1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1關于2CO+O22CO2讀法不正確的是（）A一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳B每2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子C每2份質量

2、一氧化碳和1份質量氧氣生成2份質量二氧化碳D每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳2具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列有關實驗操作錯誤（）A傾倒液體B裝入固體粉末C加熱液體D讀取液體體積3下列各儀器中，不能用來給物質加熱的是A試管B燒杯C量筒D燃燒匙4下列關于各種變化說法正確的是（ ）A把糖和水混合是化合反應B氫氣在氧氣中燃燒是化合反應C水蒸氣遇冷凝結成水是分解反應D黃泥水經過過濾分成泥和水是分解反應5臭氧（O3）主要分布在距離地面1025km的高空，能吸收大部分紫外線，保護地球生物。它屬于A非金屬單質 B金屬單質 C化合物 D混合物6我國開展“中國水周”活動的

3、宣傳主題是“加強河湖管理，建設生態(tài)文明”，下列關于自然界中水的說法不正確的是A水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的B化肥、農藥的不合理施用，會造成天然水體的污染C天然水中加入明礬凈化后可直接飲用D天然水凈化成自來水過程中，既有物理變化，也有化學變化7已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質量之比為7：20，則該氧化物中氮元素的化合價為（ ）A+2B+3C+4D+58用分子的觀點對下列現象解釋錯誤的是A花香四溢分子在不停地運動B食物腐敗分子本身發(fā)生改變C空氣液化分子間間隔改變D汽油揮發(fā)分子體積變大9下列現象的微觀解釋中，正確的是（）A水沸騰時可掀起壺蓋水分子大小隨溫度升高而增大B氧氣助燃，氮氣不助燃不

4、同分子的化學性質不同C水結成冰分子運動停止D水通電生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧分子10下列物質的用途是利用其化學性質的是（ ）A過氧化氫可以制氧氣B稀有氣體制作電光源C液氮用于手術中D氦氣用于飛艇二、填空題（本大題共1小題，共4分）11潔凈的空氣對于人類非常重要。（l）下列做法不利于保護大氣的是_（填字母序號，下同）。A，使用清潔能源 B燃放煙花爆竹 C植樹造林 D提倡綠色出行（2）下列各項中，不計入空氣污染指數的是_。A二氧化氮B一氧化碳C二氧化碳 D臭氧（3）氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達式為_，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是_。（4）探究空氣

5、中氧氣的含量。甲設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水倒吸進入集氣瓶。（實驗裝置如圖所示）回答下列問題：實驗過程中，觀察到的主要現象是_。反應的文字表達式是_。乙用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一種）：_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：（1）指出標號儀器的名稱：_；_。（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式是_，應選擇的發(fā)生裝置是_，可以用E裝置收集氧氣的原因是_。（3）制取并收集一定量

6、的二氧化碳，所用藥品是_和_，反應的化學方程式是_，應選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_，將二氧化碳通入澄清石灰水，實驗現象是_，反應的化學方程式是_。（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_。（4）實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13芋艿是一種常見的食品，既可當糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色汁液，汁液內含有一種堿性物質皂角甙，沾上它會奇癢難忍。下列物質可用來涂抹止癢的是（_）A 食醋 B 熟石灰 C 純堿（2）有經驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶

7、皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據上述現象，請你推測皂角甙的一種化學性質：_。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是（_）A 糧庫內充入氮氣使糧食不易變質 B 用純堿除去面團發(fā)酵產生的酸C 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產品用甲醛溶液保鮮14根據圖1實驗裝置回答問題：C實驗中的實驗現象是_，該反應的化學方程式是_；該實驗中細鐵絲成螺旋狀的原因是_。A實驗中連接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管內；該反應

8、的化學方程式是_，該反應類型是_；排水法收集氧氣后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是_（填字母）。B實驗中，發(fā)生反應的化學方程式是_；B實驗過程中廣口瓶內壓強變化曲線如圖2：CD段氣壓變化的原因是_。實驗前廣口瓶內空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實驗后燒杯中剩余水的體積為V2。計算空氣中氧氣體積分數的表達式為_（用V、V1、V2表示）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15N(NO2)3是科學家發(fā)現的一種新型火箭燃料，試計算(寫出計算過程和結果)；(1)N(NO2)3的相對分子質量=_(2)N(NO2)3中氮元素和氧

9、元素的質量比=_。(3)N(NO2)3中氮元素的質量分數=_。(4)_克N(NO2)3含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的質量為_。16實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物3g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為2.04g，請計算：（1）生成氧氣的質量。（2）原混合物中氯酸鉀的質量。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、是從物質方面讀，加號要讀作和，等號讀作生成，所以讀作一氧化碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，讀法正確；故不符合題意；B、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數分別是2、1、2，所以可讀為：每兩個一氧化碳分子與一個氧氣分子在點燃條件

10、下反應生成兩個二氧化碳分子，讀法正確；故不符合題意；C、一氧化碳、氧氣、二氧化碳的相對分子質量分別是：2（12+16）56；16232；2（12+162）88，所以可讀作：每56份質量的一氧化碳和32份質量的氧氣在點燃條件下生成88份質量的二氧化碳，讀法錯誤；故符合題意；D、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數分別是2、1、2，所以可讀為：每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳，讀法正確。故不符合題意；故選C2、C【解析】A. 傾倒液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，故A正確；B. 裝入固體粉末，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，故B正確；C. 加熱液體，試管口斜向上，

11、與水平方向成45度夾角，用外焰加熱，故C錯誤；D. 讀取液體體積，視線與凹液面的最低處保持水平，故D正確。故選C。3、C【解析】試管、燒杯、燃燒匙都能用來給物質加熱；而量筒僅能用來量取液體體積，所以不能用來給物質加熱的是量筒。故選C。4、B【解析】把糖和水混合是化合反應，糖將溶于水，這是物理變化；氫氣在氧氣中燃燒，生成了水，是化合反應；水蒸氣遇冷凝結成水是物理變化；黃泥水經過過濾分成泥和水物理變化。ACD說法錯誤，選B。5、A【解析】A傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上；B量取液體讀數時，要平視凹液面的最低處；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器

12、后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45角。選A6、C【解析】A、水的天然循環(huán)過程中沒有新物質生成，主要是通過物理變化完成的，故正確，不符合題意；B、化肥、農藥的不合理施用，會造成天然水體污染，故正確，不符合題意；C、天然水中加入明礬凈化后，還要通過過濾、消毒等才能夠飲用，故不正確，符合題意；D、天然水凈化成自來水過程中，既有物理變化，也有化學變化，故正確，不符合題意。故選C。7、D【解析】設氮元素的化合價為x，則氧化物的化學式

13、為N2Ox，即元素質量比為，x=5，即氮元素的化合價是+5價，故選D。8、D【解析】A、花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。B、食物腐敗，有新物質生成，屬于化學變化，分子本身發(fā)生了改變，故選項解釋正確。C、空氣液化，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確。D、汽油揮發(fā)，是因為汽油分子間的間隔變大，分子體積不變，故選項解釋錯誤。故選：D。9、B【解析】A、水沸騰時，能掀起壺蓋，是由于水分子間的間隔隨溫度升高而增大，而不是分子大小隨溫度升高而增大，故A不正確；B、氧氣和氮氣是由不同種的分子構成的，不同分子的化學性質不同，所以氧氣

14、助燃，氮氣不助燃，故B正確；C、分子是在不斷運動的，水結成冰時分子并沒有停止運動，故C不正確；D、水通電生成氫氣和氧氣，說明了水中含有氫元素和氧元素，故D不正確。故選B。10、A【解析】A、過氧化氫可以制氧氣需要通過化學變化表現出來，利用的是過氧化氫的化學性質，故正確；B、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現出來，為物理性質，故錯誤；C、手術麻醉時用液氮作冷凍劑，是因為液氮蒸發(fā)時吸熱，不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故錯誤；D、氦氣用于飛艇利用的是氦氣密度比空氣小，故錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B C 略

15、 氧氣的濃度不同(或含量或體積分數不同) 紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱，生成大量白煙 略 燒杯中的水進入集氣瓶約1/5處 【解析】空氣是一種寶貴的資源，保護空氣對于我們的來說非常重要?？諝庵醒鯕夂康臏y定利用的是紅磷消耗氧氣，使得瓶內壓強減小，從而使得水可以被倒吸如集氣瓶，此時水進入瓶內的體積即為氧氣的體積。（1）使用清潔能源、植樹造林以及提倡綠色出行，都是我們保護空氣的有力措施。但是燃放煙花爆竹會造成大氣污染，故B選項錯誤；（2）空氣污染指數中的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧及可吸入顆粒物，故選C；（3） 木炭無論在氧氣還是空氣中都會生成二氧化碳，但是由于氧氣含量不同，反

16、應的劇烈程度不同。 ；（4）實驗過程看到的現象是：紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱，生成大量白煙；水進入集氣瓶中15處，化學反應的文字表達式為；乙用該裝置測定空氣中氧氣含量測量誤差較大可能原因有：紅磷量不足、裝置漏氣、未等裝置冷卻就打開止水夾等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 水槽 A 氧氣不易溶于水 大理石或石灰石 稀鹽酸 B D 澄清石灰水變渾濁 防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶 大理石（碳酸鈣）與稀硫酸反應生成微溶的硫酸鈣，附著在大理石表面阻礙反應的進行 【解析】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反

17、應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣和稀硫酸反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）標號儀器的名稱：長頸漏斗；水槽。（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式是，反應需要加熱，故應選擇的發(fā)生裝置是A，E裝置是排水法收集氣體，故可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。（3）碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，制取并收集一定量的二氧化碳，所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，反應的化學方程式是，反應是固體和液體常溫進行，故應選擇的發(fā)生裝置是B，二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故收集裝置是D，將二氧化碳通入澄清石灰水，實驗現象是澄清石灰水變渾濁

18、，反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式是。（4）鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶。（4）實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是大理石（碳酸鈣）與稀硫酸反應生成微溶的硫酸鈣，附著在大理石表面阻礙反應的進行?！军c睛】氧氣不易溶于水，用排水法收集，二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，大理石（碳酸鈣）與稀硫酸反應生成微溶的硫酸鈣，附著在大理石表面阻礙反應的進行。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A 皂角甙受熱易分解 D 【解析】（1）根據中和反

19、應的原理分析；（2）根據物質受熱可發(fā)生反應失去原有性質分析；（3）根據甲醛有毒分析?！驹斀狻浚?）新鮮芋艿汁液呈堿性，所以可以用酸性物質來中和，食醋呈酸性，熟石灰和純堿都呈堿性，故選A；（2）由題中所給信息可知，受熱時也可以止癢，說明皂角武受熱易分解；（3）A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可以作糧食的保護氣，A項不符合題意；B、純堿呈堿性，可以除去面團中的酸，B項不符合題意；C、食鹽中加碘元素可以防止人體缺碘而患甲狀腺疾病，C項不符合題意；D、甲醛有毒且能破壞蛋白質，不能用于食品加工，D項符合題意。故選D。14、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 增大鐵絲與氧氣

20、的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 分解反應 磨砂 4P+5O22P2O5 C 紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，同時溫度逐漸恢復至室溫，裝置內壓強小于外界壓強 【解析】（1）鐵絲在氧氣燃燒的現象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；反應生成四氧化三鐵，方程式為：3Fe+2O2Fe3O4 ； 細鐵絲成螺旋狀目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度，使鐵絲可以持續(xù)燃燒；（2）連接玻璃管和橡皮管，先把玻璃管口用水潤濕，目的是減小摩擦；過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，方程式為：2H2O22H2O+O2；是“一