1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是氯元素、鈉元素的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A表示的是一種陰離子B鈉元素的相對原子質(zhì)量為23gC氯化鈉是由大量的和兩種粒子構(gòu)成的D氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，都屬于金屬元素2下列實驗基本操作中，正確的是A傾倒液體B讀取液體體積C加熱液體D熄滅酒精燈3下列

2、屬于化學(xué)變化的是A鐵器生銹B酒精揮發(fā)C冰雪融化D瓷器破碎4下列事實的微觀解釋不正確的是A干冰升華分子空隙變大B水燒開后把壺蓋頂開分子數(shù)目變多C通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率變快5達州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物6下列各選項中，

3、解釋與事實不吻合的是選項事實解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B溫度計里的汞熱脹冷縮汞原子的體積受熱變大，遇冷變小C濕衣服夏天比冬天干的快溫度越高，分子運動越快D食物變質(zhì)物質(zhì)本身發(fā)生了變化AABBCCDD7如圖中是地殼中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計圖， 圖中B表示元素的是（ ） A氧元素B鋁元素C鐵元素D硅元素82019年“世界環(huán)境日”的主題是“空氣污染”，下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）A二氧化硫B臭氧CPM2.5D二氧化碳9甲烷是天然氣、沼氣的主要成分，其化學(xué)式為CH4，密度比空氣小，燃燒時有淡藍色的火焰，下列關(guān)于甲烷的敘述中不正確的是（ ）A甲烷是由碳、氫兩種元素組成

4、的B甲烷由甲烷分子構(gòu)成C一個甲烷分子由一個碳原子和兩個氫分子構(gòu)成D實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集10性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A航空航天用氧氣作助燃劑B利用木炭烘烤取暖C焊接精密儀器時用氮氣作保護氣D利用銅絲做電線11下列化學(xué)符號書寫正確的是A兩個氫原子：H2 B鎂的化合價+2價：Mg2+C3個氧分子：3O2D氯化鋇的化學(xué)式：BaCl12下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加C催化劑能增大反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變D要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生

5、13能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是A2HBHCH+14在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量205237反應(yīng)后的質(zhì)量待測35212A物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B待測物質(zhì)的值為15C物質(zhì)Y一定是單質(zhì)D反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6:515絕大多數(shù)原子的原子核中含有 （ ）A質(zhì)子、中子、電子B質(zhì)子、電子C中子、電子D質(zhì)子、中子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件 下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中

6、放有熱水，a. b. c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與_接觸，a與b對比說明燃燒需要的條件是_。（2）實驗2涉及到的化學(xué)方程式_。（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤大平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是_。 （填序號）實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用實驗2中紅磷可以換成木炭實驗2若未達到實驗?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體實

7、驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）學(xué)習(xí)中我們接觸過膽礬，（化學(xué)式為CuSO45H2O），膽礬的相對分子質(zhì)量為250。（1）請你分析出膽礬相對分子質(zhì)量的計算方法，并用該方法算出FeSO47H2O的相對分子質(zhì)量_。（2）鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO47H2O的片劑補充鐵，計算每天約需要服用含F(xiàn)eSO47H2O片劑的質(zhì)量_。18（8分）小紅家從農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題（1）該化肥是由_種元素組成的。（2）該化肥中 C

8、、H、N、O 三種元素的原子個數(shù)比為_。（3）該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_。（4）列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到 0.1%），說明此標(biāo)簽有錯誤_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c

9、對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_（寫一點即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議_改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、中粒子核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=17，表示的是一種原子，故A錯誤；B、鈉元素的相對原子質(zhì)量為23，單位是“1”，故B錯誤；C、為鈉離子，為氯離子，氯化鈉是由大

10、量的鈉離子和氯離子兩種粒子構(gòu)成的，故C正確；D、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，鈉元素屬于金屬元素，氧元素屬于非金屬元素，故D錯誤。故選：C。2、C【解析】A. 向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項錯誤；B. 讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤；C. 給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45夾角，此選項正確；D. 熄滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，此選項錯誤。故選C。3、A【解析】A、鐵器生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故A

11、正確； B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤； C、冰雪融化只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤； D、瓷器破碎只是物質(zhì)形態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。4、F【解析】A、干冰升華是因為二氧化碳分子空隙變大的緣故，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，錯誤；C、分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同，可通過氣味辨別酒精和水，正確；D、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，正確。故選B。5、B【解析】A、氧氣的化學(xué)性

12、質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不能做可燃物，故A錯誤；B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定，可用作保護氣、防腐劑等，故B正確；C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣主要污染物可吸入顆粒物、氮氧化物（NOX）和二氧化硫（SO2）的含量就越高，空氣質(zhì)量越差，故C錯誤；D、二氧化碳是空氣的一種成分，沒有列入空氣污染物監(jiān)測范圍故D錯誤。故選B。6、B【解析】A、液氧和氧氣是由同種的分子構(gòu)成的，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，不符合題意；B、由于原子間有間隔，間隔的大小隨溫度的變化而變化，所以，溫度計里的汞熱脹冷縮，是原子間隔發(fā)生變化，汞原子的體積不隨溫度的變化而變化，符合題

13、意；C、夏天濕衣服比冬天干的快，是因為溫度升高，分子運動的速率越快，不符合題意；D、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，不符合題意。故選B?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，分子在化學(xué)變化中可以再分。7、D【解析】地殼中元素的含量由多到少的順序為：氧、硅、鋁、鐵等，所以B表示硅，故選D。8、D【解析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，二氧化碳是溫室氣體，故選D。9、C【解析】A、甲烷化學(xué)式為C

14、H4，是由碳、氫兩種元素組成的，故A正確；B、甲烷由甲烷分子構(gòu)成，故B正確；C、一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，故C不正確；D、甲烷密度比空氣小，實驗室制取甲烷氣體可以采用向下排空氣法收集，故D正確。故選C。10、D【解析】A.航空航天用氧氣作助燃劑，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，故與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故錯誤；B.利用木炭烘烤取暖，利用了木炭的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；C.焊接精密儀器時用氮氣作保護氣，利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故錯誤；D.金屬的導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì)，故正確。故選D?！军c睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生物理變化就可以體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。11、C【解

15、析】A、兩個氫原子應(yīng)為：2H，H2是氫氣的化學(xué)式，表示一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，選項A不正確；B、表示鎂的化合價+2價應(yīng)為： ，Mg2+表示的是一個鎂離子帶兩個單位正電荷，選項B不正確；C、表示幾個分子就在化學(xué)式前標(biāo)上數(shù)字，因此3個氧分子表示為：3O2，選項C正確；D、鋇元素顯+2價，氯元素顯-1價，因此氯化鋇的化學(xué)式應(yīng)為：BaCl2 ，選項D不正確。故選C。12、C【解析】A、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是只做催化劑用的，也可做反應(yīng)物，故A錯誤；B、二氧化錳可以加快雙氧水生成氧氣的速率，不會改變生成氧氣的質(zhì)量，故B錯誤；C、催化劑是指

16、在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)，故C正確；D、用雙氧水制取氧氣時，加入的二氧化錳是催化劑，可以改變反應(yīng)的速率，并不是說不加入反應(yīng)就不能發(fā)生，故D錯誤。故選C?！军c睛】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。13、D【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，氫氣由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子?！驹斀狻緼. 2H表示兩個氫原子；B. H表示氫元素、一個氫原子；C. H+表示一個氫離子；D. H2故選D。14、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了30g，Y是生成物；W質(zhì)量減

17、少了25g，W是反應(yīng)物；Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物還少5克，X是反應(yīng)物，待測值為15?！驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知，Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑，正確； B、根據(jù)上述分析可知，待測物質(zhì)的值為15，正確；C、根據(jù)上述分析可知，X是反應(yīng)物，W是反應(yīng)物，Y是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，物質(zhì)Y一定不是單質(zhì)，錯誤；D、根據(jù)上述分析可知，反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比=30g：25g=6:5，正確。故選C。15、D【解析】本題考查的是原子的構(gòu)成，要根據(jù)原子的組成，原子核的構(gòu)成解答本題。原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子

18、構(gòu)成的，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。因此一般來說，構(gòu)成原子的微粒有三種，即質(zhì)子、中子、電子，但氫原子特殊，氫原子核內(nèi)無中子，只有1個質(zhì)子。所以應(yīng)當(dāng)理解為絕大多數(shù)原子的原子核中含有質(zhì)子、中子、電子。點評：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，一個原子核中一定由質(zhì)子，不一定有中子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧氣 溫度達到著火點 先膨脹后變小 【解析】（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a. b. c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸，a與b對比說明燃燒需要的條件是溫度達到著火點。（2）實驗2涉及到

19、的化學(xué)方程式。（3）錐形瓶中白磷燃燒放出熱量，使瓶內(nèi)氣體急劇膨脹，所以氣球先膨脹，燃燒熄滅后，冷卻到室溫，由于白磷熄消耗瓶內(nèi)氧氣，瓶內(nèi)氣體減少，壓強減小，所以氣球又變小。（4）分析以上三個實驗知：實驗1中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用，故說法不正確；實驗2中紅磷不可以換成木炭，因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體，故說法不正確；實驗2若未達到實驗?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好，故說法正確；實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用，故說法正確；實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用，故說法不正確；實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂，故說法正確。所以說法正確的是。三、簡答題（本大題共

20、2小題，共25分）17、278 69.5mg 【解析】（1）的相對分子質(zhì)量=56+(32+416)+7(2+16)=278；（2）設(shè)每天約需要服用含片劑的質(zhì)量為x，則 x=69.5 mg 。18、4 1：5：1：3 14：5 17.7% 【解析】（1）由該化肥的化學(xué)式NH4HCO3可知，它由N、H、C、O四種元素組成；（2）該化肥中C、H、N、O三種元素的原子個數(shù)比為1：5：1：3；（3）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比14：（15）=14：5；（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%17.7%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空