1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園說明文匯編五篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我整理的校園說明文作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 校園說明文作文 篇1 每當(dāng)走進校園時，校園的風(fēng)景映入我的眼簾。高大挺拔的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守護著漂亮的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉繁茂、繁密的樹丫又細又長，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那雄壯的綠樹相對， 金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細細的花蕊

2、，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球，挨著緊緊地長在花枝上，叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風(fēng)吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場，飄進教室，那香氣使我安逸無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色調(diào)，增加了不少活力。 不管是課間，還是體育課休息時，這些遮著天的綠色的大傘，為我們攔住烈日陽陽，送來清涼！送來馥郁，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美好極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲，真是無比清涼，無比開心！ 看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁慨嘆道：多美的學(xué)校??！ 校園說明文作文 篇

3、2 豐富多彩的小學(xué)生活就要終止了，我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻，小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間高興而好玩兒的游戲場面；賽場上大膽而強烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和強烈的整治，循循善誘的老師和熱心洋溢的同學(xué)；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹，都將成為我小學(xué)階段美好的記憶，并銘刻在心，終身難忘。 小學(xué)快樂無比的生活令我留戀，是由于我與同學(xué)們所做的各種活動太好玩兒、太有意義了。如：協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團結(jié)協(xié)作，什么叫互助互愛這些認識伴隨我走完了小學(xué)之路，并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。心愛的母校怎能不讓我留戀呢？ 雖然高興的小學(xué)生活讓我留

4、戀，但老師對我循循善誘的指導(dǎo)和無私的關(guān)愛！同學(xué)們對我熱心的幫助和激勵，更是讓我銘刻在心，終身難忘。 愛戴的老師，心愛的同學(xué)們！俗話說：天下沒有不散的.宴席，為了我們的未來和理想，我們始終還是要分開的呀！在這分開的時刻，我能說什么呢？唯有萬千思緒匯成的感謝！感謝！再感謝！ 再見了，可親可敬的老師！再見了，熱心洋溢的同學(xué)們！再見了，我心愛的母校。 校園說明文作文 篇3 我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖! 天鵝湖并不是由于這里曾經(jīng)有天鵝的蹤跡而得名，而是由于湖的外形像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿著木板橋走過去，亭子里有一個石桌和幾個石凳，經(jīng)常看到學(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中由于四季的

5、變更而浮現(xiàn)出不同的風(fēng)景，春季，湖中是滿湖的春水，在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋；夏天，是滿湖的荷花，微風(fēng)吹過，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋著厚厚的積雪，整個世界都是白晃晃的。 如此漂亮的天鵝湖，怎么不叫人喜歡呢？ 校園說明文作文 篇4 在風(fēng)光旖旎、氣候宜人的東海之濱，在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩的XX山下，鑲嵌著一顆瑯璨的明珠XX縣城，在縣城東部，毗鄰若廣闊的休育場，緊靠著茂密的蘋果園，偎倚著高聳的電視塔，座落著一座關(guān)麗、恬靜的學(xué)校，這就是XX縣其次中學(xué)。 登上屹立在學(xué)校北面的電視塔，校園風(fēng)景便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林：學(xué)校依勢建筑，自西向東呈三級階梯狀，六

6、座大樓以南北大路為軸線，形成標(biāo)準(zhǔn)的“非字形。校園內(nèi)濃蔭夾道，草水相間，假山突兀，噴泉嗽玉，鮮花嬌艷無不給你關(guān)的享受 遠觀不如細看，還是讓我們走進學(xué)校細心欣賞吧！校門朝北，不對稱式的校門使你耳口一新，校門兩側(cè)“百年大計，教育為本八個大字嬌艷奪目。一條廣闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊，令人精神一振；冬青東側(cè)一排修剪獨特的龍爪槐曲曲回旋，搖曳多姿；冬青兩側(cè)塔松翠綠，濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映，美不勝收。 柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起，“團結(jié)、文明、求實、奮進八個紅漆大字刷在兩座教學(xué)樓上，表達了24個教學(xué)班1300多師生的共同愿望。教學(xué)樓分三層，每層容納4

7、個班，教室寬大，窗明桌凈，一塵不染。教室的墻壁上貼有校風(fēng)、校紀(jì)、名人名言；特別是手抄報，同學(xué)們自己編排自己設(shè)計，內(nèi)容豐富，圖案別致，每個同學(xué)都在這里大顯身手，一展風(fēng)采。與教室毗鄰的是老師的辦公室，這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師，也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目，一排排作業(yè)本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現(xiàn)代化，面向世界，而向未來的巨幅扁額，仿沸一道寬廣大路，辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。 柏油路東側(cè)是圖書、試驗樓，大樓西側(cè)一只強壯的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛行一這是我們的校徽，它象征我們?nèi)w同學(xué)像海燕一樣插上知識的翅膀，在藍天下自山逍遙

8、地飛行。試驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅，五彩繽紛。同學(xué)們多像這漂亮的花朵，爭奇斗艷，滿園馥郁。 圖書樓琳瑯滿目的圖書，為同學(xué)開拓了一方新天地，展示了一個新世界。試驗樓，物理、化學(xué)、生物的各種試驗室，使理論與實踐得到有機結(jié)合。在這里，同學(xué)們共享科學(xué)試驗的快樂。 “我們是雄鷹，將在這里展翅飛行；我們是鮮花，明天就會桃李馥郁一曲校歌在校園里回蕩，唱出了我們的心聲， 喝出了我們的力量。 啊，XX二中，漂亮的校園。 校園說明文作文 篇5 說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。 我的校園位于深圳南山的白石洲，走進校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的大字，那就是有名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強不息，忠誠守信。 我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？ 來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。 每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時，都要經(jīng)過植物園。植