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1、2軸對稱再認識(二)課時目標(biāo)導(dǎo)航軸對稱再認識(二)。(教材第23頁)1在觀察、操作等活動中,經(jīng)歷在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形的過程。2能比較熟練地畫出一個軸對稱圖形的另一半。3在畫圖活動中,使學(xué)生進一步體會軸對稱圖形的特征,積累圖形運動的思維經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念。重點:能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半,畫出一個圖形的軸對稱圖形。難點:積累圖形運動的思維經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念。一、情景引入1什么是軸對稱圖形?2我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了平面圖形中的軸對稱圖形,今天我們就來利用軸對稱圖形的性質(zhì)畫出軸對稱圖形的另一半。二、學(xué)習(xí)新課1畫小房子圖形的另一半。淘氣根據(jù)軸對稱小房子的一半畫出了整座房子,他畫得
2、對嗎?(課件PPT出示教材第23頁“小房子”圖)學(xué)生交流、討論,再匯報。通過觀察可以發(fā)現(xiàn),房子下邊最左邊一點到對稱軸有2格,最右邊到對稱軸有3格,也就是說,淘氣畫好的房子對折后不能完全重合,所以淘氣畫的房子不對。(1)如果要你畫,你在另一半里都要畫什么?畫屋頂、房體、門。(2)怎樣畫出小房子的另一半?小組討論后回答。房子下邊最左邊一點到對稱軸有2格,最右邊也應(yīng)該到對稱軸有2格;房子的門左邊到對稱軸有1格,右邊到對稱軸也應(yīng)該有1格。學(xué)生在圖上畫出軸對稱小房子的另一半。展示:2畫出樹的另一半。以虛線為對稱軸,在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。(出示教材第23頁“樹木”圖)(1)圖中畫了什么?你能畫
3、出軸對稱圖形的另一半嗎?怎樣畫得又快又好?小組交流、討論,再匯報。明確:想象左邊的圖形是沿對稱軸對折后的圖形,把對折后的圖形展開。先找到每條線段的端點,看每個端點到對稱軸是幾格,再找到和這些點對稱的點,按照左邊圖形的形狀畫出軸對稱圖形的另一半。小組匯報中,教師邊聽邊用粉筆在黑板上畫出圖形的另一半,如果有說得不到位的地方,提出質(zhì)疑。(2)下面根據(jù)自己想出的方法畫出小樹的另一半。學(xué)生獨立完成,教師巡視,提醒學(xué)生畫圖時用直尺。展示:(3)下面我們總結(jié)一下,畫軸對稱圖形的另一半的步驟和方法。學(xué)生交流、討論。教師歸納:畫軸對稱圖形的另一半時,先找到每條線段的端點,再找到和這些點對稱的點,把這些對稱點按順
4、序連起來。3畫已知圖形的軸對稱圖形。以虛線為對稱軸,畫出下面圖形的軸對稱圖形。(出示教材第23頁“數(shù)字”圖)(1)第一幅圖中左邊是什么數(shù)字?如果要畫出這個圖形的軸對稱圖形,需要注意看什么?怎樣畫出這個圖形的軸對稱圖形?學(xué)生討論后回答。第一幅圖,對稱軸左邊是數(shù)字“2”,最右邊距離對稱軸1格,找到每條線段的端點,數(shù)一數(shù)這些端點到對稱軸是幾格,再找到和這些點對稱的點,順次連結(jié)各點,畫出軸對稱圖形。學(xué)生獨立畫出軸對稱圖形。第二幅圖的對稱軸在哪兒?圖形在對稱軸的哪個方向?怎樣畫出這個圖形的軸對稱圖形?(2)學(xué)生討論后獨立畫出。展示:三、鞏固反饋完成教材第24頁“練一練”第1、2題。第1題:略第2題:略四
5、、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?有什么不懂或不理解的地方?軸對稱再認識(二)畫軸對稱圖形的方法:(1)定:確定已知圖形的關(guān)鍵點;(2)數(shù):數(shù)出各關(guān)鍵點到對稱軸的距離;(3)描:在對稱軸的另一側(cè)描出各關(guān)鍵點的對稱點;(4)連:按照已知圖形的形狀順次連結(jié)各關(guān)鍵點的對稱點,畫出已知圖形的軸對稱圖形。淘氣畫得不對。1從已學(xué)過的軸對稱圖形的性質(zhì)入手,讓學(xué)生自己探究畫出軸對稱圖形的另一半的方法。2本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)掌握軸對稱圖形的性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,因此可以放手讓學(xué)生自主探究。3鞏固練習(xí),幫助學(xué)生牢固掌握畫軸對稱圖形的步驟。備課資料參考【例題】完全相同的小正方形組成的L形圖形,請你用三種方法分別
6、在下面三個圖形上添畫一個相同的小正方形,使它成為軸對稱圖形。分析:要求在圖形上畫一個相同的小正方形,使其成為軸對稱圖形,根據(jù)圖形的特點,可設(shè)置其縱向的或橫向的一條對稱軸,找出對應(yīng)的需要添畫的小正方形;也可以從斜向確定其對稱軸,再根據(jù)圖形中小正方形與對稱軸的距離,找出對應(yīng)的需要添畫的小正方形。解答:解法歸納:畫軸對稱圖形的方法:(1)確定對稱軸的位置;(2)確定已知圖形與對稱軸的距離;(3)在對稱軸的另一側(cè)畫出與已知圖形對稱的圖形。奇妙的對稱圖這幾天,懶羊羊發(fā)現(xiàn)美羊羊畫出的圖形都是一連串的,非常的漂亮,也非常的羨慕,羨慕美羊羊的心靈手巧。今天,懶羊羊特地來向美羊羊討教畫相同圖的畫法。美羊羊知道了懶羊羊來意以后,隨手拿了一張紙,對折了一下,用彩筆靠近折痕邊慢慢畫著,接著用剪刀沿著畫的痕跡,剪著剪著,一個漂亮的星星出現(xiàn)在懶羊羊面前?!疤衿媪耍 睉醒蜓蝮@嘆道,“你剛才就只畫了半邊,剪下來的就是整個星星了呀!”“這種沿著中間的這道折痕正好左右兩邊完全重合的圖形,我們把它叫做軸對稱圖形。這條折痕所在的直線就是這個星星圖的對稱軸?!泵?/p>
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