(chuàng)建工作實施方案(二)為深入貫徹依法治校基本方略,認真落實_年_創(chuàng)建地區(qū)級“法治六進”活動目
10、標任務,扎實做好學校法制教育工作,維護學校正常的教學生活秩序,創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境,全面推進素質教育的開展,根據(jù)柯教黨工發(fā)_號_教科局_教育系統(tǒng)扎實開展_年創(chuàng)建地區(qū)級“法治學校”活動實施方案_通知的精神,確保創(chuàng)建工作落到實處,切實加強我校小學生的法制教育工作,現(xiàn)結合學校實際,特制定本實施方案。一、指導思想以_和_為指導,認真貫徹_精神,深入貫徹_,緊緊圍繞法制學校創(chuàng)建標準和要求以及學校的中心工作,開展法制宣傳教育。以開展“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,堅持依法行政,依法治校,依法執(zhí)教,依法管理,依法辦事,狠抓社會治安綜合治理和平安校園建設,堅持法制教育與思想政治教育相結合
11、,與道德紀律教育相結合,與科技文化教育相結合,與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年學生的法制意識和法制觀念,不斷提高學生的法律素質,促進教育工作規(guī)范化、法制化,努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。二、總體要求法制學校創(chuàng)建活動以_為指導、以普法工作和依法治校工作為基礎,建立社會、學校、家庭相結合“三位一體”的學法守法用法工作的長效機制,以法育人、依法治校、依法管理,不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識,增強法律素質,自覺抵制違法現(xiàn)象,敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭,使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標學校教職工、學生法制意識明
12、顯增強,依法治教水平顯著提高;全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化。開展“法制學?!眲?chuàng)建活動,目的就是要通過學校和社會各界的共同努力,提高學生的法律素質,加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作,促進預防青少年違法犯罪活動的深入開展,有效遏制和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。同時,實現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善,學校管理制度和工作機制更加完善,學校的辦學行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序,為建設和諧社會、平安校園,促進柯坪湖州雙語小學又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學生健康成長的育人環(huán)境。1.在學生中逐步形成學法、知法、守法的良好氛圍,預防與減少學生違法犯罪行為的發(fā)生。通過
13、“小手拉大手”的形式,帶動全社會人人參與學法、知法、守法的活動,促進全民法律素質的整體提高。2.對學生進行法律啟蒙教育和自護教育,運用生動、形象的教育方式,向學生普及法律的基本常識,增強自護意識和能力;著重進行遵紀守法教育,進行預防未成年人犯罪教育,增強法制觀念,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。3.逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結合的法制教育師資隊伍。結合學校實際,努力開發(fā),形成適應小學生特點的法制教育的校本教材。構建適應本校學生實際的法制教育網(wǎng)絡。四、方法措施1.統(tǒng)一思想,提高認識。青少年是祖國和民族的希望,切實加強青少年學生法制教育,不斷提高青少年的法制意識和法制觀念
14、,直接關系到國民素質的提高,關系到依法治國基本方略的實現(xiàn),關系到中華民族的命運和興衰。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據(jù)我校的實際,制定“法制教育月”和“警校共育”的實施計劃并認真_實施。2.加強領導,加強協(xié)作。學校成立法制教育的領導小組,書記任組長,并確定一名分管校長和法制副校長具體抓法制教育,明確職責,切實加強法制教育工作的領導。學校主動與綜治委、司法、公安、團委等部門聯(lián)系,加強部門協(xié)作,建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制,健全青少年學生法制教育工作網(wǎng)絡,建立家長法制教育小組,一學期開展一次法制專題家長會,逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。3
15、.開展活動,加強教育。學校、課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道,教師要根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力,結合各學科特點,有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。(1)利用國旗下講話開展一次創(chuàng)建“法治學?!笨倓訂T。(2)聘請法制校長來校開展一次法制教育講座。(3)每學期_學生觀看一次法制教育影片。(4)開展一次法制教育主題班會。(5)進行一次法制宣傳黑板報比賽。(6)舉行一次法律知識比賽。4、開展“警校共建”,創(chuàng)辦法制學校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用,發(fā)揮其社會效應功能,努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理,并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育,通過生
16、動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。5、治理周邊環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門,治理好校園周邊環(huán)境,營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設,美化校園,倡導健康、向上的生活方式,使校園成為一個大教育場,營造一種“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強學生的法制觀念,創(chuàng)建安全文明校園。認真貫徹上級文件精神,_開展多種形式的創(chuàng)建活動,扎扎實實開展創(chuàng)建工作,保障教育教學工作的正常開展。6、開展社會實踐,養(yǎng)成守法良好習慣。加強法制教育基地建設,為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所,開展“法律進社區(qū)”等活
17、動。通過團隊活動、校外活動、勞動實習等活動和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年_崗”、“青少年安全放心網(wǎng)”形式,豐富活動內容;合理安排好學生假日、假期社會實踐活動,讓學生在實踐中增長法律知識,形成學法、知法、守法的良好習慣。五、保障機制1.建立柯坪湖州雙語小學創(chuàng)建法治學?;顒宇I導小組。組長:阿不都那斯爾熱合曼書記副組長:孔鑫火校長林松強副校長韓麗琴副校長、工會主席伏海燕_檢察院案件管理辦公室負責人學校法制副校長成員:李香香艾則孜沙迪克黑力力庫爾班許開誠孜乃提古麗玉素甫_卡斯木艾買爾阿巴拜克爾吾甫力熱孜克吐爾遜古麗艾買提阿不力孜阿布都熱西提2.經(jīng)費保障:為法治學校創(chuàng)建活動提供_元經(jīng)費。六、明確要求1、提高認識,加
18、強領導。充分認識開展青少年法制宣傳教育活動的重要意義,對各項活動進行統(tǒng)一部署,明確責任,落實工作措施,搞好協(xié)調配合,確保教育活動取得成效。2、周密安排,講求實效。要建立工作責任制,實行“分級管理、分級負責”的原則,嚴格考核,完善資料,把法制教育工作落到實處。3、廣泛影響,養(yǎng)成習慣。堅持法制教育與道德教育相結合,結合公民基本道德規(guī)范和_榮辱觀教育活動,引導廣大學生學法律,知榮辱,明是非,愛國守法,明理誠信,使學生從小懂得應該遵守的基本行為準則,養(yǎng)成學法守法的良好行為習慣。4、營造氛圍,寓教于樂。法治學校創(chuàng)建工作實施方案(三)(_學年度)為認真貫徹依法治校、依法治教基本方略,扎實做好學校法制教育工
19、作,維護學校正常的教學生活秩序,創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境,全面推進素質教育的開展,根據(jù)陽谷縣教育局法治學校創(chuàng)建活動實施方案精神,確?!胺ㄖ螌W校”創(chuàng)建工作落到實處,現(xiàn)結合我學校實際,制定本實施方案。一、指導思想以_和_為指導,認真貫徹_精神,深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,促進學校全面發(fā)展,提高教師、學生法律素質和學校法治化管理水平,堅持法制教育與法治實踐相結合、法制教育與道德教育相結合,大力推進依法治教、依法治校,改善學校校風、教風、學風,推進我校教育和諧、健康、優(yōu)質發(fā)展,為辦好人民滿意的教育,建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。二、創(chuàng)建目標通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐活動
20、,深化依法治校工作,進一步修訂完善學校規(guī)章制度,依法制定學校章程,充分發(fā)揮工會、教代會的積極作用,深入推進校務公開,建立健全校內申訴制度,加強對學生法制宣傳教育和校園安全管理,增強廣大師生法治意識,構建依法領導、依法管理的有效機制,實現(xiàn)依法治教、依法治校,使學校各項工作納入法制化管理軌道,爭取本年度使學校創(chuàng)建成為“法治學?!?。三、主要任務1.管理制度體制完善。堅持校長負責制,實行崗位責任制,校長、教師崗位職責明確,教職工各司其職。依法制定學校章程和各項管理制度。教育教學、財務、教師、學生、后勤安全等各項管理制度健全完善,教育教學質量、工作質量、考評體系完善。有專門機構和領導負責依法治校工作,定
21、期研究依法治校工作。2.辦學行為依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動,學校領導和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關法律法規(guī),明確學校的權利義務。全面貫徹國家教育方針,采取有效措施實施素質教育。學校領導和管理人員明確教育方針、辦學方向、培養(yǎng)目標。依法保障教育教學管理秩序,校風良好,學校教職工、學生無_和刑事犯罪行為。3.民主管理機制健全。學校科學民主決策機制完善,有健全的教職工代表大會制度和工會_,學校發(fā)展等重大決策經(jīng)教職工代表大會討論。實行校務公開,校內監(jiān)督機制完備。學校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優(yōu)選先、表彰獎勵等涉及教職工權益的事項向教職工公布。4.教師權益受
22、到保障。推行教職員工聘任制,受聘的教職工具有相應的職業(yè)資格證,聘任合同內容符合教師法和勞動法等法律法規(guī)和政策規(guī)定。教師能夠履行教師法等法律法規(guī)、政策規(guī)定的義務。對教師的處理處分依據(jù)準確、程序合法。建立健全校內教師申訴制度。5.學生權益得到尊重和維護。依法保障學生受教育權,參加教育教學計劃安排的各項活動。依法維護學生的人身、財產(chǎn)權利,尊重學生人格,無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故。按照國家規(guī)定向學生收取費用,無亂收費行為。6.法制宣傳教育成效明顯。建立普法責任制,成立普法領導小組。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“_”普法規(guī)劃
23、,法制教育成為學校重要的日常工作。根據(jù)教育部中小學法制教育指導綱要,采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校按照規(guī)定開設法制課,做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。聘請法制副校長并開展活動。法制宣傳教育有成效,學校依法辦學,管理水平逐步提高,教師、學生法律意識明顯提高。四、實施步驟(一)宣傳發(fā)動階段(_年_月_年_月)。1、統(tǒng)一思想,提高認識。青少年是祖國和民族的希望,切實加強青少年學生法制教育,不斷提高青少年的法制意識和法制觀念,直接關系到國民素質的提高,關系到依法治國基本方略的實現(xiàn),關系到中華民族的命運和興衰。2、加強領導,加強協(xié)作。學校成立法制教育領導小組,韓燕妮校長任組長,李秀華主任具
24、體抓法制教育,切實加強法制教育工作的領導。學校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯(lián)系,加強部門協(xié)作,建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制,健全青少年學生法制教育工作網(wǎng)絡,建立家長法制教育小組,一學期開展一次法制專題報告會,逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。(二)創(chuàng)建階段(_年_月_年_月)1、開展活動,加強教育。開設法制課。課堂是青少年學生接受法制教育的主渠道,各校要逐步實現(xiàn)教學計劃、教材、課時和教師“四落實”,教師要根據(jù)不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力,結合各學科特點,有針對性地開展課堂教學滲透法制教育。(1)每學期都_學生觀看法制教育影片(至少一次
25、),并聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座(每學期至少一次)。(2)建立法制宣傳專欄、櫥窗,充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法,廣泛深入地開展“法治學校創(chuàng)建活動”宣傳工作。2、開展“警校共建”,創(chuàng)辦法治學校。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用,發(fā)揮其社會效應功能,努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理,并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育,通過生動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。3、治理周邊環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門,治理好學校周邊環(huán)境,營造良好的學校外部環(huán)境。深入開展豐富多彩的校園文化建設,美化校園,
26、倡導健康、向上的生活方式,使校園成為一個大教育場,營造一種“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強學生的法制觀念,創(chuàng)建安全文明校園。4、開展社會實踐,養(yǎng)成守法良好習慣。學校要加強法制教育基地建設,為青少年學生法制教育社會實踐活動提供場所,深入開展“小手拉大手、老少互動”等法制教育活動,豐富活動內容;合理安排好學生假日、假期社會實踐活動,讓學生在實踐中增長法律知識,形成學法、知法、守法的良好習慣。(三)評比驗收(_年_月_月)由綜治辦_驗收評比。五、工作措施1.深化法制宣傳教育,提高師生法律素質。(1)全面提高學校領導的法律意識和法律素養(yǎng)。學校領導要學習和掌握_民主法制
27、理論。重點學習和掌握憲法和國家基本法律、教育法律法規(guī)等重要法律法規(guī),學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī),努力提高現(xiàn)代法治理念,從而轉變管理觀念和手段,由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變,實現(xiàn)依法管理、依法治教。每年參加法律學習培訓時間不少于40學時。(2)全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。全體教職員工要結合師德建設,加強對_民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。重點學習教育法、教師法、未成年人保_、預防未成年人犯罪法、勞動法等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式,強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念,權利和義務對等的觀念,從而更加自覺地履
28、行教書育人的法律義務,更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利,當好主人翁。每學期_次法制集中學習或法制討講座,按要求參加普法考試,參考率達到_%以上,合格率達到_%以上。(3)切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習,特別要學好治安管理處罰條例、未成年人保_、預防未成年人犯罪法、交通法等與少年兒童密切相關的法律法規(guī)。法制教育要做到“計劃、課時、教材、師資”四落實,將法制教育列入學校的教學計劃,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用;要調動社會各方面力量,形成學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡,有效預防青少年違法犯罪。(4)著力提高法制宣傳教育的針
29、對性和實效性。大力推進“法律進學?!被顒樱瑘猿中冉逃c校外教育相結合,全方位拓寬宣傳教育空間,創(chuàng)新宣傳形式,通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設法制宣傳園地、“124”法制宣傳日等活動,依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等平臺,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。將法制宣傳工作納入學校領導、教職工的年度考核中,不斷調動教職工學法的積極性。2.建設法治學校,全面提高依法治教水平(1)增強依法治校理念,加強法治建設領導。學校要轉變管理理念,明確“法治學?!苯ㄔO的基本原則,制定開展“法治學?!苯ㄔO的工作計劃和目標;建立“法治學?!苯ㄔO的領導小組,完善“法治學校”建設的工作網(wǎng)絡,明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務,形成各司其職,各負其責,全方位開展“法治學?!苯ㄔO的工作格局,不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。(2)加強制度建設,依法加強管理。學校要依據(jù)法律法規(guī)制定和完善學校各項規(guī)章制度,作為學校辦學活動的重要依據(jù);要建立健全學校的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度,使學校管理的各個方面都有章可循,按章辦事;積極配合有關部門開展校園及其周邊地區(qū)環(huán)境
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