2022-2023學(xué)年江蘇省盱眙縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說(shuō)法正確的是( )A

2、黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2B黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222gC黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成D黃酮素中碳元素的含量最高2下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( )A任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D木炭燃燒生成二氧化碳4水與人類(lèi)的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A愛(ài)護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染B供人類(lèi)使用的淡水資源是有限

3、的C電解水是一種常用的凈水方法D經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用5氯元素可呈現(xiàn)不同的化合價(jià),下列物質(zhì)中氯元素化合價(jià)最高的是AHClBHClOCKClO3DHClO46在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B丙一定是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1D乙不是化合物7某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周?chē)纬梢欢舛鹊臍怏w保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是A起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B該保鮮劑不宜與明火接觸CSiO2中Si的化合價(jià)為+4DSi是地殼中含

4、量最多的金屬元素8根據(jù)下圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是A硫?qū)儆诮饘僭谺硫原子的核電荷數(shù)為16C硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 gD在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子9為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是A瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B吸氣時(shí),應(yīng)將A打開(kāi)、B關(guān)閉,呼氣時(shí),則相反C呼氣時(shí),瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升D通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量10關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是()A分子間有間隙,原子間沒(méi)有間隔 B化學(xué)變化前后原子的個(gè)數(shù)不變C原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D化學(xué)變化前后分子

5、的種類(lèi)不變11下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A傾倒液體B稱(chēng)量7.56gNaOHC證明CO2 密度比空氣大D貯存氧氣12下列屬于氧化物的是( )AO2BH2OCH2SO4 DKClO3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,大致可分為下列步驟:點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 檢查裝置的氣密性 將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上 用排水法收集氧氣 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開(kāi),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束

6、后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是_(合理即可)。(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_,用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是_。(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣,若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣,選擇的發(fā)生裝置是_(用字母表示,下同),收集裝置是_。14研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過(guò)氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過(guò)程:(提出假設(shè))過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān);(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫()溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳()和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時(shí)間:(實(shí)驗(yàn)記錄)實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)

7、物5%的過(guò)氧化氫()溶液5%的過(guò)氧化氫()溶液催化劑紅磚粉二氧化錳()時(shí)間165秒46秒(結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論:在相同條件下,過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與_有關(guān);(反思)過(guò)氧化氫()溶液在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳()或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳()和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_和_是否改變;過(guò)氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(提出假設(shè))_。(寫(xiě)一種)15實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。(1)利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下

8、表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)55ml25ml13ml_出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可能的原因_.(2)裝置一、二與裝置三對(duì)比,其優(yōu)點(diǎn)是_.理由是_16下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。試管口略向下傾斜的原因是_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先_,再 _,防止_。(2)若用F裝置收集氧氣,_ 開(kāi)始收集,_證明收集滿(mǎn)了。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_具體

9、做法是_若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17N (NO2) 3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算:(1) N (NO2) 3相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)(2)求N (NO2) 3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ ( 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))18維生素C(化學(xué)式C6H8O6

10、)可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病,以及過(guò)敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)請(qǐng)列式計(jì)算:一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是_?(結(jié)果精確到0.1)每100g甜橙中含維生素C33mg,若用甜橙來(lái)代替維生素C片,一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是_?(結(jié)果保留整數(shù))四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成,小東做了以下實(shí)驗(yàn):取少量白色粉末于研缽中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,沒(méi)

11、有聞到氨味;另取少量白色粉末加入到適量的水中,出現(xiàn)白色渾濁,靜置后,上層清液無(wú)色;小心倒掉上層清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:(1)這包白色固體中一定含有的物質(zhì)是_;(2)這包固體中一定不含有的物質(zhì)是_;參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】試題分析:A、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個(gè)數(shù),故黃酮素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:10:2,而不是質(zhì)量比,錯(cuò)誤,B、黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)的相對(duì)分子質(zhì)量=1215+110+162=222,單

12、位不是g,錯(cuò)誤,C、黃酮素由黃酮素分子構(gòu)成,錯(cuò)誤,D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式, 黃酮素中碳元素的含量最高,正確,故選D考點(diǎn):物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成,化學(xué)式的意義,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算2、A【解析】試題分析:A、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑,故A錯(cuò)誤B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故B正確C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故C正確D、由催化劑的概念可知,化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故D正確故答案為:A考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用點(diǎn)評(píng):

13、本題難度不大,考查了對(duì)催化劑概念的理解,把握催化劑的特點(diǎn)是正確解答催化劑問(wèn)題的關(guān)鍵3、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,符合題意;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,不符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,只能燒至紅熱,在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意;D、木炭燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不符合題意。故選A。4、C【解析】A節(jié)約用水和防止水體污染是愛(ài)護(hù)水資源的兩種重要方法,選項(xiàng)正確;B地球表面約71%被水覆蓋,但可供人類(lèi)使用的淡水資源極其有限,選項(xiàng)正確;C常用的凈水方法有過(guò)濾、吸附,消毒等,電解水不是水凈化的方法,選項(xiàng)

14、錯(cuò)誤;D工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用,可以節(jié)約用水,選項(xiàng)正確,故選C。5、D【解析】A、氫元素顯+1價(jià),設(shè)HCl中氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x0,則x1價(jià)。B、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)HClO中氯元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(2)0,則y+1價(jià)。C、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)HClO3中氯元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(2)30,則z+5價(jià)。D、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)HClO4中氯元素的化合價(jià)是m,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得

15、:(+1)+m+(2)40,則m+7價(jià)。故選:D。6、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后甲質(zhì)量減小,甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-12g=8g,反應(yīng)后丁質(zhì)量減小,丁是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為:20g-18g=2g,丙質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)后乙質(zhì)量增大,乙是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成乙的質(zhì)量為:2g+8g=10g,該反應(yīng)是:甲+丁=乙。A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)是化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量

16、比為:10g:2g=5:1,此選項(xiàng)正確;D、甲和丁反應(yīng)生成乙,乙一定是化合物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問(wèn)題即可迎刃而解。7、D【解析】試題分析某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周?chē)纬梢欢舛鹊臍怏w保護(hù)層。A起保鮮作用的物質(zhì)是酒精。故A正確。B該保鮮劑不宜與明火接觸。故B正確。CSiO2中Si的化合價(jià)為+4。故C正確。DFe是地殼中含量最多的金屬元素.故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)考查與日常生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。8、B【解析】A.硫元素屬于非金屬元素

17、,A錯(cuò);B.硫原子的核電荷數(shù)為16,B項(xiàng)正確;C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07,單位為1,一般不寫(xiě),不是g,C錯(cuò);D.因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6,容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),D錯(cuò)。故選B9、C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水,故選項(xiàng)正確;B、根據(jù)人吸氣時(shí),活塞A打開(kāi),活塞B關(guān)閉;人呼氣時(shí),活塞A關(guān)閉,活塞B打開(kāi)瓶,故選項(xiàng)正確;C、根據(jù)人吸氣時(shí),活塞A打開(kāi),活塞B關(guān)閉;人呼氣時(shí),活塞A關(guān)閉,活塞B打開(kāi)瓶,二氧化碳跟石灰水反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣

18、中CO2,故選項(xiàng)正確。故選C。10、B【解析】A、分子之間、原子之間、離子之間都有間隔,錯(cuò)誤;B、化學(xué)變化前后原子的個(gè)數(shù)不變,正確;C、分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì),錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化前后分子的種類(lèi)改變,錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí),試劑瓶塞要倒放在桌面上,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性要放在玻璃器皿中稱(chēng)量不能放在紙上稱(chēng)量,天平只能準(zhǔn)確到0.1g,不能準(zhǔn)確稱(chēng)量出7.56g氫氧化鈉,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明了CO2密度比空氣的大,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確,能達(dá)到

19、實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的,圖中所示操作正確;D、貯存氣體應(yīng)用集氣瓶,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,正確;C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物,有三種元素,不是氧化物,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 集氣瓶 試管外壁有水(其他答案合理即可) 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃 B

20、 C 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻浚?)儀器的名稱(chēng):試管;集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,正確的操作順序?yàn)闄z查裝置的氣密性、將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上、點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管、用排水法收集氧氣、將導(dǎo)管從水槽中取出、熄滅酒精燈,故正確的操作順序?yàn)椋摲磻?yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是試管外壁有水。(3)E裝置是排水法收集氧氣,故用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水,D裝置是向上排空氣法收集氧氣,故用D裝置檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法

21、是將帶火星的木條置于瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿(mǎn)。(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置是B,氫氣密度比空氣小又難溶于水,要收集一瓶干燥的氫氣,用向下排空氣法收集,故收集裝置是C?!军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、催化劑的種類(lèi) 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過(guò)氧化氫的濃度(或溫度)有關(guān) 【解析】結(jié)論該探究過(guò)程得出的結(jié)論:在相同條件下,過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類(lèi)有關(guān);故填:催化劑的種類(lèi)。反思過(guò)氧化氫()溶液在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳()或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳()和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)

22、驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變;故填:質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì)。提出假設(shè)H2O2生成O2的快慢還可能與過(guò)氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān)故答案為:與過(guò)氧化氫的濃度有關(guān)(或溫度等)15、15% 銅不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就讀數(shù) 更環(huán)保,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出,同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境 【解析】(1)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:;空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有銅不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就讀數(shù)。(2)裝置一、二與裝置三對(duì)比,其優(yōu)點(diǎn)是:更環(huán)保,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。理由是避免了燃燒匙伸入集氣瓶時(shí)導(dǎo)致的部分氣體膨

23、脹逸出,同時(shí)避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。16、A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水回流,使試管炸裂 撤離導(dǎo)管 熄滅酒精燈 水槽中的水回流,使試管炸裂 導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出 集氣瓶瓶口有氣泡冒出 將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則集滿(mǎn) 檢查裝置氣密性 在導(dǎo)管連接橡膠管,加水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,使用彈簧夾將橡膠管夾緊,繼續(xù)加水,若漏斗內(nèi)水面不下降,則氣密性良好 可以控制反應(yīng)的速率 a b F 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化

24、錳的固體混合物制取氧氣需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱的條件下,分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時(shí),應(yīng)該將試管口略向下傾斜,目的是為了防止冷凝水回流,使試管炸裂。待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,否則水槽中的水會(huì)回流,導(dǎo)致試管炸裂。故答案為:A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流,使試管炸裂、撤離導(dǎo)管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流,使試管炸裂;(2)若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡冒出時(shí),則試管內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出,此時(shí)不能收集。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí),則證明產(chǎn)生氧氣,此時(shí)收集。當(dāng)觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產(chǎn)生,則證明收集到的氧氣無(wú)法進(jìn)

25、入集氣瓶中,則此時(shí)已集滿(mǎn)。若使用D裝置收集氧氣,D裝置是向上排空氣法,由于氧氣的密度比空氣大,所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明氧氣已集滿(mǎn)。故答案為:導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則集滿(mǎn);(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,若選用B裝置做發(fā)生裝置,加入藥品前,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性。具體操作是:在導(dǎo)管連接上橡皮管,用彈簧夾夾緊,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,繼續(xù)加水之長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,一段時(shí)間后,水柱的高度不變,則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置,C中使用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗,注射器可以控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)的速率。故答案為:檢查裝置氣密性、在導(dǎo)管連接橡膠管,加水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,使用彈簧夾將橡膠管夾緊,繼續(xù)加水,若漏斗內(nèi)水面不下降,則氣密性良好、可以控制反應(yīng)的速率;(4)若使用裝置E用排空氣法收集

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