1、-. z.葫蘆沖小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)加減混合1算一算。算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=在填數(shù)。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10填空后寫出四個(gè)算式。6 106=復(fù)習(xí)加減混合2一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0=

2、 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3+ =10 +2=8 + =109+ =10 8+ =9 4+ =9 +6=8 +2=7 +7=84+ =10認(rèn)識(shí)圖形1一、填空。1長(zhǎng)方形有 條邊，正方形有條邊，三角形有條邊。2用根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。3用根小棒可以擺一個(gè)正方形。4用根小棒可以擺一個(gè)三角形。5硬幣是的。二、 有有三、給 涂上顏色。四

3、、給 涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、八、計(jì)算。如果2，3，5，則認(rèn)識(shí)圖形2一、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、我會(huì)填。1、長(zhǎng)方形有 條邊，正方形有 條邊，三角形有 邊。2、用 根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用 根小棒可以擺一個(gè)三角形。3、硬幣是 形；紅領(lǐng)巾是 形；課桌面是 形。4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊 ； 形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊 。5、從左往右數(shù)第 個(gè)是圓形，第 個(gè)是正方形，一共有 個(gè)長(zhǎng)方形。三、我會(huì)判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 3、長(zhǎng)方形就是正方形。 2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 四、它們折出來是什么樣子？連一連。 知識(shí)回

4、憶一、讀一讀，想一想，填一填。15前面一個(gè)數(shù)是 ，后面一個(gè)數(shù)是 。一個(gè)數(shù)，個(gè)位是7，十位是1，這個(gè)數(shù)寫作 ，讀作 。和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。12在11的 面；8在9的 面。18里面有 個(gè)十和 個(gè)一。15的十位是 ，表示 個(gè) ；個(gè)位是 ，表示 個(gè) 。由6個(gè)一和一個(gè)十合起來的數(shù)寫作 ，讀作 。最小的兩位數(shù)是 ，最大的一位數(shù)是 ，它們的差是 ),和是 。二、在 里填數(shù)。 4+ =11 9+ =14 +9=16 +7=14 8+ =16 +8=13 6+ =10 +6=11 5+ =13 -3=10 16- =10 17- =7 9- =5 -4=4 -3=4 -5=10三、算一算。9-3=8-6

5、=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)1一、填一填。 1、長(zhǎng)方形有 條邊，正方形有 條邊，三角形有 邊。 2、用 根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用 根小棒可以擺一個(gè)三角形。 3、硬幣是 形；紅領(lǐng)巾是 形；課桌面是 形。4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊 ； 形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊 。二

6、、連線。梯形 三角形 圓 平行四邊形 正方形 長(zhǎng)方形算一算。 1、填方框。+7=16 15-=5 8+=14-10=4 10+=15 10-=72、在里填上或=。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解決問題。 1、教室里面有12小同學(xué)，出去了2人。教室里還有幾個(gè)小同

7、學(xué)？ =人答：還有 小同學(xué)。 2、我有9顆水果糖，吃了一些，還剩3顆，吃掉多少顆？=顆 答：吃了 顆。 綜合練習(xí)一、填一填。 1、從右邊起第一位是 位，第二位是 位。2、一個(gè)數(shù)，個(gè)位是7，十位是1，這個(gè)數(shù)寫作 ，讀作 。3、18里面有 個(gè)十和 個(gè)一。二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。 5，17，8，11，3，19 、或=。16-89 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+5在里填+或-。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18解決問題。1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有

8、幾只？3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來一共有多少袋？綜合作業(yè)2填一填。1、13-8= 想：10減8等于 ， 加5等于 。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接寫出得數(shù)。11-9=158 =128 = 148=189=1410=1610= 178=118=138=159= 187=169=129=168= 148=188= 139=149=179=三、在里填上 或 =。 11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、畫線計(jì)算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 1

9、7-8-7= 13-4+9=五、解決問題。 1、一本書有18頁(yè), 方方看了9幾頁(yè)沒看 2、小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵 3、要送13份禮物，現(xiàn)在剩下4份，送了幾份？第三單元：分類與整理直接寫出得數(shù)。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=在里填、 按從小到大的順序排列。 60 37 73 54 26 45 、 2、按從小到大的順序排列。 67 36 63 54 29 45 、 正方形有 條邊，正方體有 個(gè)面。與50相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。1元

10、 =( )角 4角= 分20角= 元 0.50元= 角3元3角+ 元 1元6角-9角= 角6、寫出81前面相鄰的兩個(gè)數(shù)： )、 。二、計(jì)算。57+2= 27+20= 57+9= 8+47=57-2= 57-20= 57-9= 75-7=畫線計(jì)算。13+7+54= 67-8-50= 38+46+4= 83-27-2058-26+4= 93-68-60 45+6-7= 76-8+5=在里填上適宜的數(shù)。36+=43 -50=16 25+=25-10+30-824解決問題。蛋糕每塊5元巧克力每盒6元餅干每包4元1、蛋糕每塊5元巧克力每盒6元餅干每包4元小明買3包餅干用了多少錢？2小亮買5塊蛋糕用了多少錢？2、有12個(gè)蘋果，每只小熊分3個(gè)，可以分給幾只小熊？綜合作業(yè)4填一填。1、25、28、31、34、 、 。長(zhǎng)方形有 邊，三角形有 條邊。長(zhǎng)方形的對(duì)邊 ，正方形的四條邊都 。兩個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè) 。100元錢能換 20元的。5角+6角= 元 角 1元3角-3角= 元 角 2元4角+6角= 元計(jì)算。48+2= 63-6= 20+45= 84-60=80-8= 9+25= 96-8= 25+7=畫線計(jì)算。86+9+7= 53-6-8= 25+6-7= 71-3-60=34+(0+8)= 46-(13-5) 6+(50-4)= 68-(77-7