1、第 第 頁實驗小學(xué)實施生本教育實施方案 經(jīng)棚民族試驗學(xué)校 實施生本教育實施方案一、指導(dǎo)思想生本教育是以同學(xué)為本的素養(yǎng)教育,生本教育的價值觀是一切為了孩子，倫理觀是高度尊敬同學(xué)，行為觀是全面依靠同學(xué)，她推崇的是“教育走向生本，教育激揚生命”。生本教育相信兒童是天生的學(xué)習(xí)者，兒童人人可以創(chuàng)新，兒童的潛能無限。其教學(xué)觀就是同學(xué)在老師的組織引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí),明確提出一切為了同學(xué)的進展、高度尊敬同學(xué)、全面依靠同學(xué)教育的原那么，根據(jù)進展人的情感和悟感的教育理念，把感悟作為同學(xué)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。二、試驗?zāi)繕?、同學(xué)進展目標。運用試驗教材和生本教育理念進行創(chuàng)新教育，讓同學(xué)體會自主學(xué)習(xí)的歡樂，享受勝利合作的喜悅，

2、逐步實現(xiàn)學(xué)?！扒趯W(xué)習(xí)、善實踐、求創(chuàng)新、育人才”的培育目標。2、老師進展目標。通過培訓(xùn)、探討、實踐，援助老師更新教學(xué)理念，完成角色轉(zhuǎn)換，形成正確的課堂觀、老師觀、同學(xué)觀、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，依據(jù)不同班級、學(xué)科、對象，選擇以生為本的教學(xué)方法和課堂組織形式，提高課堂教學(xué)的理論水平和實踐技能，整體提高老師隊伍素養(yǎng)。3、課堂進展目標。力求做到四個“突出”：突出同學(xué)，突出學(xué)習(xí)，突出合作，突出探究。從而形成系統(tǒng)的生本課堂教學(xué)操作體系。4、評價進展目標。探究以同學(xué)為主體的“生本教育”評價途徑與方法。讓評價成為兒童自身進展的需要，不僅起到督促作用，更起到激勵作用。三、實施步驟及采用措施。1、宣揚預(yù)備階段1成立領(lǐng)

3、導(dǎo)小組，制訂實施方案，召開動員大會。我們依據(jù)學(xué)校實際，廣泛深入地進行思想動員，讓每位老師充分認識開展這項活動的重大意義，以加強參加“生本”教育教學(xué)改革的主動性和自覺性。2做好輿論宣揚，營造輿論氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)、校報、黑板報和宣揚欄等各種形式，向廣闊師生、家長和社會廣泛宣揚生本教育理念，宣揚實施“生本”教育的重要意義。3選取試驗老師，確定試驗班。我們預(yù)備先由老師自愿填寫學(xué)校自制的生本教育試驗申報表，再依據(jù)申報狀況綜合考察確定試驗老師，以此呵護老師的參加熱忱。試驗班定為*學(xué)年的三、四班級。4開展學(xué)習(xí)研討，深化思想認識。組織全體老師仔細學(xué)習(xí)“生本”教育理論，領(lǐng)悟其中的精髓，充分調(diào)動全體師生、家長

4、和社會的積極性，共同推動“生本”教育的實施。采用自學(xué)、互學(xué)、溝通和“請進來、走出去”等方式進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)首要內(nèi)容是郭思樂教授的教育走向生本和董進宇博士主講的鑄就卓越老師。通過學(xué)習(xí)，老師每人要寫一篇學(xué)習(xí)心得，并把“生本”教育理念滲透在課堂教學(xué)過程中。同時組織試驗老師到元寶山礦區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。2、初步試驗階段1將生本教育的試驗精髓同我校課改結(jié)合起來，重點討論“同學(xué)前置學(xué)習(xí)”“課堂小組溝通”“班級溝通”的操作方法，監(jiān)督好前置學(xué)習(xí)階段同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，仔細組織好小組內(nèi)的充分溝通，合理調(diào)控好每個小組的溝通與展示。2每周出示兩節(jié)生本教育研討課，共同解決生本教育中的各項問題。語、數(shù)教研科組分別單雙周交替進行集

5、中展示研討，以學(xué)科研討課的形式推動。學(xué)科組依據(jù)學(xué)科特點，按部就班，針對性研討、階段性總結(jié)。3適當(dāng)時機，組織家長會，為同學(xué)學(xué)習(xí)提供須要的物質(zhì)保障，承受試驗增加的額外經(jīng)費。除此之外，試驗班定期與家長做好溝通、協(xié)調(diào)的工作。動員家長試驗前期盡所能監(jiān)督好同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)盡快養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、試驗推廣階段1組織觀摩課和家長開放日活動，在全校全面推廣生本教育討論成果。2采納多種方式加強溝通、培訓(xùn)。學(xué)校安排時間制造機會，給試驗老師搭建學(xué)習(xí)、溝通的機會，讓他們與兄弟學(xué)校試驗老師溝通、切磋，以求共同進步；同時請有閱歷的試驗老師到我校傳經(jīng)送寶，提高試驗水平，加強實效。3生本教育評價體系的討論。4、深化提高階段1開展感受、復(fù)習(xí)、評研等多種生本課型的討論。2撰寫教學(xué)反思、階段性總結(jié)，不斷調(diào)整策略，深化提高。3進行德育實踐、特長培育等方面的專題討論。四、制造試驗條件1、制度落實1對老師的生本試驗工作進行考核。采納月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的形式，2對科研工作有突出貢獻的老師，分校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級、省級、國家級來分層嘉獎。2、學(xué)校確保經(jīng)費落實，?？顚Ｓ谩Ｍ度虢?jīng)費購買肯定數(shù)量的教