1、一、文言翻譯遵循原則 “信、 達、雅” 是文言文翻譯要遵循的原則， “信”就是準確， “達”就是通順，“雅”就是講究文采。二、文言翻譯講究方法?！爸弊g”和“意譯”是文言文翻譯的兩種主要方法。（一）、直譯就是嚴格按原文字句一一譯出的翻譯方法。直譯應竭力保留原文用詞造句的特點，力求表達文法和原文一致。直譯的方法一般歸納為“對、換、留、刪、補、調(diào)”六個字。1、對對譯，強調(diào)“不衍不脫，字字落實”，即在翻譯的語句里，不隨便增加內(nèi)容（不衍） ，也不隨便減少內(nèi)容（不脫） ，凡是具有實際意義的實詞、虛詞都要一一對應地翻譯出來，之后，如果有詞序不當?shù)牡胤?，再加以調(diào)整。如：天下事有難易乎？譯為“天下的事情有困難和

2、容易（之分）嗎？2、換替換， 強調(diào)“合成詞語，以詞換詞”， 即在已有的單音實詞、虛詞的基礎上， 再添加一個 （或兩個以上）詞素，構(gòu)建一個表義和原單音詞意義完全一樣的合成詞，用這個詞替換原來的單音詞；或者，用一個意義與原詞語相同的詞，替換語句中的古今異義詞。如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于茅廬之中。翻譯為“先帝不認為我地位低微、見識淺陋，降低自己的身份，三次到茅廬來探望我。”3、留保留，強調(diào)“古書留名，留今用詞”，即文言文中的人名、地名、年號、國名、官職名、朝代名、器物名等，古今詞義相同的詞，如“山、水、中、笑、有”等，以及今天仍在使用的詞語，如“兢兢業(yè)業(yè)”等，都按原文保留下來。如：慶歷四

3、年春，滕子京謫守巴陵郡。翻譯為“慶歷四年春天，滕子京被貶為巴陵太守。”4、刪刪略，強調(diào)“分析結(jié)構(gòu)，刪略虛詞”，即對詞語結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)進行分析之后，將那些表發(fā)語、調(diào)音節(jié)、變結(jié)構(gòu)的“夫、蓋，之”等虛詞刪除不譯。如：夫戰(zhàn)，勇氣也。翻譯為“作戰(zhàn)，（是靠）勇氣的?！睉?zhàn)于長勺，公將鼓之。翻譯為“在長勺（這個地方與齊軍）交戰(zhàn)，魯莊公將要擊鼓（命令將士前進）?！?、補補充，強調(diào)“省略成分，補充完整”，即將被省略的主語、謂語、賓語、兼語、介詞、介詞賓語等內(nèi)容，完整、準確地補充出來。如：見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。翻譯為“（桃花源里面的人）看見漁人，竟大吃一驚，問（漁人）從哪里來。 （漁人）詳盡地回答了他們

4、?！?、調(diào)調(diào)整，強調(diào)“該調(diào)必調(diào)，合乎語序”，即要將不合現(xiàn)代漢語語序的特殊句式調(diào)整過來，使其符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則。需要調(diào)整的主要有：主謂倒裝，賓語前置，定語后置，介賓短語后置等。如：其一人專心致志，惟弈秋之為聽。翻譯為“其中一人專心致志，只聽弈秋（的講授）。”二）、意譯就是按原文表達的大意來翻譯，不拘泥于原文的詞句?？刹捎煤驮牟煌谋磉_方法。直譯和意譯相輔相成，在難于直譯時，輔以意譯。文言文中的修辭，像比喻、借代、用典、諱飾等可以意譯。一定要直譯，要字字落實，忠實于原文。先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。2 翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常用的雙音節(jié)詞

5、，人名地名等專用名詞不要翻譯。遇到失意傷心事，多想有一個懂你的人來指點迷津，因他懂你，會以我心，換你心，站在你的位置上思慮，為你排優(yōu)解難。一個人，來這世間，必須懂得一些人情事理，才能不斷成長。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人，必須懂得土地與種子的情懷，才能有所收獲。一個女子，一生所求，莫過于找到一個懂她的人，執(zhí)手白頭，相伴終老。即使蘆花暖鞋，菊花枕頭，也覺溫暖；即使粗食布衣，陋室簡靜，也覺舒適，一句“懂你 ”,叫人無怨無悔，愿以自己的一生來交付。懂得是彼此的欣賞，是靈魂的輕喚，是惺惺相惜，是愛，是暖，是彼此的融化；是走一段很遠的路，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)，我依然在你的視線里；是回眸相視一笑的無言；是一條偏僻幽靜的小路，不顯山，不露水，路邊長滿你喜愛的花草，靜默無語卻馨香盈懷，而路的盡頭，便是通達你心靈的小屋瑟瑟嚴冬，窗外雪飄，絮絮自語說了這多，你可懂我了嗎？若你知曉，無需說話，只報一聲心靈的輕嘆，那，便是我的花開春暖。你相